五年級綜合評語
綜合評語是班主任對學生的政治、思想、學習、工作等情況進行綜合考查評定後所作的評語;下面是有,歡迎參閱。
1. 你是一個聰明文靜的女孩,但你的興趣愛好又很廣泛,彈琴畫畫電腦朗誦寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦,能做到學習與特長髮展兩不誤。瞧,每天每科的作業都認真完成,每次作文都寫得生動優美,每次測試成績都是A,還樂於為班集體服務。但作為班長,你處事還是不夠大膽主動和果斷,要知道:穩重中帶點潑辣的你,我更喜歡!
2. 你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,看到你在校運會上和藝術節上努力拼搏為班爭光的那份熱情,我被深深地感動了,也更
3. 喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動,熱愛勞動。知道你上課能坐端正了,積極舉手發言,我很開心。如果你能嚴格要求自己,在完成老師佈置的作業外,還堅持看課外書報刊,增長見識,那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處,與同學真誠交往,那你這個體育委員會有更多人喜歡。
4. 一直以來,你都尊敬師長,熱愛勞動。在上進心的驅使下,你終於能“懸崖勒馬”,認真學習,成績有了進步。如果你能認真書寫,改正上課注意力不集中的壞習慣,做個誠實的孩子,那麼老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現,努力吧!
5. 你是一個天真活潑性格開朗的好孩子,令人難忘的是你在“六一”節中的精彩表演。熱愛學習成績優良,看到你這學期做事的速度加快了,老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣,多幫姑姑做家務勞動鍛鍊自己,那麼你一定能當“三好”學生。 最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業書寫。這一年來,你尊師守紀,熱愛勞動,上課專心聽講,成績良好。還熱心地為班集體和老師做事,可惜的是你還是那麼羞羞答答的,不敢大膽舉手回答問題,希望升上二年級後,你能為一個“智勇雙全”的女孩子。 活潑好動,思維活躍的你,經過努力,在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名,老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態度來學習,你的成績一定更好。希望以後做事認真點,不要拖三拉四通,嚴格要求自己,做一個名符其實的“叻仔”。
6. 一個人,無論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學習上,那麼他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,虛心一點,那麼你成績會更好。希望今後你能正視自己缺點,不再驕傲,嚴格要求自己,做一個名符其實的“三好學生”。 羞羞答答的你是一個尊師守紀,團結同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務,以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動,成績優良。如果你在書寫方面再下苦功,向爸爸學習,你將更上一層樓。
7. 這一年來,忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重,尊師守紀,彬彬有禮,做事認真,成績優秀。今後你更要大膽主動開展工作,改正粗心的毛病,做老師的得力助手。
8. 一年來,你總是文文靜靜羞羞答答的。你那絹秀工整的字跡使人過目難忘,在藝術節中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀,熱心助人,小組長工作負責,學習上自覺主動,成績優良。如果你上課開動腦筋,大膽舉手發言,你將是一個出色的小幹部。
9. 你知錯能改,上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛尊師守紀,學習上自覺刻苦,成績優良。作業書寫經過你的努力有了很大的進步,還在藝術節上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己,對同學不夠和善,希望以後你能嚴以律己,做一個人人尊重的班長 。
10. 活潑好動的你有一顆上進的心,你愛勞動愛學習,為加入少先隊而努力過。可是不夠自覺,貪玩,不愛動腦筋,所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,認真寫作業,你一定能取得很好的成績。
11. 這一學期,老師一直為你在作業書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校,文明有禮,強烈的上進心使你自覺學習,成績進步大。如果你能積極開動腦筋,大膽回答問題,鍛鍊自己的口頭表達能力,那麼你的成績將更上一層樓。
12. 好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩,如果你能上課專心聽講,按時完成作業,學習成績就不會一般般。希望你今後,聽從教導遵守紀律,改正好打架的壞習慣。做一名優秀的少先隊員。
13. 你就如你的名字,有聰明才智,勇攀學習上的高峰,強烈的上進心是你的動力,你愛動腦筋,對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神,你的成績會有更大的進步。希望你發揚優點,改正缺點,多參加體育勞動鍛鍊自己的能力,使自己成為真正的男子漢。 你是一個羞羞答答的小男孩,你尊師守紀,團結同學,愛勞動。學習上由於欠自覺,上課不夠專心,成績一般,如果你專心聽課,繼續發揚字型端正的優點,改正懶惰的毛病,你的成績會更好。
14. 尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,作業按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,作業書寫不夠端正,如果你在學習上再下苦功,不懂就問,那你成績一定會有進步。
15. 朗 你是一個尊師守紀,愛勞動的好孩子,學習上欠自覺,不夠 刻苦,成績一般,如果你在學習上多下苦功,你將更上一層樓。
16. 一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,才驚覺原來你並不膽小。你尊敬師長,聽從教導,學習較自覺,成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,克服學習上的困難,那麼你定能成為“三好學生”。
17. 你是一名尊師守紀,愛勞動的小男孩,學習較自覺,成績良好,如果你上課專心聽講,認真做練習,那麼你的進步會更大,努力啊!
