爭先創優活動倡議書

　　爭優創先，勇往前行。下面小編為大家精心整理了，希望能給你帶來幫助。

　　篇一：

　　致全體共青團員：

　　青年興則國興，青年強則國強。

　　為深入貫徹落實《中共中央辦公廳轉發<中央組織部、中央宣傳部關於在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的意見>的通知》精神，在基層團組織和團員中開展創先爭優活動，帶動廣大青年學先進、爭先進，深入開展以“積極建立五四紅旗團組織，爭當優秀共青團員”為主要內容的創先爭優活動。要求廣大共青團員和團幹部加強學習，發揮模範帶頭作用。在此，做如下倡議：

　　錘鍊品德，堅定信念，做思想道德高尚的先進青年。理想是照亮人生航向的燈塔，信念是催人奮進的強大動力。作為大學生，唯有堅定理想信念，始終保持正確的人生方向，才能夠與時俱進，適應社會發展和進步的需要。廣大團員青年要把服務社會與實現自身價值緊密結合起來，在科學發展觀的指引下，以主人翁的姿態、主力軍的風采積極投身於科學發展的偉大實踐中去，實現個人理想和人生價值。

　　大膽創新，不斷學習，做技能本領過硬的傑出青年。創新是歷史性跨越的強大推動力。我們要帶頭弘揚以改革創新為核心的時代精神，始終保持超越前人的勇氣、革故鼎新的銳氣,發揮創新才能，激發創新熱情，在創新中實踐，在實踐中創新。不斷學習，完善自我，堅持與時俱進，勤奮學習，刻苦鑽研，勇於探索，掌握專業技能，增強綜合素質。努力成長為高素質的優秀人才。

　　今日中華文明，必由全民公益;全民公益，必以青年公心!

　　唯公心天下，可努力先進!

　　——行直道!開路的先鋒!

　　——行忠信!民眾的脊樑!

　　——行文明!國家的希望!

　　走出書齋,走出小我，整肅昂揚，純粹高尚!

　　用真心的力量!用奉獻的精神!改掉虛浮草躁，革除陳習舊染，開放眼界和胸襟!將誠敬向學!將篤恭傳習!將勇毅擔當!將中正無私! 振奮舒暢志士的意氣!鼓舞開拓行者的方向!努力的弘揚實踐，不懈的成長創造!

　　——青年珍重!青年自勉!

　　春風正吹起!恰當時與世!

　　巨龍騰飛，還看今朝。廣大團員們，黨有號召，團有行動，讓我們攜起手來，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志、青春的銳氣，在創先爭優活動中展青春風采!

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

　　篇二：

　　克州二中全體教職工：

　　為進一步把我校教師隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨幹力量，推動學校和師生又好又快發展。為此，學校工會向全體教職工同志倡議——按照克州二中黨總支部署，緊密結合學校工作實際，開展全體教職工創先爭優活動，並以此激發全體教職工開拓創新、敬業奉獻精神，在學校各項工作中營造崗位爭先進、業務爭一流、個人爭優秀的良好局面，積極推動學校和師生雙主體發展目標健康、協調、科學發展，努力爭當“五個模範”。

　　全體教職工要努力爭當：學習鑽研的模範，認真學習實踐科學發展觀，刻苦鑽研業務知識，努力提高自身黨性修養和知識水平;為人師表的模範，修身塑行，以大德樹大師形象;自主創新的模範，樹立嚴謹、求實、鑽研的科學精神，不斷追求創新成果;愛崗敬業的模範，在本職崗位上埋頭苦幹、開拓創新、無私奉獻;團結協作的模範，樹立大局意識和團隊精神，以團隊協作爭創教學、科研上的高層次成果。

　　具體要求是：幹部要做到精心管理——勤政高效、務實廉潔，成為教師和幹部的榜樣者;教師要做到專心教學——學生為本，質量第一，成為課堂教學領域的佼佼者;班主任要做到愛心育人——循循善誘，教人求真，成為班主任工作的優秀者;職工要做到熱心服務——盡心盡力，主動周到，成為服務教育教學工作的先進者。

　　教師是教育的第一資源，是學校發展的決定性因素，教師則是群體的核心，更要在工作中以身示範。讓我們攜手創先爭優，爭當優秀，在努力中競爭，在競爭中進步，為推動學校科學發展、促進校園和諧、服務師生群眾，在為我校建立示範校中做出更大的貢獻。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

　　篇三：

　　物電學院的所有學生黨員：

　　為了響應學校黨委、院黨總支號召，紮實有效的在黨的“基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動”，為了提高我們所有黨員和入黨積極分子的素質，為了帶動我們身邊的學生不斷的進步和全面發展，更為了我們祖國的未來，民族的希望，做中國特色社會主義的建設者和接班人，學生第二黨支部倡議我們物電學院的所有學生黨員和入黨積極分子認真開展“創先爭優”實踐活動。倡議內容：

一、帶頭學習提高。

　　認真學習實踐科學發展觀，堅定理想信念，在反對分裂、維護祖國統一、維護民族團結等大是大非問題上頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明、行動堅決;帶頭參加集體學習，堅持個人自學，認真學習科學文化知識，努力鑽研業務，成為本職工作的行家裡手。

　　如： 1、上課認真聽講，積極配合老師上課，和老師互動。

　　2、課後按時按量認真完成作業。

　　3、珍惜並好好利用課餘時間，抓緊時間學習，不浪費一絲光陰。

　　4、在學習上能不斷的進步。

二、帶頭爭創佳境。

　　具有強烈的事業心、責任感，立足崗位，埋頭苦幹、開拓創新、無私奉獻，勇於承擔急難險重的工作任務，在本職崗位上做出顯著成績。

　　如：1、銘記自己的學生職責和任務，學業上深入鑽研。

　　2、集體活動、義務勞動努力爭先，起帶頭作用。

　　3、加強道德品質修養、做精神文明的表率。

　　4、在自己的任何職位上做好自己的本職工作。

三、帶頭服務師生員工。

　　具有強烈的宗旨意識，積極參加黨組織開展的結隊幫扶、黨員承諾、設崗定責、社會公益等活動，經常深入基層。

　　如：1、公益活動積極參與，努力表現。