以愛話題作文大全
愛是與生俱來的，所以可以認為是人性的特質，換言之，愛是作為人必須具備的本質之一。下面一起隨小編來欣賞關於“愛”的話題作文。
以愛話題作文1：最偉大的愛
如果有誰問我：“世界上最偉大的愛是什麼愛?”那我會毫不猶豫地說：“是父愛和母愛。”父母是養我們、育我們。莎士比亞說過：“母愛勝於萬愛。”我非常贊同。可是，誰沒有氣過父母，誰都有年少氣盛的時候，我們都會多多少少地氣過父母，我們就應該去對著媽媽爸爸深深的道歉……
我記得那是一個炎熱的下午，我央求著媽媽買冰糕，可是我那時候不懂事，竟然吵著鬧著要吃哈根達斯冰糕，現在我理解媽媽，一小盒竟然需要一百多元，這的確是一個大錯，可是我媽媽並沒有拒絕，而是說：“你可以自己去賺錢，我是不會給你一分的。”在那時，我這句話就等於媽媽否定了我，我的腦子瞬間黑了一半，我的眼淚剛剛想要順著臉頰流下，可是又被我剎然阻止，我想了想：為什麼不可以靠自己呢?
於是，我匆匆忙忙地拿上一瓶水、一盒子餅乾就自己去賺錢了。那天，我真的不敢相信自己能做到這些事情，我去找了一個叔叔，他讓我發傳單，發一摞之後給我50，哇!真是慷慨解囊啊，不過多勞多得，那一摞子傳單有800張，任務艱鉅，我沒想很多，就開始發了，但我沒有注意到，我媽媽一直在注視著我。
真沒想到，我每一次發傳單都很拘謹，我每給別人一張發傳單，只會簡單的介紹一下，然後趕快閃人，可是每一次我媽媽都會跑出來擦汗，我每次都不解的問：“你為什麼總跟著我!”我媽媽卻會微笑著說：“你在哪兒，我就在哪兒啊!”
以愛話題作文2：特別的愛
大多數人的爸爸都是嚴父，大多數人的媽媽都是慈母，連起來就是慈母嚴父，我的爸爸媽媽也是同樣，我的爸爸對我非常的嚴厲，我的媽媽對我非常的慈祥，我相信大家有時候會不理解爸爸媽媽讓你所做的事情，當然，我也有不理解爸爸媽媽讓我所做的事情，下面，我就給大家來講一講我不理解爸爸媽媽的時候吧!!
記得我很小的的時候，大概有5、6歲吧，媽媽在家裡做飯，但是媽媽在做飯的時候發現鹽和醬油都用完了，所以就告訴了爸爸讓他去超市裡買一點兒回來，這時候爸爸看見我在家裡閒的沒事幹，所以爸爸想讓我去買，正好可以鍛鍊鍛鍊我的獨自性，所以，爸爸就喊道：“斐斐，我們家的鹽和醬油沒有了，你趕快去超市裡買一點兒回來，反正我們家離的超市很近，你快點兒去!!”當我聽到爸爸喊我的時候，我就非常的不理解爸爸，我想我這麼小，爸爸難道不怕我走丟嗎?我心裡產生了許多疑問，當時我就想哭，但是我沒有讓眼淚流下來。
因為我想爸爸讓我這祥做，難道是想讓我丟了不要我了嗎?我真的非常的害怕。於是我跑到爸爸那裡，就對爸爸說：“爸爸，難道你不怕我走丟嗎?你是不是不想要我了。”我說著說著，我的眼淚就流了下來，但是爸爸回答：“哎呦，你哭什麼呀，不就是買一點兒東西嗎?有什麼大不了的，你快點兒去!”我聽了爸爸說的話以後，我心裡非常的委屈，我不理解爸爸為什麼會這樣做，我非常的不理解。所以我不想去。
但是在爸爸的強逼下，我終於買了回來，當我睡覺的時候，我就隱隱約約的聽見了爸爸媽媽的談話，媽媽說：“你為什麼要讓她去買呀，她還小，萬一被壞人抓走了怎麼辦?萬一走丟了怎麼辦?”但是爸爸說：“我只是在培養她的獨自性。”這是，我終於明白了，原來，爸爸還是愛我的，要比所有人都要愛我。
以愛話題作文3：如果沒有愛
如果沒有了爸爸和媽媽無微不至的照顧，今天的我也不會長得健健康康、頭好壯壯，所以父母的關懷和日日夜夜的照顧是我們最要珍惜的，因為有些小朋友沒有爸爸媽媽的愛，而失去了好多的歡樂，電視新聞裡的報導，甚至有的被打得奄奄一息，真是慘不忍睹啊!而有父母親的我們，更要好好珍惜這多采多姿的一生，也要感謝在一旁照顧我們的親朋好友。
如果沒有了老師，至今我應該還是個懵懂無知的人，也會是個沒知識的井底之蛙，但因為有老師指導，我可以變得上知天文，下知地理。所以我最感謝和藹可親又認真負責的老師，總是傾囊相授，使我們變得一級棒!
