小學三年級給學生的班主任期末評語
寫好班主任評語是班主任老師的一項基本功,是班主任工作的一部分,也是對學生進行品德教育的重要形式。對三年級的學生班主任會寫怎樣的評語呢?本文是小編整理的QQQQ，僅供參考。
常用三年級班主任評語
1. 你是一個幸福的女孩， 母親在家一心就為了你! 你是全班綜合能力測試過關的唯一的女生， 說明你各方面素質都不錯。 你對班集體有滿腔的熱情， 有正義感! 你嚴於律己，生怕自己落後了。你虛心地向別人學習，使自己變成一個各方面都優秀的女孩。別忘了有空孝敬你的父母!學習切忌：“一曝十寒”! 只要你持之以恆， 相信理想大學的門會為你而開的。
2. 你活潑可愛，為人坦誠。 運動場上的你是那樣的給人以精神和力量。班上的功勞薄裡留下了你的大名。你有較強的班集體榮譽感，有一定的號召力， 能把老師交給的任務完成好。 學習也開始變得勤奮起來。尤其是本學期你在不斷地超越自己。 看著你的進步，老師打心眼為你高興! 也感謝你的父母對你的培養!
3. 據說你是你們寢室的美髮師，對嗎?你是一個有情趣兒的女孩。為人誠實， 喜歡幫助別人， 喜歡學習。 有一定的領導能力，有大姐姐的風範。 你父母長期不在你身邊， 你卻照樣每天把自己該做的事做到更好。 你的懂事，可愛， 給了你奔波勞作的母親的最大安慰 。 老師相信，只要堅持下去，理想大學之門會為你而開。
4. 你以你的言行向世人宣佈，我們不是嬌生慣養的小皇帝、小公主;我們是二十一世紀新型的現代中學生。 我們班的“拾荒”活動，由你而掀起; 學校禁演的相聲你敢於上臺把它演到極致; 分小組組閣成員你的人氣最旺; 你的智力因素和非智力因素都是全年級的姣姣者。 所以“三好學生”的名單上少不了你! 你是一個名副其實的軍人的後代! 你的優秀首先得力於你父母的教子有方， 我感謝他們! 相信你一定會讓家人、老師笑到最後!
5. 你是一個愛學習的好姑娘! 你思維比較活躍， 作文有新意。 能夠自覺地完成老師交給的各項任務。 你沒有嬌小姐脾氣， 與你的朋友鄧雅芳一起， 為我們班的拾荒活動的掀起，作出了貢獻! 你也是我們女生成績進步最大的一個， 你母親在家長會上的發言， 使我明白了你的成績來於你的自覺。小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你! 相信繼續努力的你一定會美夢成真的!
6. 你是我們班上出了名的小畫家。 你的自覺性很強，勤奮學習， 能吃苦，成績有進步。你很能幹，班上的窗簾、桌布等，老師只是一句話，你就把它做得巴巴實實。這學期來， 你更加嚴格要求自己， 真正做到了“把生活中的每一天都當成生命的最後一天”! 你是爸爸、媽媽的好女兒，也是老師的乖學生! 有了你這樣的學生是老師的福分!
7. 你是一個可愛的女孩; 你讓人 已經無處尋找你不聽話的影兒。運動場上的你，讓我們知道了什麼樣叫健美。遊行隊伍中的你更顯得嫵媚動人。 你能夠以自己的言行，改變母女之間不必要的隔膜， 得到了“不是親媽媽而甚過親媽媽”的母愛。 假日別忘了向父母盡孝心! 願你不斷的充實自我，變成一位才貌雙全的姑娘!你能行的!
8. 你是一個很有自知之明的女孩。 還記得你第一次去為班上買釘子的事嗎?你讓老師很感動。我認為你很能幹! 但是由你負責的公地清潔老是出問題，我罵過你! 但從那以後你就沒讓老師操過心了。 學習上，你的基礎較差， 學起有些吃力， 但你並沒有放棄學習， 還不斷向成績好的同學學習。你的各科都有很大的進步! 感謝你母親對你的督促! 老師為你高興!
