學校開學典禮校長講話稿

　　開學了，秋季新學期學校又迎來開學典禮，校長在開學典禮上做了鼓舞的講話。下面小編整理了，供你參考。

　　篇1

　　敬的各位領導、老師們、同學們：

　　大家上午好!

　　當高考的豐收又一次振奮著師生，當火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當丹桂的清香又一次灑滿校園，我們六中師生歡聚一堂，舉行開學典禮兼慶祝第27個教師節。在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學長，歡迎xx屆的可愛新生，歡迎你們;讓我真誠地向辛勤教育學生，精心培養人才的各位老師表示節日的祝賀，老師們，辛苦了!

　　在此，請允許我講三句心裡話：

　　一 我深深的覺得六中是教師成長的搖籃。

　　六中的老師，有著工作的激情和創業的豪情。這是一種氛圍，是個大熔爐。六年前踏進這座校園，我就感到了作為六中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，六年來我取得了一個又一個的進步。雖是點滴，但從沒止步!六中的領導，有著栽培教師的長遠目光。今年暑假，在學校資金有限的情況下，學校不惜重金，送羅惠老師和我參加加拿大皇家國際學院舉辦的國際英語教師資格證培訓，使我們感受了異國文化，開闊了眼界，拓寬了教育教學思維，也必將激發我們探索教學新法的熱情。

　　二 我自豪的認為六中是學生成材的寶地。

　　有目共睹，我校在過去的六年裡取得了高考六連勝的偉大業績。我們有理由自豪，因為這在全縣高中是絕無僅有的!眾所周知，由於多方面的原因，我們的生源有限，生源基礎並不很好。但為什麼能取得如此驕人的成績呢?歸結起來，這得益於學校的正確領導和師生的奮力拼搏。過去的四年，我一直和同志們戰鬥在高三第一線，切身體會到了領導們精益求精的管理，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮鬥，已經成為了六中人的一種習慣。我可以負責的說，多年的磨礪成長，我校絕大部分老師，已經是有過多年高三教育教學經驗的教師，已經足以為大家的高考勝利保駕護航!六中的老師也在為學生的全面成長不斷探索。

　　三 我坦率的告訴大家我愛六中，我愛教育教學，我要紮根六中幹成績。

　　是啊，人往高處走，水往低處流。可我心目中的高處，向來不是繁華的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領導班子，良好的人際氛圍，團結務實的團隊。在這裡，我找到了。不是沒有彷徨，不是沒有嚮往，不是不愛外面的世界。面對學生英語基礎難以想象的薄弱和潮水般的教學任務，我也一度畏難，灰心，想逃離。可掙扎過後，看到學生一雙雙求知若渴的眼睛，聽到學生對我的信任鼓勵，觸控內心，我發現，幫助學生進步是我的職責，我無路可退!是啊，教學是我的最愛，站在哪裡的講臺，面對怎樣的基礎，我的教學熱情，都不會消退。既然六中給了我那麼多栽培與信任，那麼我必須以百倍的信心投入工作，為續寫六中的輝煌努力!同學們，這也是所有老師的心聲啊。

　　最後，我倡議全體師生，以飽滿的熱情，自信的豪情，投入新學年的工作學習中。六中的輝煌盼大家續寫，六中的明天靠大家托起!

　　謝謝大家!

　　篇2

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。這麼多名新同學和新老師的到來，讓我們中心小學的桃李園更加絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的夥伴!適逢教師節來臨之際，在此我代表我們管區所有的父老鄉親向辛苦工作在我校的全體教師道一聲“老師您們辛苦了!”懷著崇高的敬意，向大家致意節日的親切問候：“祝老師們，節日愉快，身體健康，萬事如意!”

　　老師們，同學們新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之後，又滿懷信心與鬥志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮鬥。在此，我謹代表學校再次衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力、作出的貢獻!