如果沒有了小雨滴，這世界會變得怎樣?當然會一片死氣沉沉，而溪流再也無法流動，魚兒也無法生存，大地也變得光禿禿;但如果有小雨滴，地上所有生物也將變成容光煥發且燦爛奪目，也變得更加的璀璨耀眼，漂亮得像一幅畫，而我們就在美麗的畫中，叫我們心曠神怡!
如果沒有了溫暖的愛，這個世界的景象一定會是到處都是窮苦、悲傷和孤單......等等的景象;但是，如果大家都秉持著一顆充滿關懷和愛的心，這個世界一定會變得更美好。所以，我們要關懷別人、愛別人，也要試著幫助別人，才不會讓世間的景象，變得既悲慘又可憐!
雖然我們的生命中不能沒有這些東西，但是有一些人就是缺少了人生裡必要的東西──愛與付出，所以我們要好好珍惜身邊所擁有的一切事物，這樣我們才不會覺得身邊好像永遠缺少了什麼，而成天坐立不安、輾轉反側;相反的，一定是天天充滿快樂、幸福洋溢!
以愛話題作文4：愛滿人間
在一個苗漢雜居的小村莊，在村莊旁邊，有一條清澈見底的潺潺小溪，這是正是初冬，溪水冰涼徹骨，村裡的人每一次洗完衣服後，手都紅彤彤的，活像一對西紅柿。
村裡有兩棟相鄰的木屋。一間裡住著一家漢族人，有一個小姑娘，叫紅紅，這一棟漢族人家的對面，也就是第二棟房屋，裡面住著一位老奶奶，老奶奶是苗族人，兒女常年在外打工，每年只有過大年的時候才回到自己的故鄉。平常，只有老奶奶一人在家。因為老奶奶年齡大了，腿腳不便，所以，很大的力氣活兒老奶奶是幹不成的。
週日，天氣明朗，但是因為冬天，陽光裡透著一絲寒氣。紅紅恰好出去散步，路過老奶奶的房子旁。紅紅透過窗戶看到，老奶奶不在家，房子裡面有一大簍髒衣服，老奶奶大概出去買東西了。紅紅繞到大門前，看見老奶奶家老舊的大門竟然沒有，聯想著一簍髒衣服，想起了媽媽常常幫助腿腳不便的老奶奶洗衣服，紅紅決定也幫老奶奶做一件好事，模仿媽媽給老奶奶洗乾淨這一簍髒衣服。
紅紅推開老奶奶家的大門，老舊的大門發出“吱呀——吱呀”的聲音。紅紅進了屋子，拿出了那一簍髒衣服，搬到了小溪旁，小溪的水常年不斷，村裡人經常到這裡洗衣服。靠近小溪，可以聞見一股水特有的清香。紅紅先拿出其中的一件衣服，泡進了小溪裡。紅紅再拿出來經過沖刷的髒衣服，拿出肥皂，開始往髒衣服上搓出了肥皂泡，紅紅然後把衣服放到小溪上面，接著開始使勁搓洗衣服，肥皂泡寶寶“啪——啪”地哼著歡樂的小曲向小溪下游游去，最後，紅紅把衣服放到小溪裡搓洗，一件衣服就洗得很乾淨了。紅紅一件件重複上面的洗法，洗的都很認真。
紅紅洗完了那一簍衣服從佈滿油漬、後塵滿是，變成了一簍乾淨衣服。這時，老奶奶回來了。看見紅紅在幫助她洗衣服，有袖口抹了抹溼潤的眼角。同一時刻，紅紅也洗完了一簍髒衣服，正要搬著回到老奶奶家。老奶奶見狀，連忙說：“哎呀，紅紅，誰讓你來幫我洗衣服啦?我自己就可以了。”說著，就要接住紅紅手裡的一簍衣服。紅紅也連忙勸說：“老奶奶，我都長大了，一些力所能及的家務活已經能幹得了啦。您的孩子出門在外，只有過大年才回來，您又腿腳不便，沒法做非常大的力氣活兒，所以我就來幫你做點家務活是理所當然的事了。”回到老奶奶家，紅紅又把一簍衣服晾上了。老奶奶把紅紅摟在懷裡，用佈滿皺紋的手撫摸著紅紅紅潤的臉頰。紅紅雖然手冰涼徹骨，但是心裡心裡藏著一份溫暖和快樂。
人間處處有真情，真情時時暖人心。村莊裡的人們用彼此之間的情感，連線起了一道美麗的彩虹，也連線起了鄉村裡移到美麗的風景。
以愛話題作文5：微笑是愛的開端
愛,從一個微笑開始，淡淡的，自然而清新。