9. 你是我們班路程較遠的學生， 但你竟然做到了提前到校，你真了不起!學習中你不畏懼，勇敢地克服學習中的困難， 做到按時按質完成老師的作業。你總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛生。 你的父母都一直不在家， 你卻這麼聽話。你真像我們班上不知疲倦的燕子， 你父母真該多抽空回來，好好獎勵你才對!
10. 你是一個懂事，有愛心的女孩。你從小就懂得父母掙錢的艱辛， 你的作文《初一女生打工記》感動了同學也感動了老師。 你嚴於律已，犯了 一些很小的事，你就開始自責，你讓那些沒有自覺性的同學有愧色。更不簡單的是你還讓你的父母與你一起進步!你真是一個了不起的女孩!像你這樣的人，一定能實現自己的遠大理想的! 老師將永遠恭候你的佳音!
11. 那天的語文課上，你這個害羞又出了名膽小的女孩，竟然張嘴就讓同學們吃了一驚。原來你是那麼的健談! 你們小組因你而自豪!你是一個勤奮的孩子， 經常見你向別人請教，你的成績也在不斷進步。如果具有點石成金的學習方法，相信你就能收到事半功倍的效果。 你是幸福的!父母都很關心你!全班同學和老師也愛你!
12. 你長得虎頭虎腦， 一見就是一個很聰明的男孩。 你是一個不容易被別個打倒的人。記得籃球賽第一輪迴輸了以後， 你這個體育委員比誰都難受。於是你興起了晨跑二十里的鍛鍊， 可以看出你是一個自尊心很強的男子漢。憑著你的聰明和勇敢，如果用在學習上， 哪一科又在你的話下呢? 可是學習方面，你恰恰缺乏的就是這種拼捕精神，!你常常被你自己打敗! 多可惜呀!如果繼續這樣，你怎麼對得起很關心你學習的父母呢?理所當然可作優等生的你卻偏偏樂於做一箇中等生，不可惜嗎?
13. 你的智力因素是一流的， 開學不久你就成了全年級的數學尖子。你的自尊心很強，這本來會助你成功的，可往往卻事與願違， 恰恰因這而犯錯 。暑假建議你去釣釣魚***經父母同意***，讓你暴烈的性格有所改變。老師可不忍心出了社會的你，處事還如此魯莽!你要知道， 非智力因素在一個人的成長過程所起的作用， 並不亞於智力因素。 相信克服了這一缺點的你，將是社會不可多得的人才!!清華、北大的門為你開著， 為什麼還不“快快打點行裝上路呢”! 老師同學將試目以待!
14. 你是我們班上最具天才因素的孩子，同時又是老師的“痛”。 你小小年紀就很耿直，朋友較多，並且都是比你年級高的同學，為此給我添了不少的麻煩，因為許多學校是不容許隨便竄門交友的。你最大的毛病是無法管住自己，不知道究竟自己該做什麼?你自己也明白你為我添了多少麻煩! 可那天你受了別班老師的委曲後，你說你想轉學，照理應該高興的我，心卻異常沉重起來，我深知你那沉迷賭博的母親是不會來管你的;更不要說你的父親了。結果是你有可能成為真正的棄兒! 我可不忍心眼睜睜看著一個天才被毀滅!
15. 還沒有正式與你見面，你的名字就聲聲入我耳。你果真是各方面都比較優秀的好姑娘!儘管你父母經常不在家，但是你還是 具備了一個優等生所有條件， 你是你父母的驕傲，也讓老師感到高興!平日同學們贈你一個美稱“冷麵殺手”， 可見你在他們心目中的威信! 同時也說明你對自己要求太嚴， 告成過重的壓力， 活得不是那麼輕鬆! 老師很想看見你常常笑!姑娘，別忘了“學海無涯樂作舟，書山有路趣為徑”! 人生的路還長著呢?如果未達目的就已疲憊不堪，那北大、清華的門開著，少了一個你，多遺憾呀!
