愛和回報三年級作文
用一生的心血愛著他們的孩子，那麼我們用什麼回報父母的愛呢?下面是小編為你精心整理的，供大家參考!
篇1
從我一出生，全家人就把我當成了心肝寶貝，我在愛中成長，卻很少回報愛，學了《可貴的沉默》這篇課文後，我懂得了回報愛。
早上，我神祕地對媽媽說：今天我要幫您做一件事!
你要幫我做什麼事?媽媽問。
等一會兒您就知道了。我胸有成竹地說。
我打了一盆溫水，拿來洗手液，神氣地說：我的好媽媽，我要幫您剪指甲，先來洗洗手。
今天太陽從西邊出來了，我們家的寶貝女兒要幫我做事!媽媽驚訝地說。
媽媽乖乖地把手放在盆裡。我開始洗了起來，我一摸媽媽的手，覺得像老松樹皮似的，疙疙瘩瘩的。我舉起媽媽的手奇怪地問：媽媽，您的手，怎麼這樣呢?不像我的手，白白的、胖胖的、滑滑的，多嫩啊!媽媽微笑地說：我的傻孩子，媽媽小時侯的手跟你的手一模一樣，現在做事多了，手自然就會變老了，變粗糙了。
聽了媽媽的話，我想：媽媽如同一把大傘，無微不至地保護我，如今，我長大了，要擁有一顆感恩的心，要懂得回報。
溫水把媽媽的指甲泡軟了，我幫媽媽把手檫幹，便小心翼翼地剪了起來，我按照媽媽平時給我剪的方式，看清楚了才用力剪，好不容易才剪了一隻、二隻、三隻就在剪最後一隻時，媽媽的手忽然顫抖了一下。我連忙一看，原來剪到肉了，我不好意思地說：媽媽對不起。沒關係。我繼續剪下去。
終於幫媽媽剪完了指甲，我拿來護手霜，給媽媽擦上。媽媽笑了，我頓時感到自己長大了。
以後我要時刻想著回報我身邊的人。
篇2
《齊魯晚報》曾報道過一則訊息：濟南一中有一個“孝敬日”。在這一天，學生要盡已所能，主動分擔家務，在生活中實踐孝道。我看了不禁拍手叫好，之後又不禁犯嘀咕：我能為父母做點什麼呢?
千思萬想，我決定：為父親洗腳!
首先，水溫一定要適度。我先往腳盆裡倒一些熱水，用手試試，呀，太燙了!再況兌點冷水，探手進去，有點涼。一來二去，注了滿滿一盆水，才達到最佳的溫度。我頗有成就感地端著腳盆，一步一步走向房間，放在地主。
然後有請老爸。老爸正在陽臺站著呢。把他請進房間坐好後，用一塊布矇住了爸爸的眼睛。
爸爸滿頭問號：“搞什麼鬼呀?”
我笑著說：“給你洗腳呀!讓你好好享受享受唄!”
爸爸的嘴角立刻開心地翹成一彎新月，似乎想說什麼，卻又沒有說出來。那映著深深的皺紋的笑容，讓我看了又親切又心疼：爸爸真的老了很多。
我輕輕地脫下爸爸的鞋子，將他的雙腳浸入水中，輕輕搓動像老樹皮一樣的腳。那雙腳真粗糙!我不禁想起爸爸忙碌的身影：踏著五彩的朝陽，伴著西下的斜陽，爸爸就堅守在人們上班和回家的路上，指揮交通，維護秩序。為了我，為了這個家，爸爸努力地工作著。我反覆搓著腳上的泥垢，不禁又心疼起來。這雙腳承受著多少生活的壓力呀!愛的字典中沒有“髒”這個字。我蹲在地上，低著頭，不停地清洗著爸爸的腳，努力想使它變得更年輕一些!
“叮咚”一顆水珠掉下來，掉在水中，這是什麼?
我抬頭看去，是爸爸的淚!懂事以來，我第一次看到：剛強不屈的父親竟然淚流滿面，哭得就像個孩子!您哭什麼呢，爸爸?這是您應該得到的回報呀!可是，我的喉嚨哽咽了，什麼也說不出來了……
此刻，我明白了一句古話：大愛無言。
篇3
在這個社會裡，大部分學生都是獨生子女。從小就被父母捧在手心，當作掌上明珠來對待，過著衣來伸手，飯來張口的“皇帝”日子。父母辛勤勞作著，白天上班，晚上配合孩子那煩躁無聊的遊戲。也許你不知道，他們就是在這樣的生活。慢慢地，你上了小學，老師告訴你要尊老愛幼，然後讓你看關於母親分娩的錄影，你會驚訝母親當時生你的勇氣。回到家以後，著急忙慌的為母親捏肩捶腿，這時候，你就學會了感恩。
長大了，也工作了，經常忙的不著家，偶爾回家團圓一次，也只是匆匆一聚。老人家不會流露出埋怨，只會精心準備好那一聚，然後告訴你工作要努力。為了不讓你擔心家裡，她說：你放心工作吧，家裡一切都好著呢，我還經常下去晒太陽，遛彎兒呢。其實，她那多年的氣管炎又反了，晚上還經常失眠。當你知道了這一切以後，會辭掉那多事，離家又遠的工作，到附近幹了一份工資不高，但蠻輕鬆的工作。偶爾老人要問起，就瞞著他們，只是說：公司最近沒什麼生意，工資也降低了一些，不過早上不用走那麼早了，有專車呢!因為老人家不希望孩子為了自己辭掉高工資的工作。換了工作後，就有時間在家裡多陪陪爸媽了，平常沒事就在一起聊聊天，說說話，讓老人開開心心的過晚年。這時候你就學會了回報。
記得現在的老師告訴過我們：如今的教育都反了，小時候老師要你們愛祖國，愛社會，長大了才讓你們懂得愛父母。如果到長大了才知道要愛父母，那恐怕就真的為時已晚了。
感恩，回報愛。需要我們發自內心的行動，在父母累的時候遞上一杯暖茶，生日的時候送上一張賀卡，失落時奉上一聲安慰，下班後回到家從上一句問候……簡簡單單的一個舉動，就可以表達出我們內心對他人的感謝!
學會感恩，對愛做出回報!