當我們陷入挫折、苦惱、彷徨、痛苦時，我們渴望得到關愛，渴望一個來自老師、父母、或者是同學、朋友的淺淺的微笑。她會使我們的心裡充滿勇氣，充滿希望。最好的朋友不需要任何語言的溝通，當她***他***走過時，你只需輕輕的揮揮手，向他投以一個微笑，你就會感到你們之間已經有了最美妙的通。我們往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。當然，開懷大笑與號啕大哭都是生命的自然悸動;然而我們千萬不要將微笑遺忘，惟有微笑能使我們享受到生命底蘊的醇味，超越悲歡。
我曾經得到過許多的愛。當我捧著考糟的成績單交給媽媽時，媽媽的一個淺淺的微笑使我頓時重新充滿自信;當我在課堂上被老師突然叫起來回答問題時，老師的一個淺淺的微笑使我一下子從惶惶不安中變得十分鎮定自如;當我和同學為一件小事爭得面紅耳赤時，只要事後我倆相視一笑便使我們又回到了友好相處的氣氛中。
在付出愛的時候，誰也不確定會得到怎樣的回報。不過即使沒有，你也當滿足，因為你心中已有了一片愛的綠洲。
不要為了美麗的外表而動身，那也許只是假象，不要為了財富而動身，那終將變淡褪色。走向那個能夠使你微笑的人吧，因為一個微笑可以把黑暗照亮。希望你能找到那個把你生命照亮的人。
什麼才是最快樂的人，他們是哭過的人，受過傷的人，追求過的人，嘗試過的人，充滿感激的人，而又重新快樂起來生活的人，是真正懂得快樂的人。微笑吧!向著天邊的一縷陽光;在每一個春天，面對著地上的第一棵新草;在每一個起點，遙望著也許還看不到的地平線……
愛，從一個微笑開始，在快樂中得以延伸，卻隨眼淚逝去。
微笑是愛的開端，就讓我們從相互微笑來開始我們愛的傳播吧。
以愛話題作文6：最溫暖的愛
小學五年，教過我但要與他們離別的老師對他們多多少少都有一些捨不得，比如嚴厲又不失美麗的班主任趙老師，領導開發我們的數學老師袁老師，風趣幽默的體育老師張老師，還有直來直去的心理老師王老師。
或許是班主任的緣故吧，在我印象中，趙老師的面容和話語尤為清晰。她的一言一語，她的動作，還有她美麗的面容;千萬不能忘了她有趣的課堂。
我的班主任有著圓圓的臉，又黑又長的頭髮，下巴底下卻有一顆黑痣，但我並不在意。不管是春夏秋冬，趙老師穿的都特別漂亮，比如短短的小紅裙子，白色帶金領子的針織衫，黑色的打底褲和一雙高跟鞋。這就是這個春天我經常看見趙老師穿的衣服。夏天的一次上課，我和同桌交頭接耳，其實就是在談論趙老師夏天穿的那些裙子和鞋子那件好看。可惜還是被老師那雙鷹的眼睛發現了!
說到老師似鷹的眼睛,那可是真神了，不管你在看什麼，在做什麼，“居高臨下”的趙老師可是一眼就能看見!但是，老師的眼睛又是也會說話，當我做小動作時，老師的眼睛會說：“幹什麼呢!趕快收起來!”當我比賽晉級時，老師的眼睛就會說：“呵呵，繼續努力哦!”
趙老師的課我也很喜歡上，每當上新課的時候，老師就會做好幻燈片，我們這些愛好動筆的女生就會“瘋狂”的把老師幻燈片上的重要部分記下來。有一次，趙老師在講《金色的腳印》這一課的時候，我把課文最後半張背景全都記上了課堂筆記，我還覺得不夠使呢!特別是老師對答案的時候，我和同學們一人一句的把自己的答案說出來，趙老師好像也是我們的朋友一員一樣，跟我們一起討論。
我最喜歡的是全班旅遊時的趙老師。看到身穿運動服的趙老師，頓時又添加了一些親切感，但是車上一但亂了，趙老師也不失嚴厲的說：“我看誰不想去旅遊了，都安靜!”到了旅遊地點，趙老師也是我們的好朋友，我們幾個女生最愛和趙老師開開玩笑了!記得去東營的時候，我和兩個同學組織了一個大派對，很多同學都來我們這裡玩，我們還把“嘉賓”趙老師請來了，那一個晚上，我們玩的特別開心，連趙老師好像也被我們帶“瘋”了!
我愛我的老師，更愛我的班主任，還剩下幾個月就要和老師離別了，但這又為什麼是盛夏呢?所以，我要好好學習，用最好的禮物——高分成績，來回報我最喜歡的啟蒙老師!