16. 你是典型的乖乖女， 跟你的同齡人相比你幾乎是沒有缺點。 一開始到這班，你就隱隱約約感到，成績好的在這個班無任何優待，甚至比其他同學要求更嚴格，甚至有些苛求，為此我沒少流淚的。恰恰在小學被老師視為可有可無的人，卻經常受到班主任的偏愛。儘管你的上期末統考成績是全年級第一名!但我對你工作中的馬虎，照樣毫不留情地批評。 慢慢的你變得勇敢了， 哪裡爬下哪裡站起來，面對老師有意的挑戰，你沒有半點退縮，憑這一點你讓老師感動了很久; 從那以後，你彷彿變了一個人似的，你能征服所有的反對派們; 把調皮大王凌琳給製得服服貼貼。 你超越了以前只管成績好的你。“撿垃圾”、“表演相聲”、 “ 指揮大掃除”等等事，你樣樣幹得樂不可支!你真是一位典型的新生代學生!感謝你的父母教子有方! 清華、北大的門不為你開，為誰開呢?
17. 你也是你父母寧願多交錢也要來讀這個學校的。 你思維敏捷， 自尊心強，學習努力，成績較好。 開始不大適應這個新環境， 可下半期來，你各方面進步都很大， 尤其讓老師開心的是， 你有一個關心你也關心我們全班同學進步的母親。我在這裡感謝她! “一個好的母親就相當於十個特級教師”。相信在這樣環境的成長的你，前途是無量的! 有時間別忘了敬母親一片孝心!
精簡三年級班主任評語
1. 你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業時還須細心，儘量減少不應該的失誤，希以後積極舉手，大膽發言，爭取得到令人滿意的成績。
2. 你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜、內向懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較外向，你學習態度端正，按時完成作業，字跡也漂亮，希以後積極舉手，大膽發言，相信成績會有更明顯的進步。
3. 你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發言，課後要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。
4. 你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業能按時完成，但上課有時會走神，希望你以後不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。
5. 你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對於學校開展的各項活動，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發言，但學習態度不端正，作業不能按時完成，希今後揚長避短，更上一層樓。
6. 你是一個愛表現自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦後。其實你並不笨，力氣又大，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。
7. 你是一個表面文靜、內心活躍的男孩，積極參加體育訓練，幹得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業能按時完成。上課時也能舉手發言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。
8. 你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業也能按時完成，但作業較馬虎，字跡也不端正，希學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。
9. 你在班級中默默無聞，從不與人爭執，為人忠誠。課內外作業能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發言，課後要花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。
10. 看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閒事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上。
11. 你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂於幫助有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業令老師滿意，希你考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
12. 在老師眼裡，你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮鬥,相信自己!
13. 你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。
14. 你是個性格內向，討人喜歡的男孩。學習認真，作業能一絲不苟地完成，與同學能和睦相處，關心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續發揚長處，課堂上大膽發言，更上一個新的臺階!
15. 你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛鍊吧，願你成為優秀的接班人。
16. 在老師眼裡，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以後上課要積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。
17. 你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師佈置的作業，但很少見你主動舉手發言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。 你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦後，學習成績不理想，其實你並不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。
18. 你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發言，課後花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。
19. 你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一隻快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放鬆，字要寫規範，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優的好學生。
20. 你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。
21. 你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯幹。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校後認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。
22. 你能遵守學校的各項規章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
23. 你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂於幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發言，作業令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
24. 在老師眼裡，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂於為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。
25. 在老師眼裡，你是一個活潑，聰明而又能幹的學生，在同學眼裡，你是一個樂於助人的好乾部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發展的好學生。
經典三年級班主任評語
1. 黃鐘：你誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。在老師的心裡，一直認為你是個富有活力的棒小夥。你的努力，你的勤奮，老師都看在眼裡。相信憑著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你將成為一個更出色的孩子!