　　回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收穫，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學和老師面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。老師們、同學們，中心小學的大好局面讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今後的學習生活中，用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造陳陽小學這個桃李園的輝煌發展。同學們，今天的桃李園是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓練專業技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創造美麗人生，就一定能成為學校明天的驕傲。

　　同學們，新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裡，我對新學年的工作做一整體部署。

　　一：營造一個教師和諧成長的氛圍

　　在教育教學實踐中，我們深刻的認識到，教學教研工作要想順利開展必須建立在和諧的教學氛圍之下。為此，本學期我們將繼續作好以下工作：

　　充分信任教師，增強凝聚力

　　充分信任每一個教師是強者，依靠每一位教師辦好學校。我們仍堅持教代會制度，堅持校務公開制度，認真聽取教代會代表對辦學的建議和意見，讓教師充分參與學校管理。學校建立教師資訊港，作為領導與教師，教師與教師之間交流的平臺，加深彼此間的理解與凝聚力。

　　二、搭建教師快速成長的平臺

　　1、建立學習機制，提升教師素質，為課改奠定良好基礎

　　***1***、理論學習機制。

　　人們常說“給學生一杯水，教師要有一桶水”，即便有了一桶水，能不能給學生倒滿一杯水，這是每個教師都存在的問題。為了解決這個問題，本期發揮我校所定60多種刊物的作用，每天下午辦公時間為骨幹教師集中閱覽時間。要求每位教師每週讀完一本教育期刊，並寫出讀書筆記;每學期讀完一本教育專著，並寫出理論筆記不少於5000字。通過閱覽，教師學習了先進的教學理論、教學經驗、教學案例等，為提高課堂教學質量提供了理論支援。

　　2、建立促進教師進行學習的激勵機制。

　　一是物質獎勵。凡是教師個人在各級報刊發表的論文、文章或資訊，按照不同級別給予物質獎勵和量化加分獎勵，根據發表刊物的不同級別及篇幅的長短，按國家、省、市、縣依次獎勵80、70、60、50元，量化每篇依此為4、3、2、1分，這樣做極大地激發了廣大教師撰寫文章的積極性。

　　二是評估獎勵。嚴格執行周籤、月查、期總結制。每週一上午學校業務組定時進行籤課，教師要做到超周備課。每月末進行教學常規大檢查，每位教師上交自己所有計劃、教案、作業、學習筆記、各種活動材料。業務組進行認真細緻的檢查，然後客觀、公正的對教師的師德師風、講課水平、作業批改，教科研、考勤考紀進行量化，量化結果納入本人的年終考評中，作為本人晉級評先的依據。

　　3、建立以校為本的教學研究制度，積極開展校本教研活動。

　　教學研究是課改的保證。為了保證課改目標的落實、新課程教學的實施，我們堅持科研興校，以構建特色鮮明而又貼近教學實際的課題研究為著力點，不斷探索課改的新路子。學校充分發揮教師個人、教師集體之間的作用，通過組織開展校級校本教研活動，發揮教師教學研究的主體作用，指導教師之間就教學中的突出問題相互切磋、交流、研討、共同分享經驗，共同成長。校本教研活動的主要形式有|：

　　***1***專題輔導：***2***觀摩研討。***4***專題研討。***5***教學沙龍。***6***教學反思。

　　總之本期我校將通過各種形式的活動提高教師的自身素質，使廣大教師能快速成長起來來 。

　　三、抓好學生的養成教育：

　　美國心理學家威廉•詹姆士說了這樣一句話：“播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。”我國著名教育家葉聖陶先生也說過“什麼是教育?簡單一句話，就是要養成習慣。”習慣的形成靠的是養成教育，一個良好習慣的養成對於一個人的成長極為重要。只有加強養成教育，培養學生良好的習慣，才能促進學生綜合素質的形成，進而使其終生受到發展。那麼如何抓好學生的養成教育呢?

　　1、養成教育要從點滴抓起。古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”培養學生良好的行為習慣必須要求學生從點滴小事做起。為什麼不少學生對《守則》《規範》倒背如流，卻隨地吐痰，隨手亂扔紙屑;為什麼許多學生在校內學雷鋒做好事，回到家裡卻飯來張口，衣來伸手。因此，養成教育要達到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的境界，需要從學生點滴的養成教育抓起。見到垃圾隨手撿起來，在校園內輕聲慢步地行走，見到老師主動行禮問好，上學衣帽整齊，佩戴好紅領巾，放學站路隊……這些看似平常的小事，其實“千里之行，始於足下”，“百尺高臺起於壘土”，良好的道德素質是建立在種種良好的道德習慣之上的。

　　2、養成教育要從關鍵期抓起。

　　抓住關鍵期對學生進行養成教育，可以收到事半功倍的效果，錯過了關鍵期，再施以養成教育將事倍功半，甚至終身難補。低年級學生年齡小，如同煉好的鐵水，可以鑄成各式各樣的形狀。但等鐵水涼了變成了大鐵鎖，再想改變形狀就難多了。如果小學生養成了不良習慣再來改造將會付出太多的代價，因此養成教育要抓住關鍵期，注意研究他們的特點，嚴格要求，正確引導，強化訓練。我們廣大教育工作者，要在關鍵期把養成教育抓小、抓早、抓實。有的放矢的開展各種教育活動。讓他們在豐富多彩的活動中去體驗，逐步養成良好的道德品質和良好的行為習慣。

