大學不掛科保證書
對於現在的大學生來說,掛科是很普遍存在的,那麼是什麼導致了大學生的掛科現象日益嚴重。那麼你知道怎麼寫的嗎?下面是小編為你整理的,希望對你有用!
篇1
尊敬的老師:
針對這次掛科,我經過深刻反思,對自己做出全面的檢討。並在這裡寫下保證書,保證以後一定要好好學習,絕不再出現掛科情況。經過這次的檢討,我相信我一定會找出自身學習上的缺點,並且努力克服這些缺點,踏實學習的腳步,一點一滴的進步。也請老師相信我,再給我一次機會,讓我能夠證明自己,其實我能做的更好。
如果能夠早點認清自己在學習上的缺點,早點改掉自己在學習上的壞毛病。也許現在就不會出現學習上掛科的情況了。可是既然現在掛科了,就使我更加清醒得意識到,以前那種學習中的不足和不合理之處。我仔細回想上學期的學習情況,回想考試時的情景,漸漸清楚的知道,我學習的問題出現在什麼地方?我總結了一下,大概有以下幾點:
一,對大學學習生活的不適應。大學和高中是完全不同的階段,其中對學生的學習生活要求也不一樣,如果我老是按著高中裡的思維模式來過大學生活,肯定要遇到很多困難。大學裡的學習更多倡導的是自學,以個人為中心,以學習為目的,以自習室和圖書館為根據地的自學模式。明顯,這跟高中時候老師做好計劃,同學按部就班跟著學習的學習模式有很大區別。而且從本質上講,這兩者的區別更大的體現在我作為學生,在學習面前扮演的角色。前者,我是一個主動者,對學習有很積極的情緒,在學習的過程中,遇到困難也會有很大的熱情來解決。學習對我來講,就是一件樂事,一件很具意義的事,也能更大程度的調動我學習的興趣。而後者,我則充當著被動者的角色。內心的深處是不願接受學習,或者是不願主動去接受學習的。那時的我需要有個類似老師的人在旁邊督促我學習。帶著這樣的心境,在嚴厲的看管下,或許會有個好成績,但一旦失去看管,後果就很遭。而大一的生活,就是高中到大學的過渡階段,我帶著高中的學習習慣,失去了高中時的看管,便放鬆了學習。這也是這次掛科的主要原因。
二,沒有集中精力在學習上,課餘生活的無序影響了學習。上大一的時候,在忙碌的學習之餘,我經常抽時間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機會,可以豐富自己的社會經驗,鍛鍊自己的與人交際交流的能力。那時候,我認為,做兼職能夠及早的接觸社會,認識社會,開闊自己的眼界,同時也能為自己以後的工作學習打下基礎。可是現在看來,這個想法太過幼稚了。兼職在適當的時候可以做,也的確可以鍛鍊自己,但不能以犧牲學習為代價。我現在明白了,作為學生,目前的階段,學習永遠都是第一位的。大學不同於其他任何學習階段,因為只有在大學裡我們才能學習那些自己喜歡的東西,學習那些真正有實用價值的東西。大學裡,我們有良好的環境,有難得機會,這一切,我們都浪費不起。
三,自己的性格比較內向,在學習和生活方面很少和同學交流。學習的時候,遇到什麼不會的問題,總是礙於情面,不能及時找同學交流解決。於是一學期下來,問題越積越多,最後影響了考試成績。關於這點,我也認真想過,學習雖然是一個人的事,但學習的過程不能只侷限於自己。我不可能什麼都會,也不可能什麼都記下,別的同學也是一樣,這並沒什麼。把不會的東西提出來,大家在一起想辦法,在這個互動的過程,我們解決的就不僅僅是問題本身了。交流的過程實際上也就是一個認識提高的過程,通過多個同學的交流和分析,我們也會漸漸培養成從多個角度看問題想問題的習慣。這種學習方式,比自己一個人學習要有效得多,也容易的多。還有,在生活方面,一個人不與他人經常交流,也很容易養成孤僻的性格。在沒有朋友的情況下,人遇見困難總是很悲觀,處理問題也經常走極端。而帶著消極悲觀的情緒的生活,就更是會出現不順心的事。這是一個惡性迴圈,對自己一點好處都沒有。通過這次檢討,我也認識到了,並且開始重視這個問題。
四,考試前夕家裡出現的問題,給我也帶來了些影響。快該考試的時候,家裡打來電話,說出事了,要我趕緊回去一趟。當時就請了一個星期的假,雖然很快就處理完回來了,但這件事一直在我心裡記著。以至於最後一段時間的學習和複習,我一直沒能安下心。到了最後考試的關頭,我還總想著快快回家。雖然這件事,不能作為我掛科的藉口,但的確給我當時的情緒帶來很大的影響。
