七年級語文下冊期末模擬試卷

　　面對即將到來的期末考試，教師們要如何準備好期末模擬試題內容呢?接下來是小編為大家帶來的關於，希望會對大家有所幫助。

　　：

　　一、聽記題***8分*** 聽錄音兩遍，完成下列題目。

　　1、市委、市政府解決群眾反映迫切問題的重大決策是***　　******2分***

　　A、建設“平安寧波”，建立文明城市，構建和諧社會

　　B、開展緩解中心城區“出行難”、改善交通環境系列行動

　　C、每個人進行換位思考，對他人對社會多一分理解，切實承擔起自己的社會責任

　　D、注重從根本上解決弱勢群體的就業生活出路

　　2、我市經過多年　　，慎重考慮，其他同類城市的做法，作出整治“三車”的決定。***2分***

　　3、有錯別字的一項是：***　　******2分***

　　A、順理成章　　B、日趨擁堵　　C、園滿成功　　D、弊大利小

　　4、不屬於整治“三車”工作取得成功的前提是***　　******2分***

　　A、我市已成為全省惟一一個沒有實行“三車”整治的城市。

　　B、讓車主和其他社會成員的利益儘可能地得到協調和兼顧。

　　C、各級各部門依法操作、有情操作，廣大車主積極配合。

　　D、每個人進行換位思考，對他人對社會多一分理解，切實承擔起自己的社會責任。

　　二、積累與運用***13分***

　　5、下列表述有誤的一項是*** ******2分***

　　A.《爸爸的花兒落了》選自小說《城南舊事》。小說中的小英子就是作者林海音。

　　B.英國作家笛福的《魯濱孫漂流記》主要寫的是魯濱孫流落荒島的一段生活經歷。

　　C.《夸父逐日》是出自《山海經》的一個神話故事。

　　D.在《安塞腰鼓》中，作者劉成章帶給我們一種來自黃土高原的氣勢和力量。

　　6、填空。***9分***

　　①“ ，明月來相照。” ***唐王維《竹裡館》***

　　②“正是江南好風景，。” ***唐杜甫《江南逢李龜年》***

　　③“春潮帶雨晚來急，。” ***唐韋應物《滁州西澗》***

　　④“ ，閒敲棋子落燈花。” ***南宋趙師秀《約客》***

　　⑤《木蘭詩》中，表現戰事持久、戰鬥激烈的詩句是“ ， ”。

　　⑥ “遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，。”***林嗣環《口技》***

　　⑦詩句“江山代有才人出，各領風騷數百年”中的“風騷”原來指的是《》中的“國風”和屈原的《》。

　　7、某中學為幫助貧困山區的失學兒童重返課堂，要在全校開展一次獻愛心捐款、捐物、捐書活動。請你為這次活動擬一條校園標語***至少用一種修辭手法，如比喻、對偶等***。***2分***

　　三、現代文閱讀***31分***

　　***一******8分***

　　***1***客人小心翼翼遞過去一張字條。貝多芬戴上眼鏡，專注地凝視了一會兒：“好，你們竟敢到獸穴裡來抓老獅子的毛。”他說，雖然嚴肅，但臉上浮現出善良的微笑，“你們很勇敢……可是你們不容易瞭解我，也很難使我聽懂你們的話。過來坐在我旁邊，你們知道我聽不見的。”

　　***2***他敲敲自己的耳朵，隨手拿過來一張紙一枝鉛筆給客人。

　　***3***客人在紙上寫著：“我們要知道您的生平，把您的訊息帶給萬千大眾，使他們瞭解您真實的好靈魂。”

　　***4***這幾句話，一滴淚在大音樂家眼裡閃光。他喃喃地如同獨語：“我的好靈魂!人家都當我是個厭世者，你們怎麼會想到這個!在這裡我孤零零地坐著，寫我的音符——我將永遠聽不見音樂，但是在我心裡發出的迴響，比任何樂器上演奏的都美。我有時不免嘆息，我真軟弱……一個音樂家最大的悲劇是喪失了聽覺。”

　　***5***貝多芬神往地說：

　　“一個人到田野去，有時候我想，一株樹也比一個人好……”

　　***6***他接著說：

　　“你可能想到我——一座已倒落了的火山，頭顱在熔岩內燃燒，拼命巴望掙扎出來。”