2. 吳月：你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多麼豐富，多麼與眾不同，簡直棒極了。口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，學習成績優秀，老師相信你會更出色的
3. 寧嘉宇：你的眼睛充滿了乖巧和懂事。雖然不大愛說話，但你上課總是聽得很認真，所以你的進步是可喜的，老師為你感到高興，希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，老師期待你更大的進步。
4. 莫俊琪：你是個性格內向，討人喜歡的男孩。與同學能和睦相處，關心集體。老師希望你能繼續發揚長處，課堂上大膽發言，作業要按時完成。加油
5. 蒙奕佳：你是一個勤奮又懂事的女孩兒，老師很喜歡你。上課總能看到你端正的坐姿，聽到你清脆的嗓音。對於學習，你總能帶著一股認真的勁兒，相信憑著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你將成為一個更出色的孩子!繼續加油吧!
6. 鄧柳婷：你是個懂事的孩子。在學校裡，你尊敬老師，團結同學，課後及時完成老師佈置的作業。老師希望你今後在課上多動腦筋思考，大膽舉手發言，不懂就問。這樣你的成績將會更好的。
7. 樑建霖：老師真為你高興，因為這個學期裡，你懂事了許多。比以前愛學習了，學習有了一點進步，但基礎不夠紮實，如果你能更刻苦學習，花更多的精力在學習上，相信進步會更大的。老師渴望看見你端端正正坐在教室裡自覺學習的身影啊，你能做到嗎?
8. 黃雲鶴，你很聰明，老師知道有很多問題是難不倒你的，為什麼不加入同學們積極舉手的行列呢?要知道課堂上的積極思考，主動發言是理解和掌握知識的有效手段之一，來一點勇氣吧!如果你上課發言再積極一點，做題時更仔細一些，你的學習成績一定會更優秀的。在暑假期里老師希望你能博覽群書，提高自己各方面的素質，做一個更出色的學生!
9. 胡佳鈺，你是一個能幹的女孩。後半學期作業質量有了明顯的進步，不過，你有一個小缺點，那就是脾氣有點犟，老師希望你能大度的面對一切，不耍小脾氣。好好表現，你一定會更棒!
10. 黃芳嫻 你是一個品行兼優的好孩子，愛勞動，講衛生，愛護環境，學習認真主動，積極思考。你的每個字都寫得那麼工整，每篇作文都寫得聲情並茂，深得老師和同學們的喜歡，老師真為你的進步感到驕傲，你是好樣的!
11. 磨曼殊：看到你一天天長大，一天天進步，真讓人高興。現在你已經能夠把字寫得工工整整，速度也比以前快多了，寫作文也越來越有意思了，老師為你的進步感到高興。今後，學習上，繼續努力，認真書寫。老師希望你在暑假期間多讀課外書籍，吸取更多的營養，在無邊的知識的海洋中品嚐成功的樂趣。
12. 盧麗芬：你是一個文靜、聽話、好學的女孩子，給老師留下美好的印象，你工作踏實、負責;課堂上積極舉手發言，作業越來越工整認真，有一顆積極向上的心。同學們聽著你富有感情地朗讀，真是一種美的享受。你的寫作，文筆流暢，且課外書讀得多，很能充實自己，你是值得其他小朋友學習的好榜樣，希望你以後能堅持下去，變得越來越出色!
13. 韋展翼：尊敬老師，團結同學，關心集體是你的優點。看到你上課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時候也很讓老師生氣，如上課開小差、有點驕傲，還交上了“說謊”這個壞朋友，讓老師傷心。所幸的是你已在改，你知道嗎?如果你徹底改掉這些小毛病，你肯定會成為一名更棒學生。
14. 趙泓庚：你這個機靈鬼，很討人喜歡：我喜歡你上課積極發言，聲音響亮;我喜歡你活潑開朗的性格，是個天生的樂天派;一想起你笑眯眯的眼睛和充滿個性的作文，老師就開心。並且，你的字也越寫越漂亮了。老師希望你能一直和耐心、細心做好朋友，而且暑假裡多看看課外書多練練字，你一定會更可愛!