　　四、打造育人環境，營造校園文化氛圍

　　大家都知道我們今年要迎接省義務教育均衡發展的驗收，暑假期間我校投入了大量的人力和物力對我校的校容校貌進行了建設，同學們當你們開學走進我們的校園，我不知看到這煥然一新的佈置你有什麼感受，我想你在這樣的環境裡學習生活，一定感受到生活的美好 和詩意。但是這還不夠，本期我們還要加大投資的力度，打造我校的育人環境，近期規劃我們要硬化後門外邊的操場，購置餐廳的餐桌餐椅，我們可能都知道目前我校迎接多次檢查，投入大量資金，已是外債累累，但是在打造育人環境這一塊上我覺得欠賬也是值，給師生們營造一個舒適的育人環境，使大家能在這裡安心舒心的工作，我覺得就算是我們領導班子付出再多心血也值，一句話：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”在資金緊缺的情況下，作為一校之長，我會想盡辦法，不惜動用私人關係，爭取資金，解決目前我們亟待解決的問題。

　　2、營造書香校園

　　校園的文化底蘊不是僅靠美麗的外部環境來裝點，更要靠我們內在的文化底蘊來豐盈，常言道：“腹有詩書氣自華”，讀書美麗人生，學習延續生命，所以我希望我校的全體師生都做一個愛書讀書的人，用知識來點亮我們的校園，我希望大家都拿起書來認真地讀，細細地品，動起筆來，把自己讀書的心得，學習生活的感悟用筆記錄下來，我想不久的將來我校一定會有更多的小作家，小詩人產生，那將是我們這些為師者的驕傲。

　　五：安全工作重於泰山

　　人們都知道，安全教育是學校工作的重中之重。可是在眾多繁忙的工作中，我們又常常忽略了安全工作，認為安全事故的發生概率是萬分之一，所以使學校的安全工作流於形式，走過場，那麼在常規教育教學中怎樣才能做好安全教育呢?

　　一、 要提高領導教師的安全意識。正像教育專家所說的那樣，安全問題是以一萬對萬一的問題。也就是說它可能僅僅在一萬次中發生一次，但是我們必須以一萬次的教育、一萬次的管理、一萬次的培訓、一萬次的重視應付這可能發生的一次事故。因為這種事情發生的時候，它涉及到人命，只要發生一次，可能有些人就在這個世界不存在了。所以學校全體領導班子和老師們必須得高度關注。

　　二 、學校要開設安全教育課。在課上老師要精心備課，課上教會學生如何面對各種可能出現的安全事故，提高學生自護，自救意識，交給學生逃生的方法，程式，教會學生懂得互相幫助，培養團隊意識，並在確保學生絕對安全的情況下組織學生進行演練。這樣在危險來臨的時候，學生才能夠從容地面對。

　　三 、要把安全演練不定時地貫徹到學校的日常工作中。學校校長首先要設計一套安全教育的有序性的程式，讓每一個老師，每一名同學都知道逃生的順序，逃生的方法，而且要經過實踐，不斷改正，使演練達到最佳效果。另外，一切都形成習慣後，要搞突然襲擊，而不是事先通知，這樣在災難突然來臨的時候，師生才能不亂，按照往常形成的習慣一樣順利逃生。

　　在最後我行將結束今天的講話之際，向大家提幾點希望：

　　第一、樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為“學習的主人”。

　　自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠做不了學習的主人，而只會產生厭倦心理。只要大家明確自己的學習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇於探索，主動地去學習;那麼就會發現這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收穫!

