七年級下冊語文第二單元作文範文

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  ***一***

  我心中的黃河你可曾注意,在舊版五十元人民幣背面,是一幅氣勢磅礴的大河瀑布圖,這就是被譽為“中華民族搖籃之魂”的黃河壺口瀑布。滾滾黃水,九曲迴盪,一路奔湧,在晉陝峽谷驟然受束,水面寬度由浩瀚的400多米,瞬間縮為50米,落差30米的夾岸深溝,疾流直下,濤走雲飛,勢如巨壺,倒懸傾注……

  黃河不僅以它在地理方面的重要性而文明於世,更多的,則是黃河水,哺育了中華民族生生不息的文化。是華夏族人開闢了中華文化的新篇章。而他們,則是生活在黃河流域的黃帝的子孫。從第一顆稻穀掉進了黃河水中起,人們離開了茹毛飲血的生活,發展起了領先世界一大步的文化。第一部農書在黃河水中浸泡;第一部兵書在黃河水中洗濯;第一部醫書在黃河水中完善;一部史書在黃河水中打磨。秦皇,漢武,唐宗,宋祖,無一不是受到了黃河水的哺育,從而開創了世界文明的先河!

  黃河,咆哮,奔湧,跳動著永恆的心律,唱著不知疲倦的歌。黃河浩蕩,峰迴路轉,滾滾滔滔,一瀉千里。黃河洶湧,九曲十八彎,曲曲折折,勇往直前,任它“山重水複”,定會“柳暗花明”。今日的黃河大堤巍峨雄偉:堤坡上青草覆蓋,河堤兩側林帶蒼翠。古人幻想的“河清海宴”為時不遠了!如今,它又以嶄新的面貌向世人訴說著一個顛撲不破的真理:今非昔比,中華民族是偉大的,能夠創造出前所未有的業績!浩瀚的黃河,是我們祖國生命的搖籃。它偉大而又堅強,像一個巨人,出現在這亞洲的平原之上。

  這,就是我心目中的黃河,它養育著一代又一代的英雄兒女,傳承了中華的火種,北自河曲悽婉動人的民歌,南到河東如醉如痴的蒲劇,那種散發著民族氣息的動人旋律,讓這片蒼涼的大地迴響著生命的活力。古塔,戲臺,寺廟,樓臺,自然的勝景,先人的遺蹟,無一不在告訴我們,黃河作為中華文明的發祥地,中華民族的母親河,蘊含著巨大無比的魅力。而那巍峨的群山,羊腸小道以及裸露的荒原,漫起的風沙,又記錄著黃河兒女的艱辛與生命的頑強。

  總之,時代的步伐迅猛向前,黃河人的生活在寧靜中變化著,只有那條黃色的巨龍,攜泥沙而卜,日夜不停地流動著,告訴你時間的永恆。“逝者如斯夫!”這千年的感慨,哲人的嘆息,穿越古今,奔向未來……

  ***二***

  春天的腳步越過冬天的漠漠長途,我看到春天的腳步,和著萬千在風中飛揚的柳條,在許許多多雙渴望、期盼著的眼睛的注視下,向著你、向著我、向著我們,輕盈地走來了。春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。

  隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園裡,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

  我放飛萬千思念,散作漫天飛舞的風箏,把一腔心事說與那藍天下舒展的白雲、自由的鴿哨。舉起酒杯,為了你那姍姍的腳步,我將為你而醉!不,誰說我醉?心兒漾著春水;誰說我醉?我渴盼的眼裡早已蓄滿了幸福激動的淚水。

  我全身心地迎接你,春天。我為你歌,我為你狂,我為你醉!

  哦!春天,你的到來將拂去我身上厚厚的霜塵,撫平我心頭許多的瘡痕。在春天裡,我將一路輕鬆地出發;在春天裡我的衣袂輕舞飛揚;在春天裡,我將信心百倍地走向明天,去尋找屬於我的那份輝煌。

  哦!我看到了!春天,正向著你、向著我,一步步走來!

  ***三***

  我的同桌我有一個同桌,我很討厭他,因為他是一個差生。但有一件事使我改變了對他的看法。

  那是一個下午,老師讓我們帶畫夾,畫筆和顏料,帶我們去寫生。到了學校,突然我想起沒帶顏料,這下完了,回家拿是沒有時間了。我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉。同桌見我急成這樣,就問我:“你怎麼了?”“我的材料忘帶了。”“別急,我把我的材料借給你。”“那你怎麼辦?”“老師批評我就算了,可是你是個學習委員,要是老師批評了你,班裡人就瞧不起你了。”我有點羞愧,想到以前我經常不搭理他,可真讓我無地自容。

  開始寫生去了,老師問:“有沒有沒帶材料的同學,請舉起手來。”我的同桌舉起了手。老師勃然大怒:“你為什麼總是和我作對。”我全身冰涼,而臉上卻火辣辣的。

  我忘不了這件事,更忘不了品質高尚的差生。