　　***7***貝多芬激動而又沉鬱的情緒深深感染了來訪者，客人不停地記下來。

　　***8***命運加在貝多芬身上的不幸是將他的靈魂鎖閉在磐石一樣密不通風的“耳聾”之中。這猶如一座不見天日的囚室，牢牢地困住了他。不過，“聾”雖然帶來了無可比擬的不幸和煩憂，卻也帶來了與人世的喧囂相隔絕的安靜。他誠然孤獨，可是有“永恆”為伴。

　　8、***1***段中畫線句運用了修辭，從這句話中，你可以瞭解當時人們是怎樣看待貝多芬的?***2分***

　　9、第***5***段中，為什麼貝多芬說：“一株樹也比一個人好……”?***2分***

　　10、你怎樣理解***6***段中畫線的貝多芬說的那句話?***2分***

　　11、第***8***段中運用的表達方式是，其中所提到的“永恆”你認為指什麼?***2分***

　　***二******10分***

　　起先，這小傢伙只在籠子四周活動，隨後就在屋裡飛來飛去，一會兒落在櫃頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字;一會兒把燈繩撞得來回搖動，跟著逃到畫框上去了。只要大鳥在籠裡生氣地叫一聲，它立即飛回籠裡去。

　　我不管它。這樣久了，開啟窗子，它最多隻在窗框上站一會兒，決不飛出去。

　　漸漸它膽子大了，就落在我書桌上。它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然後蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應。我只是微微一笑，依舊寫東西，它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去;跳動的小紅爪子在紙上發出“嚓嚓”響。

　　我不動聲色地寫，默默享受著這小傢伙親近的情意。這樣，它完全放心了。索性用那塗了蠟似的、角質的小紅嘴，“嗒嗒”啄著我顫動的筆尖。我用手撫一撫它細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。

　　白天，它這樣淘氣地陪伴我;天色入暮，它就在父母的再三呼喚聲中，飛向籠子，扭動滾圓的身子，擠開那些綠葉鑽進去。

　　有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。只一會兒，扭頭看，這小傢伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩，它沒醒，睡得好熟!還呷呷嘴，難道在做夢?

　　我筆尖一動，流瀉下一時的感受：

　　信賴，往往創造出美好的境界。

　　12、第一段細膩地刻畫了小鳥的動作，作者是通過哪些有表現力的動詞來寫小鳥的?寫出了小鳥怎樣的特點?***2分***

　　13、文中小鳥對大鳥兩次呼喚的反應有什麼不同?這說明了什麼?***3分***

　　14、“我”“默默享受著這小傢伙親近的情意”，文段中哪些地方體現出這小傢伙對“我”的親近?***寫出一處即可******2分***

　　15、“信賴，往往創造出美好的境界。”在你看來，為了在人與自然、人與人之間創造這種境界，我們應該做些什麼?***3分***

　　***三***羊的悲壯***13分***

　　盛夏，x疆烏拉泊地區的西域風景足以使人流連神往。鐵路、河流、國道和山路的原始梧桐如綵帶延綿交錯，隱顯于山崗土丘之間。偶爾伴隨著牧歌和遊動如雲的羊群，更添了一派生命的活力。然而在這幅令人陶醉的牧羊圖中，我曾目睹過一場羊群所遭遇的悲劇。

　　那天，我搭乘廠裡的卡車途經那個地段，恰遇一列火車與之並行，不多久便看到前方有群羊正橫越鐵路，於是火車鳴笛警示減速慢行。面對馳近的巨龍，羊群沒有絲毫慌亂，它們猶如訓練有素的隊伍敏捷地分散到鐵路的兩旁，仍然悠閒自得地尋草覓食追逐嬉戲。正當火車滑行而過時，有隻山羊突然騰躍而起，眨眼就穿過了一節空掛的平板車皮，矯健優美的跳姿、準確的時間差讓人驚歎不已。這一跳引起了羊群的一陣騷動，跟著有好幾只竟相效仿，結果被後面的車廂撞得皮破肉綻，有的還葬身車底。血的教訓並沒有阻止這種以卵擊石的冒險，相反，平時溫順膽小的羊，此刻竟變得剛烈起來，它們無所畏懼視死如歸，一字排開接二連三地奔騰跳躍，不一會兒就形成了一片白色的激流，衝擊著橫在它們面前的龐然大物。它們要抓住車廂之間一閃而逝的一線光明，跟上頭羊，去服從與生俱有的強烈的從群本性，即便是用生命作代價也在所不惜。車廂被撞得“嘣咚”作響，聽來沉悶而又震撼，無奈之中眼看慘劇持續了三四分鐘，火車停穩，走進現場彷彿置身於剛結束浴血搏鬥的古戰場，肅靜而又悲壯。