　　第二、培養一個習慣：自覺自願，希望同學們成為“守紀的模範”。

　　學業進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中小學生日常行為規範》來要求自己，在老師的指引引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自願遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。我們的學校是一個大家庭，裡面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你可曾為自己的過失而自責?當你和同學因為一件小事，發生口角時，你可曾想過你的無知與衝動?當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你可曾想過別的同學可能是多麼的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動負責，學著長大，定能成為守紀的模範。

　　第三、創設一個環境：文明有序，希望同學們成為“文明的使者”。

　　我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，現代教學裝置日臻完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行為文明，愛護學校的一草一木，不採摘花草，不亂塗亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、並扔到垃圾箱裡，自覺維護學校和班級的環境衛生。不欺負小同學;在校外遵守交通規則;不進網咖、遊戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

　　老師們、同學們，收穫的季節不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個人的心中。學校的奮鬥目標和美好前景要在我們手中創造和實現。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰，為我們中心小學桃李園的今天和明天而奮鬥!相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴，相信，我們共同的家園――陳陽中心小學會永遠溫馨、和諧。

　　最後，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學生學習更上一層樓，早日成才。

　　篇3

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　我們滿懷憧憬，歡欣鼓舞，又迎來了新的學期，踏上了新的征程。今天，我們舉行開學典禮，就是要收心叫齊，就是要正式拉開我們新學期拼搏向上的序幕，吹響向新的學習征程前進的號角。在此，我謹代表學校向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們和頑強拼搏、刻苦學習的同學們致以親切的問候和春天最美好的祝願!祝老師們工作順利、身體健康!祝同學們學習進步，健康成長!

　　回顧過去的一年，我們凱歌高奏，捷報頻傳。然而，成績只屬於過去，從今天開始又進入新學期。新的學期，新的起點;新的征程，新的希望。

　　一是希望同學們要有新的計劃，確定奮鬥目標。有一個故事，說的是在西撒哈拉沙漠中有一個小村莊比賽爾,它在被外界發現之前曾是一塊貧脊之地，那裡的人們沒有一個走出過大漠。不是他們不願離開那兒，而是他們嘗試過很多次都沒能成功。當一個現代西方人到了那裡，聽說了這件事後，他就從比賽爾村一直向北走，結果三天半就走出了大漠。他又回來告訴當地的一位青年，只要白天休息，夜晚朝著北斗星一直向北走，就能走出去。三天後那個青年果然走出了大漠。第一個走出大漠的那個青年人也因此成為了比賽爾的開拓者，他的銅像被豎在了小城中央，銅像的底座上刻著一行字：新生活從選定目標、明確方向開始。我不知道這個故事能給同學們帶來什麼啟示，我只想告訴你們：“有目標和方向併為之努力奮鬥，才能一步步走向成功!”

　　二是希望同學們要養成良好的行為習慣，用規矩約束自己的行為。良好的習慣是一個人成功的基礎。同學們一定要重視個人品德修養和良好日常行為習慣的養成，嚴格要求自己，使自己的一言一行、一舉一動都符合學生的道德規範。做一個文明守紀，健康向上的中學生!良好的行為習慣要從小事上體現。比如：保持符合學生身份的儀表;彎腰撿起校園中的一片紙屑;就餐時不大聲喧譁、不亂潑亂扔亂倒;進入教室、寢室要保持安靜等等。這些事情看似很小，但都關係到同學們良好行為習慣的養成，實際上都是大事。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。任何小事都是大事，集小惡則成大惡，集小善則為大善。高三年級二樓通往行政樓現象反映了部分學生的不良習慣。同學們，優秀不是一種行為，而是一種習慣。有什麼樣的習慣，就有什麼樣的命運。良好的習慣是一個人的資本，隨著時間的推移，它會不斷增值，你的人生就會不斷地享受它的利息。

　　三是希望同學們要珍惜機會，勤奮學習。古語說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，“少年不知勤學早，白首方悔讀書遲”。偉大的科學家愛迪生曾對我們說：“決不要把學習看成是任務，而是要把它看成一個令人羨慕的機會”。在座的許多高三同學一定會感嘆：高中三年在不經意的嬉戲中即將結束，如果還能從頭再來，我一定會百倍珍惜，好好學習。同學們，逝去的已無法挽回，請同學們從現在開始，珍惜高中階段這一十分珍貴的學習機會，勤奮學習。同學們，你們一定要積極擯棄學習中的被動、畏難、懶惰、打折扣等不良習慣，要努力養成科學的學習方法，提高課堂效率。在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業，善於思考，勇於提出問題、解決問題;要學會自主學習，做到先預習後上課，先複習後作業，要善於揚長補弱、查缺補漏，努力做到各學科齊頭並進;要有攻堅克難的信心和勇氣，敢於突破學習中的困難;要善於總結反思，吸取每次考試中的教訓，將喜悅與悲傷化作學習的動力，做到“樂學、善思、刻苦、持恆”，不斷取得進步，力爭做最好的自己。高一高二值日生拖沓、懶散的習慣是在浪費寶貴的讀書、學習時間。