18. 最忘不了的是你上課積極舉手發言,口齒伶俐,說得一口流利的普通話,你思維活躍,愛動腦筋,學習成績良好。可惜的是你還不能改正寫字馬虎,上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到,努力成為一個優秀的少先隊員。
19. 你是一位文靜穩重的小女孩,愛勞動。講禮貌,學習自覺主動,成績優秀。如果你上課能積極開動腦筋,大膽工作,那麼你將是老師的得力助手。
20. 活潑好動,思維活躍是你最大優點。一直以來,你講文明講禮貌,學習上較自覺主動,這個學期成績進步很大。可惜的是你的作業書寫太馬虎了,希望下一年你能改正這個缺
21. 點,做一名人見人愛的少先隊員。
22. 你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現自己,課外知識豐富,學習上後半學期經過你自己的努力,進步很大。如果你能正視自己的不足,虛心向老師同學學習,戒驕戒躁,那麼你將是一名人見人愛的好學生。 這一年裡,最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡,不是嗎?在藝術節中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩重,尊師守紀,做事認真,學習自覺主動,成績優秀。但你在工作上欠缺大膽主動,有時候對自己要求不夠嚴格。希望下一年你能成為教師的得力助手。
23. 你的聰明加上你的勤奮,就能取得很好的成績。一個尊師守紀,愛學習的小男孩,學習上自覺主動。成績優秀如果你能認真書寫。不講謊話。做個誠實的好學生。那麼老師同學會更喜歡你,努力吧!
24. 尊重老師,熱愛勞動,愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來,在學習上,經過你不懈的努力,成績有了很大的進步,還加入了少先隊。如果你在書寫上再下一番苦功,你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋,積極舉手以言,那麼你的進步會更大。 一個人只有正視自己的錯誤,他長有所進步。你有時候就能做到這一點,勇於接受師長的批評,改正缺點。希望尊重老師,愛勞動的你,以後認真書寫,上課專心聽講,再一次成為老師的得力助手。
25. 一直以來,你都尊師守紀,熱愛學習,勞動積極。可是這學期你在學習上不夠自覺,成績不如上學期好。只要你認真書寫,你是能寫出一手好字的。希望下學期你上課再專心些,爭取進步。
26. 一直以來,你尊重老師,熱愛勞動,是一個勤勞的小女孩。思維活躍,有膽量,敢於在課堂上表現自己。可是你學習不夠自覺,常常不完成作業,成績進步不大。希望你能認真書寫,改正說謊的缺點,為自己爭一口氣!
27. 你尊師守紀,做值日生認真負責,團結同學。學習上,經過自己的努力,成績進步很大,還加入了少先隊。你認真的時候,寫得一手好字,說明只要你用心去做,你能行。祝願你下一年有更好的成績。
28. 一個不怕苦不怕累的人才能學到真本領。就如你,經過長期訓練,在校運會上取得不錯的成績,老師祝賀你。希望活潑可愛,熱愛學習的你,繼續尊師守紀,自覺主動地學習,保持優良的成績,並在課堂上大膽舉手發言,做學習的小主人! 一個人的聰明才智並不需要時刻地在別人面前炫耀。跳繩比賽獲得一等獎,是你鍛鍊的結果,老師也為此高興。思維活躍,好奇心強你愛學習,可是由於不夠虛心,成績不穩定。如果你習上再刻苦些,能認真書寫,那麼你將成為一名優秀的少先隊員。
29. 外表文靜的 你尊師守紀,熱愛勞動,更愛在課堂上表現自己,每一次老師提出的問題,你都勇於發言,值得表揚。可是學習上沒有上學期那麼自覺,成績進步不明顯。希望你上課再專心些,繼續認真書寫,刻苦用功,爭取當一名優秀的少先隊員!
