六年級語文下冊第七單元測試題

　　不論是哪一門學科的學習，每個人都有不同的方法。在小編看來，提升自己的學習成績的一種重要方法就是多做試題!下面是小編整理的六年級語文下冊第七單元測試題以供大家學習參考。

　　一、看拼音寫詞語

　　jiā jié　　　dǐ yù　　 dǔ qì　　　cán kuì　　fǔ zuǒ

　　***　　　　 *** ***　　　　 *** ***　　　　　 *** ***　　　　　 *** ***　　　　 ***

　　shēn yuān 　yè jiàn　 yǎng mù　　 wēi xié　　　jiā jì

　　***　　　　 *** ***　　　　 *** ***　　　　　 *** ***　　　　　 *** ***　　　　 ***

　　二、給下面的字進行組詞，注意意義的準確。

　　脹***　　　 *** 窯***　　　　 *** 挨***　　　　 *** 概***　　　　 ***

　　賬***　　　 *** 遙***　　　　 *** 埃***　　　　 *** 既***　　　　 ***

　　三、把詞語中用錯的字畫出來，訂正在括號中。

　　享譽中外***　　 *** 拔山涉水***　　 *** 迷或不解***　　 ***川流不息***　　 ***

　　迫不急待***　　 *** 艱苦奮鬥***　　 *** 應接不瑕***　　 ***排山到海***　　 ***　四、根據課文內容填空

　　1、《勞動的開端》：開端是　　　　意思。“我”要　　　　　　　　而去挑煤。文中寫了作者的兩次挑煤，其中第一次寫得　　　　，反映了舊社會窮人生活的　　　　　　 --，同時也表現了窮孩子　　　　　　　　　　　　　　。文中第　　　次的挑煤情況是略寫的，這是因為　　　　　　　　　。

　　2、《絕句》中表現出仁人志士的人生原則的詩句是　。

　　3、《九月九日憶山東兄弟》一詩傳誦千古的名句是。

　　4、《示兒》中示兒是　　　　　　　意思，這首詩的前兩句詩句的意思是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　詩句中，讓詩人一生遺憾的是　　　　　　　　　　　　　他對孩子的囑咐是　　　　　　　。全詩表達了作者　　　　　　　　　　　的思想感情。

　　五、按原文填空

　　1、雪落在鬆坊溪上了。像　　　　　　　　　　　　　　一般的雪。

　　像　　　　　　　　一般的雪，像　　　　　　　　　　　　　一般的雪，在風中飛舞。

　　2、默寫《送孟浩然之廣陵》

　　3、格言：

　　***1***　　　　　　　　　　　　　　　　　　，良藥苦口利於病。

　　***2***己所不為，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　***3***一粥一飯，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ;

　　半絲半縷，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　六、讀下面一段話，將用錯的字、詞、標點符號和病句用修改符號改正。

　　一個星期天，我去找陶佳打羽毛球，老遠就看她蹬在地上專心至志地寫著什麼。走近一看，她正在墨寫“老師”這個詞，有幾個字母寫不出。我剛要給她指出來，她搖搖頭不讓我說：過了一會兒，她把字默出來了。我說，“你簡直成了英語迷了”“多默寫一遍，不加把勁，我這麼能追上大家呢?”她笑著說。

　　第二部分閱讀W

　　***一***

　　母親走過來輕輕地問道：“孩子，你怎麼啦?”

　　我說煤沒有挑到站，都扔在半山腰了。母親含著眼淚，給我打來洗腳水。

　　我怕母親見了我的傷口又要難過，不肯下地洗腳。

　　我對母親說：“媽媽，不要緊，我明天還去挑。”

　　母親問我：“你吃過飯了嗎?”

　　我回答：“我不餓。”

　　1、母親為什麼“輕輕地問我”，還含著眼淚給我打洗腳水?

　　2、概括這段話的意思。

　　3、我因為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　不肯下地洗腳，因為

　　假裝回答不餓。

　　4、這段話反映了母親和我之間__________________　 ______ 深厚感情。***二***

　　時間過得好快，寒冬剛過，早春來臨。劉備打算三訪孔明。關羽、張飛都不耐煩了。張飛說“哥哥不用去了，我用一條繩子把諸葛亮捆來就是了!”劉備大聲斥責說“你怎麼如此無禮?這回不用你去了，只讓雲長同我一起去。”張飛說：“既然二位哥哥都去，小弟怎麼能落後呢?劉備說：“你一起去也行，但要懂得禮節。”張飛滿口答應。

　　5、中找出一句反問句畫出來，並把它改為陳述句寫在下面。

　　6、斥責是　　　　　　意思。從劉備斥責張飛的行動中可以看出。

　　7、從文中的張飛的話中可以看出張飛是一個　　　　　　　　　　的人。寫劉備三顧茅廬，但文中很多地方寫張飛的行動是為了 ***三***《敬重卑微》

　　①我偶然讀到一篇英文課文，講的是螞蟻。

　　②螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。

　　③當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎?

　　④眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然後像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。

　　⑤每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我彷彿看見洶湧的火山在燒，一團黑風正沿著山脊流動;我彷彿聽見噼裡啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。

　　⑥假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。

　　⑦生命的渺小、體力的***單薄卑微微薄***並沒有什麼可怕，甚至命運的***單薄卑微微薄***也不能決斷什麼，可怕的是看不到***單薄卑微微薄***的力量，忽視了內在的精神。

　　⑧敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什麼理由言渺小、說卑微?有什麼理由自暴自棄、玩世不恭?[小精靈兒童網站]

　　⑨世上稱得上偉大的東西，往往***　　　 ***體積，***　　 ***精神。千里之堤，潰於蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰。