學做手工小學生優秀日記
日記貴在小和細,沒有細察的功力,文字就會流俗。法布林善觀察,才有《昆蟲記》;魯迅善觀察,才寫出“油蛉在這裡低唱,蟋蟀在這裡彈琴”的自然之趣。生活有多快,內心就要有多慢。如果沒有牽著蝸牛散步的心情,你又怎能嗅到花香,釀出好蜜?小編在這裡為大家整理了相關日記,快來學習學習吧!
一
今天,我和媽媽去公園裡玩,發現那裡有個做手工的叔叔,他一手拿著橡皮泥,一手拿著小竹棒,做出各種精美絕倫的手工藝品。他不但做得快,而且非常好看,過了一會兒,他就做了兩隻吃桃子的小老鼠,簡直是栩栩如生,可愛極了!我好久,心想:回家我也要做。
一到家,我就拿出一大箱橡皮泥,抓了一大把。本想可以做好的,可是沒想到,橡皮泥像一條蛇,緊緊地纏繞著我的手,我一會兒用水洗,一會兒用手拿,好半天才處理掉,我的臉氣鼓鼓的,像一個大皮球,我大聲地喊道:“我不要學了,這個太麻煩了!”
這時,媽作文媽走了過來,她和顏悅色地對我說:“沒關係,多多努力,總會成功的。”我聽了心裡暖暖的,想想媽媽一直在身邊耐心地陪伴我,指導我,我怎麼能這麼任性,說不學就不學了?“我要學好,一定會學好!”我暗暗對自己說。我想著那位叔叔的動作,學著他的樣子,耐心地揉泥,再全神貫注地做出自己想要的造型,不一會兒就做了一隻老鼠。我興奮不已地拿給媽媽看,媽媽對我豎起了大拇指。我驕傲極了,大喊:“太棒了!我成功了!”我迫不及待地告訴家裡的每一個人。
今天,我學會了做手工,也明白了“世上無難事,只怕有心人”。
二
星期五,祿老師佈置的作業中,有一項特殊的作業,那就是手工製作。
我做的是一個小花瓶,它用的材料是吸管、卡紙、開心果殼、塑料瓶,還用到了彩筆、剪刀、雙面膠等工具。做好準備工作,就開始製作了。第一、找一個空塑料瓶清洗乾淨,把塑料瓶從它的瓶頸處剪開,只用下半部分作為瓶體;第二、把開心果殼根據自己想象的圖案拼貼在瓶體;第三、給開心果殼塗上自己喜歡的顏色;第四、在綠色卡紙上畫上草,剪下來;第五、用卡紙折成花,媽媽幫我在網上查了好多種紙花的折法;第六、吧花和草放進瓶體裡。我的漂亮的小花瓶做好了。這是我自己動手做的花瓶,我非常喜歡它!我們人人都是發明家,就看你動不動手和腦。
三
今天下午老師佈置了一個有趣的作業,我的小製作。老師還沒說完同學們就七嘴八舌的討論起來。有的要做電動陀螺,有點要做鐘錶,還有的要做機器人......要是老師不喊停,同學們還要繼續說下去。老師說只要找到合適的工具,再想一想,就能做出新穎的小製作。
放學後,我興致勃勃的回到家,寫完其他作業。我想了想,準備做一個充滿回憶的相框,我找來一張紫色的卡紙,畫了一個愛心輪廓,用黑筆把愛心輪廓描起來,把邊緣用彩筆裝飾一下,我到書房的廚子裡找照片,找到了我6歲時第一次回老家的一張照片,我把照片粘在卡紙上,感覺有點空曠,又用水彩筆裝飾了一下,還寫了“小時候的我”又做了相框架。看著做好的相框,我心裡美滋滋的像吃蜜一樣甜。 我拿給媽媽看,已經出乎了媽媽的意料。得到了媽媽的表揚,我心裡又驕傲又自豪!
四
我會做小風車,首先準備了紙、剪刀、小木棍、訂書機。材料準備好後我就開始動手做了。我先拿著一個正方形的紙,把它剪成像三角形一樣的圖形。接著,用訂書機把它固定住。再插上小木棍,小風車就做成了!風一吹,小風車就在小棍上滴溜溜地轉起來了。
你們瞧,我的小風車漂亮嗎?
五
今天晚上,我做了一個多彩的筆筒。首先,我把做筆筒的材料:絲帶,彩紙和紙巾筒,都放在桌子上。然後我把彩紙帖粘在紙巾筒的身上;再畫上一些圖案和寫上一些自己喜歡的生字,最後在紙巾筒上綁上了一條漂亮的絲帶。這樣我的筆筒就做好了。我滿意地把我的筆筒拿給了爸爸,媽媽,奶奶看。他們連忙說:“別緻,真漂亮,我的小寶貝成了環保大使了”。我聽了高興極了,看著自己的作品也滿意地點點頭。
今天我做了一個小製作,它既簡單又環保,如果大家想知道我是怎麼做的,就快過來看看吧!首先,我準備了一個喝完的空飲料瓶子,在瓶子的四周粘了一張紙,在那張紙的四周畫了一些自己喜歡的圖片,再給她畫了一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,兩束麻花似的大辯子,一雙靈巧的小手,和一雙胖胖的小腳丫,看看,一個既簡單又環保的娃娃就做好了。
不信,你也來試試吧!
我的小製作有很多很多,其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。讓我來給大家介紹一下它是怎麼製作的吧。先拿一個牙膏盒,用剪刀剪成一長一短兩段長方體。再在每個長方體的側下方分別粘上雙面膠。然後把它們粘在一起。最後把它裝飾裝飾。我是在兩段長方體上各粘上一隻白兔子的,一隻是兔媽媽,一隻是兔寶寶。好像在守衛著我的鉛筆盒。我想:“如果他們能把鉛筆盒守好,我就會給它們每人畫一個大蘿蔔的。這就是我製作的鉛筆盒,你們喜歡嗎?如果喜歡,就按照這個方法來做一做吧!這可是一個很簡單的小製作喲,對你們來說應該是小菜一碟吧,那,看誰做得!
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