30. 一直以來,個子小小的你就懂得去關心老師和同學,默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍,上進心強,學習自覺主動,這學期還加入了少先隊,祝賀你。如果你能嚴格要求自己,認真書寫,你將成為一個優秀的少先隊員。
精選
1.該學生能夠尊敬師長,對人有禮貌,積極參加學校和班裡的各項有益的文體活動。但學習目的不夠明確,上課不夠專心,學習也不夠努力,學習方法欠佳,學習基礎不紮實,學習成績不夠理想。希望今後繼續發揚優點,努力克服不努力學習等缺點。爭取在“德、智、體、美、勞”各方面都有較大的進步。
2.該生表現比較優秀。在現實生活中經常得到老師和同學們的好評,與同學的關係融洽,經常幫助同學。該生有較好的道德素質,行為舉止符合規範,為人處事以大局利益為重。經常在課餘時間進行體育鍛煉,有較好的身體素質。假期期間積極參加社會公益活動,熱愛勞動學習成績較為優秀。相信你能在以後的道路上越走越遠,最終會到達成功之顛。
3.該生道德素質良好,平時團結同學,樂於助人,尊敬師長,熱愛勞動。勤儉節約,有較強的集體榮譽感。在學習方面,在上課期間積極回答問題,進取心強,虛心向其他同學請教疑難問題。取得了優異的成績。積極參加體育活動,有較好的身體素質。在課下,該生積極參加社會實踐活動,社會實踐能力較強。該生在三年的學習生活中,綜合素質有了很大的提高。較好的履行了作為學生的職責。即收穫了知識,又獲得了人格上的提升。保證了德智體美勞全面發展。
4.該學生是一個樂觀、開朗的學生,剛進入xx時,該生就與同學們相處地十分融洽,在同學遇到困難時樂於幫助,在集體勞動是積極參與,受到了同學們的一致好評,隨著年齡的增長,該生更加成熟懂事,認清了高中階段的重要性,深知自己肩負重任,學習更加努力刻苦,而且該生聰明機靈,能夠快速的接受新的知識,對於疑點不懂就問,注重全面發展,不偏科,雖然有過幾次考試失利,但這對該生沒有造成任何影響,該生能夠學會從哪裡跌倒就從哪裡爬起來,面對不理想的成績,從不氣餒,而是更加努力刻苦地學習,不言放棄,進入xx後,該生髮生了很大的變化,學習更加努力,態度更加認真,總之該生是一個有理想的好學生。望今後更加努力!
5.該同學有較大進步,學習一直刻苦努力,腳踏實地,學習態度較端正,有良好的學習習慣,自學能力,與老師在課堂上配合默契。與同學關係良好,無論學習還是生活中,都有自己的計劃。道德品質良好,連續三年被評為優秀團員,樂於助人,對人熱情。意志堅定,目標明確,有著不服輸的精神。活潑開朗,積極參加課內外活動,表現良好。有強烈的集體榮譽感。關心班集體,關心同學,熱愛勞動,動手能力強。相信在不久的將來,成為社會的棟樑。只要努力,只要堅持不懈,堅毅的種子不會永遠沉淪於黑暗的泥土之下,它會爆發,它會走向陽光,它會長成參天大樹。站起的次數比跌倒的次數多的人,他就是一個令人尊敬的戰士。
6.該生道德素質良好,平時團結同學,樂於助人,尊敬師長,熱愛勞動。勤儉節約,有較強的集體榮譽感。在學習方面,在上課期間積極回答問題,進取心強,虛心向其他同學請教疑難問題。取得了優異的成績。積極參加體育活動,有較好的身體素質。在課下,該生積極參加社會實踐活動,社會實踐能力較強。較好的履行了作為學生的職責。即收穫了知識,又獲得了人格上的提升,保證了德智體美勞全面發展。
7.該學生是一名很有內秀的學生,如同一塊還沒有開墾的荒地,潛力十分巨大,學業上能積極進取,勇攀高峰,你深深地知道在為誰而寒窗苦讀,成績在全級名列前茅。我要提醒你,作為男子漢你少了一些陽剛之氣。我也曾仔細觀察過你打籃球的時候,你在等機會的時候較多,說白了,就是你的自信力不夠,不敢去大膽表現自己,假如你能處理好這個問題,你在未來的日子裡就能創造出屬於自己的那塊藍天!