　　牧羊漢從萬般***jǔ sàng***　　　　　中緩過神來。他揮起皮鞭去抽打那隻一意孤行的頭羊，它正站在小土坡上，體態碩大健壯，除了眼眶有黑色如熊貓，通過白色長毛，它環顧著四周，驚恐而不失驕傲。它任憑鞭子呼嘯著在身上擊起縷縷塵霧，倔強地擺動幾下頭部，翕動鼻孔噴著粗氣，用前蹄急躁不安地撅刨著泥土，活脫一匹袖珍烈馬。忽然它繞過牧羊漢身邊，低頭挺角向火車直撲過去，猛烈地碰撞使它翻滾倒地犄角斷裂，它起身踉蹌幾步再次發起攻擊，屢次反覆，最終搖晃著倒在路基的碎石上。眼前的情景使大家頓時目瞪口呆。

　　我看到過　　　犬、　　　馬、憨牛、靈驢，這次又見識了羊的悲壯。我想，對許多具有靈性的動物所作出的行動有時難以詮釋甚至不可理喻，但又那麼頗含寓意攝人心魄，於是人們就創造出類似希臘神話中人面羊身的畜牧保護神“潘”這樣的人物，來表達自己的崇尚和追求，來祈禱六畜興旺百姓安泰。

　　16、在畫線句“血的教訓並沒有阻止這種以卵擊石的冒險”中：

　　①“血的教訓”指的是什麼?***用自己的語言概括回答******1分***

　　②“以卵擊石”的意思是，其中“卵”在文中指，“石”指。***3分***

　　③為什麼這血的教訓沒能阻止這種以卵擊石的行為?***請用原文回答******2分***

　　17、***1分***根據拼音寫漢字：***jǔ sàng***：

　　18、***2分***選擇括號內的詞語填入橫線上：

　　***備選詞：駿、健、義、笨、乖、烈、老、猛***

　　19、第三段中“眼前的情景使大家頓時目瞪口呆”，“眼前的情景”指的是什麼?***請概括回答，不超過12個字******1分***你怎樣理解頭羊的這種行為?***2分***

　　20、第四段中“潘”用引號表示*** ******1分***

　　A.強調 B.特定稱謂 C.引用

　　四、文言文閱讀***18分***

　　***一***狼***10分***

　　一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。

　　屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，後狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之並驅如故。

　　屠大窘，恐前後受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。

　　少時，一狼徑去，其一犬坐於前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪後，一狼洞其中，意將隧入以攻其後也。身已半入，止露尻尾。屠自後斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

　　狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

　　21、《狼》選自《》，作者是清代的 ***人名***。***2分***

　　22、解釋下列句中的加點字。***4分***

　　①止有剩骨： ②目似瞑：

　　③屠暴起： ④其一犬坐於前：

　　23、下列加點字意思相同的一項是*** ******2分***

　　A.恐前後受其敵蓋以誘敵

　　B.從先人還家一狼仍從

　　C.意將隧入以攻其後也意暇甚

　　D.賓客意少舒少時，一狼徑去

　　24、翻譯：禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。***2分***

　　***二***狼子野心***8分***

　　[清]紀昀

　　有富室，偶得二小狼，與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長，亦頗馴，竟忘其為狼。

　　一日，主人盡寢廳事，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視，無一人。再就枕，將寐，犬又如前。乃偽睡以俟①，則二狼伺其未覺，將齧其喉，犬阻之，不使前也。乃殺而取其革。

　　“狼子野心”，信不誣哉!然野心不過遁逸②耳，陽為親暱，而陰懷不測，更不止於野心矣。獸不足道，此人何取而自貽③患耶?