　　四是希望同學們要珍愛生命，確保安全。生命對於我們每個人只有一次，她不僅屬於我們自己，還屬於家庭，屬於社會。因此，我們要珍愛自己的生命，對社會負責，對家庭負責，對自己負責。為了母親的微笑，為了社會的和諧，為了同學們的幸福，我們學校嚴禁拉幫結派打架鬥毆;嚴禁攜帶手機、火種、管制刀具進入校園;嚴禁吸菸喝酒;嚴禁談情說愛;嚴禁私自外出上網;嚴禁強買強賣牟取私利;嚴禁節假日進入網咖和其他未成年人不宜進入的場已;嚴禁與社會閒雜人員交往和同學間非正常交往;嚴禁在樓道內和上下樓梯時打鬧、推搡、擁擠;嚴禁帶食品進校園、進教室、進寢室等。全體同學要牢固樹立安全第一的思想，要遵守學校一切安全管理制度，學習、宣傳安全知識，提高安全意識和安全防範能力，確保自身安全。

　　五是希望同學們做一個有責任感、充滿感恩和愛心的人。一名優秀人才必須具備四種品質：對國家對社會有責任意識，對學習對工作有進取精神，與他人合作有團隊精神，對自己有否定超越的態度。這四種品質的核心就是責任感。2月3日，在2015xx全球富豪釋出榜上，李xx以1600億資產戰勝馬雲成為內地首富。漢能控股集團董事局主席李xx曾說過“我掙大錢的訣竅是為理想夢想而幹，為夢想而幹。當你為理想、夢想而乾的時候，你堅忍不拔努力的時候，你就會走運，順便賺錢，那個錢就是大錢;如果就只盯著掙錢，是沒有人能掙大錢的。”這就是說，你要想成功，就要有為幫助更多的人而幹大事的崇高夢想，就是要有社會責任感。對學生來說，勤奮學習、刻苦鍛鍊是我們的責任，遵紀守法、遵守社會公德就是對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責任，愛護公物、講究衛生、關心集體就是對班級的責任。如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、就不會有整潔優美的學習環境、就不會有穩定的社會秩序，希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感，按照中學生日常行為規範來嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學業。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發展自己的同時促進社會發展，實現自己人生價值。

　　老師們、同學們，春天是百花盛開的季節，是千帆競發的季節。這一學期，高三的同學們將面臨高考的挑戰。從今天開始你們就已經進入了最後的不到百日衝刺階段。這是你們人生中最關鍵的一搏，這一搏也許是艱難的、痛苦的、甚至是殘酷的，正所謂行百米者半九十，但只要你們永不言棄敢於拼搏，咬住青山不放鬆，深信成功，在老師的引領下，掌握方法，彙總知識，明析思路，奮力拼搏，以積極的態度和旺盛的精力投入到複習迎考中去，你就一定會在那火紅的六月創造你人生路上的新的奇蹟”。高二的同學們，你們正處在知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，你們的努力程度將直接影響到你們明年的高考，我真誠地希望每一名同學都深刻的明白這一點，在新學期勤奮學習，夯實基礎，爭取優異成績，為明年備戰高考做好充分準備。高一的同學們來到xx一中學習已整整一個學期，你們應該知道，良好的學習習慣和科學的學習方法是取得成功的兩個法寶，希望你們進一步磨練學習意志，形成良好的學習品格，為今後的進一步成長奠定堅實的基礎。

　　在這裡我也向參會的老師們說幾句話。我們也許不是偉人，也不是教育大家，但我們一定要力爭成為xx教育工作的佼佼者，要通過不斷提高自身知識素養、人文素養和師德素養，努力把自己打造成“荊楚名師”。我們要關心愛護每一名學生，學生是幸福的，我們才是快樂的;學生是進步的，我們才是欣慰的;學生是成功的，我們才是優秀的。當我們為學生們留下一些善的、美的、好的東西，當他們感受到我們是他們生命中的貴人時，我們就實現了自己的生命價值和職業理想，我們也就擁有了無怨無悔的人生!

　　老師們，同學們，讓我們全體師生同心同德，凝心聚力，堅定信心，用激情成就夢想，用無數一中人鑄就的一中精神續寫xx一中發展史上的新篇章。新的學期讓我們共同給力，一起加油，再創新的輝煌!

　　最後，再次祝老師們身體健康，工作愉快!祝同學們快樂成長，學習進步!祝xx一中的明天更加美好!

　　謝謝大家!