8.該學生遵守學校各種規章制度,熱心於學校組織的各項活動。尊敬師長,團結幫助同學。熱愛勞動,關心集體。成績發展均衡,樹立正確的勞動觀念,被評為區三好學生。是一個德智體美勞全面發展的學生。該學生在家裡準時完成作業,幫助父母做一些自己力所能及的家務活。
9.該學生善於處理人際關係,對工作認真負責,有領導、組織管理的能力。學習目的明確,學習能力強,成績優異,勞動態度端正,多次被小評為三好學生,曾經也被評為一次區三好學生。相信她以後會做的更好。
10.該學生很聰敏,頭腦相當靈活,反應較快,作為化學科代表,單科成績十分突出;學習時有一定的自覺性,目的基本明確,較開學而言,成績的較大的進步,但是離目標還有一段很長的路要走。在這裡我有想提醒你,你是一個頂天立地的男子漢,將來做地可能都是大事情,心胸應該豁達,要能沉住氣,不要向一個小女人一樣斤斤計較,那是很沒出息的,況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記住:沉默是金。
優秀
1. 該生學習刻苦認真,思維敏捷,團結同學,尊敬師長,熱愛班集體。學習上一絲不苟,成績優異,是同學的榜樣,老師的得力助手。是一位德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
2. 該生學習刻苦認真,團結同學,尊敬師長,品質較優,積極參加各種活動,成績優異,是同學們的榜樣,老師的得力助手。是一位德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
3. 該生尊敬師長,團結同學,品德兼優,學習刻苦,成績優秀,熱愛勞動,誠實善良,樂於助人,是同學們的榜樣,老師的得力助手。是一位優秀的好學生。
4. 該生尊敬師長,團結同學,為人友善,品德兼優,文明禮貌,做事一絲不苟,積極參加各種活動,在學習上刻苦認真,成績優秀,是一名有潛力的好學生。
5. 該生學習刻苦認真,團結同學,尊敬師長,為人友善,品德兼優,文明禮貌,做事一絲不苟,積極參加各種活動,是一位優秀的好學生。
6. 該生自入校以來,學習刻苦,態度端正,有上進心,學習成績名列前茅,遵守校規校紀,團結同學,尊敬師長,為人友善,品德兼優,熱愛班集體,積極參加各種活動,學習上踏實認真,吃苦耐勞,勤奮好學,是一個優秀的好學生。
7. 該生學習刻苦認真,團結同學,尊敬師長,為人友善,品德兼優,文明禮貌,學習勁頭較足,與同學關係融洽,是一名品學兼優的好學生。
8. 該生講文明,懂禮貌,尊敬師長,團結同學,遵守校紀,熱愛班集體,積極參加各種活動,有較強的集體榮譽觀,性情平和,為人友善,處事穩重踏實,學習刻苦,做事一絲不苟,是師生公認的好學生。
9. 該生尊敬師長,團結同學,學習態度端正,生活上樂於助人,與同學關係融洽,積極參加各種活動,具有較強的集體榮譽感,有上進心,是一名品學兼優的好學生。
10. 該生品德兼優,樂於助人,在學習上刻苦認真,勤奮好思,學習主動,生活上樂於助人,與同學關係融洽,積極參加各種活動,具有較強的集體榮譽感,有上進心,是一名品學兼優的好學生。
11. 該生尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,學習認真刻苦,成績優良,生活中樂觀開朗,自信向上,朝氣蓬勃,做事一絲不苟,是師生公認的好學生。
12. 該生品德兼優,尊敬師長,團結同學,樂於助人,學習刻苦認真,成績優良,積極參加各種活動,有較強的集體榮譽觀,性情平和,為人友善,處事穩重踏實,學習刻苦,做事一絲不苟,是師生公認的好學生。
13. 該生品德兼優,尊敬師長,團結同學,學習態度端正,積極參加各種活動,有較強的集體榮譽觀,有上進心,待人友善,嚴格要求自己,是一名品學兼優的好學生。
14. 該生尊敬師長,團結同學,學習態度端正,積極參加各種活動,有較強的集體榮譽觀,有很強的組織能力,有上進心,是一名品學兼優的好學生。
15. 該生學習刻苦認真,尊敬師長,團結同學,待人禮貌熱情,成績優異,有很強的團體意識,與同學關係融洽,學習上勤于思考,做事快速敏捷,是一名品學兼優的好學生。
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