這學期,我一定會調整自己的情緒,全身心的投入到學習中去。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來,我想證明給自己看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。
以前,我總把這種類似的檢討看做一種形式,並不很重視,寫的是時候,也是草草了事。但是這次,我的確通過認真反思,深刻認識到了一些問題。這種認識,不是別人講過,批評過,就能領悟和接受的。這次,我從內心深處,明白了一些學習上和生活上的事情。我想這些重新認識的道理,一定會在我以後的學習和生活上起很大作用,也一定會改變我以前的那種學習生活習慣。對於以後的學習,我也做了很詳細計劃。大致如下:
一,改掉以前那種被動式的學習方式,主動的參與到學習生活中。大學裡有很多自由的時間,也有很多改變自己的機會。但一切都得靠自己去主動爭取,才有可能實現。學習不管是枯燥乏味的,還是充滿樂趣的,你不主動去接受,永遠都不會跑到你的腦子裡去。在沒有人領著去學習的情況下,一定要有自己的計劃。一個切實可行的計劃,在大學這種學習氛圍中,很重要。大二了,我們還得面對另一個挑戰,就是英語四六級。學習的科目也比以前多很多,在這種情況下,我會合理安排好作息時間,上課的時候認真聽講,及時做筆記。下課也會盡快完成作業,把剩餘的時間留給英語。早自習的時間,面對英語聽力這種考試中的薄弱環節,我會加大聽力的力度,一定時期後,也會加大聽力難度。總之都是為四六級在做準備。其他的時間安排,我也會側重考試上。對於正常的學習,我有自己的期望,社團裡別的同學都在拿獎學金,都在為這個大家愛著的集體爭榮譽,我不想拖大家後腿,我也想盡自己的一份力,也想和大家一起共同進步。當然這也是為了證明我自己的實力,證明自己能夠呆在這個榮譽的集體。
二,把精力放到學習上,專心於目前的學習生活。現在的學習課程安排的很滿,也沒有時間再去做兼職了。但必須的認清的是以前那種兼職大於學習的做法確實是錯誤的。大學生的目的就是學習,好好的學習。而且,就我所學的計算機專業來說,知識的更新換代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識,而且還要大量的接受龐大複雜的專業知識。時間上,四年應該是很緊迫的。認清這些問題,我以後就不會盲目的去做兼職了。我應該把大量的時間花在圖書館,花在我的專業知識上來。兼職也許會有一定的鍛鍊的作用,但於我以後的學習而言,是不能相比的。我相信只有在學好自己課程的前提下,以後出去才會有工作的機會,也才會有更多鍛鍊的機會。可是如果一旦因為做兼職就耽誤了學習,應且導致以後找不到好工作,那時後悔就再也沒機會學習了。所以,我想,以後要把學習放在第一位上,只有學習做好的情況下,才有資格幹別的。
三,在社團裡要主動和別的同學多溝通,養成健康樂觀的性格社團是一個大家庭,有來自各個地方的人,大家雖然有不同的方言,但卻都很熱心,每個人都樂於幫助別人,這種祥和融洽的氛圍是我在別的社團裡不曾見過的。還有,社團裡有來自各個學院的同學,大家雖然學著不同的專業,但基礎課是相同的,學習上的問題,則完全可以請教他們,相信他們也是願意幫助的。關於性格問題,我想大概是因為心理潛意識的暗示,不願和陌生人講話造成的。我對自己很熟悉的人,還是能敞開心扉的。只是不太願意和生人講話,因此就造成外表看起來孤僻的樣子,漸漸的朋友就少了。我自己也覺得這是很不好的現象,從心裡想改掉這種壞毛病。所以,我以後會主動和同學交流的,爭取在和同學講話的過程中,多講些話,而不是像以前那樣老是讓人感覺我一直在聽。不會的題目,我也會主動找老師或同學解決,不再像以前那樣,讓問題越積越多啊,最後影響考試成績。
關於其他方面,我也想過,早上起來時候,可以到環校路上跑步,鍛鍊身體,也能養成良好的生活習慣。平時放假時候,也不能老是呆在寢室裡面,可以約上幾個同學一起到外面轉轉,這樣可以培養同學之間的友誼。