15. 江玉茗：你是個很遵守紀律的孩子，尊敬師長，與同學和睦相處，能虛心聽從老師的教導。各方面進步很快。上課時，你聽講態度很好，寫作文也美多了，因為你正慢慢地與好詞好句交朋友。再努力一些，你的學習成績一定會更優秀的。
16. 黃健豪：一個人，無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學習上，那麼他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，專心一點，那麼你的成績肯定會跟上其他小朋友。希望今後你能改正自己的缺點，嚴格要求自己，那你一定能夠擁有燦爛的未來。
17. 歐燁婷：你是一位聰明又懂禮貌的女孩，無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心裡好高興，你進步也比較大，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和不該做錯的題目時，不禁皺眉了。聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?
18. 胡銳安：古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的就?就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，專心一點，那麼你的成績肯定會跟上其他小朋友。希望今後你能改正自己的缺點，嚴格要求自己，那你一定能夠擁有燦爛的未來。
19. 何慧珍：你是懂事而又可愛的女孩。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，老師佈置的作業都能認真完成。雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，如果上課發言更積極一些，定能更出色，老師相信你下個學期一定能做到的!
20. 鄭瑄：你有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來。可不知什麼時候，你結交了一個“壞朋友”，它常常使你失去考試得第一的機會，唉，多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與它絕交，交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎?
21. 陳金水：老師真為你高興。你看，你越來越棒了：學習自覺主動，老師佈置的作業都能認真完成。你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那麼認真，對待同學總是那麼友好。更讓老師值得表揚的是，你會大膽舉手回答問題了。繼續努力，老師期待你更大的進步!
22. 蘭梓琪：在老師眼裡，你是一個斯斯文文、且特別有禮貌的男孩。不過，你的字跡不夠理想，如能練出一筆大方、漂亮的字與你相伴，那該有多好!記住：“一份耕耘,一份收穫”，只要付出辛勤的汗水，你就一定能夠取得較大的進步，繼續努力，老師期待你更大的進步!
23. 葉彥希：你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什麼是憂，什麼是愁。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉。上課認真聽講，積極思考，作業一絲不苟，批閱你的作業也是一種美的享受。並且，最讓老師值得表揚的是，你能大膽的走向講臺領讀了。在這裡，老師送你一句話：一份耕耘，一份收穫。只要勤奮踏實，你會更出色。
24. 馬麗冰：老師真為你高興。你看，你越來越棒了：這學期你各方面取得了很大的進步在班裡，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業，而且字跡端正、清楚。下課後，也能看到你活潑的身影。在這裡，老師送你一句話：一份耕耘，一份收穫，只要勤奮踏實，你會更加出色。
25. 楊覃景：在老師心目中，你是一個人見人愛的帥男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢於發表自己的見解。在《我的中國夢》現場活動中還是了不起的主持人。不過，老師希望你能更嚴格要求自己，戒驕戒躁。在暑假期間，希望你能博覽群書，提高自己各方面的素質，做一個更出色的學生!
26. 樑德運：想到你，浮現在我眼前的是搶著為同學發本子的情景。這學期最大的進步是：上課能聽到你精彩的發言了。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。
27. 韋鈺斌：在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學你總是笑臉相迎。你熱愛勞動，樂於助人，關心集體。不過，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這裡，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收穫的季節裡會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。
28. 羅鳳：你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業，最讓老師看值得表揚的是，你的字寫得漂亮多了。不過，你上課的時候總是那麼安靜。在這裡，老師真誠地希望你能抓住每次鍛鍊自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。