　　注：俟***sì***：等待。　遁逸：原指逃跑，這裡有“隱藏”之意。貽***yí***：這裡是“遺留”的意思。

　　25、解釋下列句中的加點字。***2分***

　　①與家犬雜畜 ②信不誣哉

　　26、指出下面的“其”各指代什麼：***3分***

　　***1***竟忘其為狼： ***2***將齧其喉： ***3***乃殺而取其革：

　　27、“陽為親暱，而陰懷不測”表現了狼的的特點。***1分***

　　28、文中劃線句子除了對狼表示譴責以外，還表達了什麼意思?***從主人方面來理解******2分***

　　五、作文題***30分***

　　請以“ 之樂”為題，寫一篇文章。

　　要求：⑴請將題目補充完整;

　　⑵文體自選***除詩歌外***;

　　⑶不少於500字

　　附加題：

　　一、選擇下列加點字的正確讀音***2分***

　　1、粗獷　　　A、kuàng B、guǎng ***　　　***

　　2、埋怨　　　A、mán 　　　　 B、mái　　　　　　***　　　***

　　3、泥淖　　　A、zhāo 　　 B、nào　　　　　　 ***　　　***

　　4、奇葩　　　A、pā 　　　　 B、bā　　　　　　　***　　　***

　　二、填空***6分***

　　5、描寫愛情的詩句“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”與哪一描寫友情的詩句意旨相同?

　　6、說出莎士比亞著名的四大悲劇中的兩部：《　　》，《　　　　　　　》。

　　7、崔鶯鶯是什麼作品中的人物?

　　8、《紅樓夢》判詞中 “可嘆停機德，堪憐詠絮才”的句子，後一句所指的人物是。

　　9、《三國演義》中　　　　***人名***被關羽稱讚“百萬軍中取上將之首級如探囊取物般”。

　　三、閱讀文段，回答問題。***4分***

　　納粟買監生

　　據明代沈德符的《萬曆野獲編》記載：封建社會可以用錢買功名，有人納粟買了個監生。此人沒有多少文化，不會作應試詩文，但後來還是要他考試，他拿了卷子，寫道：

　　因怕如此①，所以如此②;仍要如此③，何苦如此④?

　　10、這四個“如此”各指代什麼?它們表達了那人的什麼心情?

　　四、閱讀下面的文言文***8分***

　　蕭何追韓信

　　信數與蕭何語，何奇之。至南鄭，諸將行道亡者數十人。信度何等已數言上，上不我用，即亡。何聞信亡，不及以聞，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何來謁上。上且怒且喜，罵何曰：“若亡，何也?”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者誰?”何曰：“韓信也。”上覆罵曰：“諸將亡者以十數，公無所追，追信，詐也。”何曰：“諸將易得耳，至如信者，國士無雙。王必欲長王漢中，無所事信;必欲爭天下，非信無所與計事者。顧王策安所決耳!”王曰：“吾亦欲東耳，安能鬱郁久居此乎?”何曰：“王計必欲東，能用信，信即留;不能用，信終亡耳。”王曰：“吾為公以為將。”何曰：“雖為將，信必不留。”曰：“以為大將。”何曰：“幸甚。”於是王欲召信拜之。何曰：“王素慢無禮，今拜大將如呼小兒耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，擇良日，齋戒，設壇場，具禮，乃可耳。”王許也。諸將皆喜，人人各自以為得大將。至拜大將，乃韓信也，一軍皆驚。

　　***選自《史記•淮陰候列傳》

　　根據文段內容，請用自己的話回答下列問題。

　　11、韓信為什麼要逃跑?***2分***

　　12、從全文看，蕭何追韓信的原因有哪些?***4分***由此可以看出蕭何是一個怎樣的人?***1分***

　　13、文中的“王”指的是誰? 　。***1分***

　　答案：

　　一、聽記題

　　1、B 2、醞釀借鑑 3、C 4、A

　　二、積累與運用

　　5、A 6、①深林人不知 ②落花時節又逢君 ③野渡無人舟自橫 ④有約不來過夜半

　　⑤將軍百戰死，壯士十年歸 ⑥ 其夫囈語 ⑦詩經離騷 7、略

　　三、現代文閱讀***31分***