對於學習也是一樣的事。學習對於現在的我們而言就是一種責任,我們應儘自己最大的努力學好自己的課程。請老師相信我,我以後一定會在學習上多下功夫,把自己的學習提上去。類似這樣的掛科,保證再不會出現。我也會好好努力,調整好自己的學習狀態,爭取下學期拿到獎學金。
保證人:xuexila
日期:XX年XX月XX日
篇2
尊敬的黨組織:
我叫xx,是xx科技學院資訊工程學院黨組織的一員。因在第二學期的期末考試中失利,出現掛科情況,沒有發揮學生黨員在學習上的模範作用,為此向組織做出深刻檢討。
從校園網查到自己掛科時,我沒有太大反應,平靜地接受了考試結果。考試是厚積薄發的事,平時若不反覆思考,談不上對所學內容的理解、領悟、學會。這學期我花在學習上的時間確實少了,這樣的考試結果客觀上講是個必然事件。事已至此,唯有坦然面對。
當忽然意識到自己的黨員身份時,我的良心開始不安。“學生黨員考試掛科!” 我第一次強烈地意識到自己角色的使命感。在此向組織二次檢討: 之前的黨員覺悟只停留在概念階段,切身體會到,這是第一次,而且還不怎麼光彩。
此後心亂如麻,想著同學們會怎麼議論?會不會給黨組織帶來負面影響?會帶來多大負面影響?自己會不會被組織批評處分?……家父教導: 錯誤已經犯了,再去找藉口推脫,便是再次犯錯。然而此事,學生竊以為不做陳述,或許是對黨組織的某種不尊敬。
其實我對自己的人生充滿迷茫。逐漸瞭解自己的專業後,我開始覺悟到自己不喜歡也不擅長這個專業,而且對數學電路物理一類的課程也很吃力,遲遲進入不了學習狀態,漸漸有了畏懼心理。面對這個繩結,感覺苦、悶彷徨。為了解開心結,我查資料,聽講座,找書看;各家觀點紛芸,解決之道繁雜,結合自身的情況,我找到了自認為合適的一個,就是新東方教育科技集團董事長俞敏洪的 “專業實在換不了就學下去;保證考試不掛科,拿到學位證,同時發展自己的興趣特長,並使之達到可以讓自己在社會立足的程度。” 這是個極好的解決方針。但,方針總是正確的,執行都不是完美的。我的考試失利的直接原因是執行不到位。
人類的科學分為社會科學和自然科學。我的興趣是瞭解這個世界,理想是與朋友創辦一個屬於服務業的社會企業,為社會解決一部分就業和社會救濟問題。我國是個人口大國,農業大國,並有著千年歷史的農業為天、為根本的傳統思想。太多太重的農業色彩使得社會結構千年來停滯不前。自從英國工業革命產生新的階層和更為先進的社會結構後,世界各地紛紛進入自己的工業時代,產生自己的符合時代潮流的新社會。此刻,農業經濟發展到頂峰的中國如一輛巨型航母,調轉方向緩慢而艱難,於是錯過了這一列高速列車,後果是百年屈辱。我們社會結構的入軌是在改革開放後,資本主義得到認可。社會的改變不可避免地產生很多新的問題,國大,事多,政府目前無暇顧及民生人權社會福利養老等,我覺得自己的人生價值在於為國家分擔這方面的負擔,這也是時代賦予我們這一代青年的歷史使命。我相信,從蒸汽機開始歷史幾百年的技術競爭已經進入某種極值***參見CPU等等的更新速度***,技術製造業的發展空間日益飽和,而未來是基於先進理念和人文精神的服務業的舞臺,所以一直以來對技術存有些許偏見與忽視。現在看回去,確實太年輕,看問題不夠客觀科學,做事情難免顧此失彼,需要繼續進步。
在這一學期裡,多數時間都在看經濟和營銷學的書,此外還有哲學小說之類的,有時似懂非懂,有時感觸良多。但,這種遨遊書海、書叢獵奇的快樂的基礎如此不牢固。它來的太過氾濫而沒有節制有時上課我也在看課外書,加之對高數物理電路原理的畏難心理,所以就這樣課內學習的時間和精力在有意無意地越來越少。
現在看得出這個屬於泡沫式的學習生活,終於臨近考試時泡沫破了。
計算機專業的課程都有一定的門檻性,突擊的效果很不明顯,於是,突擊失利 考試失利。
在假期裡我深刻地反思,根本問題到底出在哪,怎麼解決? 這是我暑假解決的主要問題。我的答案是自己的思想認識問題,即對技術的不科學的認識和理解。適值咱們學院裡新建一個微控制器小組,我已經報名。放假前佈置學習任務,假期自學,開學後稽核篩選***篩選率6:1***。不管我是否被淘汰,有一點可以肯定,我已經開始正視技術的重要性。我想這是我考試失利,對數學電路感到頭疼的本質原因。
認識世界首先要認識它的物質規律,要認識物質規律就要學好數理化一類的自然科學, 這個結論也是我的反思成果之一。至此理清了思緒,調整了觀念認識,完成了逐層深入的自我剖析。
在此向組織鄭重承諾,我會加快進步,以新的心態和觀念對待自己的學業,以一個大的器量對待周圍的人事。爭取早日實現人生理想,為社會做貢獻。
再次致歉。
保證人:xuexila
日期:XX年XX月XX日
大學考試中如何避免掛科
1、不要一心二用
不要給自己太大的壓力,你的大腦並不是Intel Core 2 Duo處理器。不要在有吸引力的事物旁邊學習,像不要在電視機前複習等等。嘗試找一個安靜舒服***不要得舒服讓你倒下去就睡著了—***的地方,並且儘量進入學習狀態。
2、避免咖啡因
咖啡、可樂、紅牛可以幫助你熬上一晚上不睡覺,但是卻不能幫助你熬一晚上去有很高的學習效率。***北大清華學生談怎樣提高學習效率***咖啡因雖然會暫時提高你的記憶力,但是也會影響到你的注意力,使你難於集中。如果在長時間的學習後,確實感到累了,就不要勉強自己。去休息一下或者睡一個20~30分鐘的小歇。
3、遇到問題趕緊問
不要懶惰、害羞或者鑽牛角尖。如果你遇到問題,就趕快去問你的同學、任課老師或者Internet。同樣的,當別人詢問你問題時,也要幫助他們。解釋問題也是提高自己對知識的理解程度的方法。
4、查閱以前學過的知識
查閱以前學過的知識,參加過的考試。你可以獲得一些不錯的啟發,如何學習,考試時要注意什麼,考試題型等等。
5、上課認真聽講
顯而易見,你也聽過很多次了。但是上課認真聽講帶來的好處確實很大。上課認真聽講,不懂的地方向老師提問,自己下課以後學習也就輕鬆得多。還有就是自己一個人完成家庭作業,每個學期中期就進行一次總複習。這些都是非常好的方法,至少對我來說,它們都起到了不錯的收效。
6、在考試幾周前開始收集複習資料
考試前幾周是最忙的一陣子,我經常出入圖書館影印同學的上課筆記。因為我常常跳課去尋找工作,所以我不得不到處借筆記和影印它們。整理筆記的過程,也是一個瞭解考試內容的過程,你會濾一遍整個學期學到的內容,而你也就無形中將學到的內容相互聯絡並構造成了一個知識網。
7、迅速簡略地讀
一旦複習資料都收集好了,將它們都按順序整齊的排好,花上半個小時左右迅速簡略的閱讀一遍。花上10~30秒每頁,閱讀那些最重要的地方***標題、下劃線、粗體字***。迅速簡略地讀可以進一步加強你對課堂內容的瞭解。 你永遠都不會有足夠地時間去複習,所以你可以嘗試去更好的安排複習計劃。
8、提早開始複習計劃
有這麼一條謊話經常被提起,“現在就複習太早了,我會馬上就忘記所有複習過的東西。”其實這是你希望拖延事情而對自己的撒謊。開始複習計劃從來都不嫌早,而怕開始太晚都沒時間了。最後幾天臨時抱佛腳不會有多大的作用。至少一週的時間來實施複習計劃,而有些難度大的科目更需要投入多餘的時間來取得一個好成績。
9、自律
人總是太容易高估自己,你並不像你自己相信中的完美。你需要寫下一個計劃表並且實行它。一大早就開始,從而擺脫其他外界的干擾。一心一意的學習,每天早上2~3小時,在加入下午2小時,計劃表不一定是完全好的,但是你堅持遵照執行,收效不會差的。
10、計劃你的學習計劃——疊加或者重複
有人喜歡每天閱讀一章內容,疊加地複習所有內容。而我更偏向於不斷重複的複習方式,我可能反覆地閱讀課堂筆記來回十多次,每次都多瞭解一點。疊加地複習可以讓你有更多的時間去查閱筆記外與章節相關知識,重複地複習就不行,但是重複複習能更快地在各個章節中融會貫通。
11、有規律的休息
連續學習20個小時並不是值得炫耀的事情。不要讓勞累煩擾你,調查顯示勞累的學生往往取得更糟糕的成績。一旦累了,你的大腦就不那麼好使了。所以我建議不要一次學習超過2小時,而且中間還需要簡短的休息,2小時後就享受一個長點的休息,去外面走走,看看電視,嘗試想些其他的。
12、打盹和健康地睡覺
當你睡覺時,潛意識會產生深記憶和淺記憶,所以睡覺時,大腦的記憶力更好。你可以嘗試:在睡覺前讀一段資料;醒來後,再讀一遍。你會發現自己記得更牢固了。
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