快樂的一天心情日記

　　就從那一天開始，我的世界春暖花開，鳥語花香。下面是兩篇，僅供參考：

　　我從小就在農村長大，接受的只是傳統的教育，老師是“權威者”，而學生永遠是“遵從者”，上學不可問與書本無關的內容，可是，從那一天，我的世界發生了很大的變化。

　　那一天，我從鄉下來到了城裡，一切的一切，都是如此奇妙：學校的教學樓是白色的，有植物園，有“鳥的天堂”……在農村的學校，全是瓦房，操場裡全是泥土，沒有跑道，只有一堆亂石。新學校上下課的鈴聲是電子鈴，會奏出美麗的歌聲，我不禁小聲的說：“多輕脆!多好聽!”周圍的同學都笑我土，要知道在農村的學校裡，鈴聲就是門衛拿個破盆敲打出來的聲音!

　　上課了，一位年輕的女老師教我們學習了課本的內容，還向我們講了有關本節課以外的知識，我完全墜入了故事的長河中，想到鄉下的老師，對課外知識一字不提，我不禁可憐起那些還在接受著傳統教育的學生。

　　上數學課時，老師問到“三角形為什麼最牢固”時，同學們竊竊私語，有些同學還搖晃著椅子，弄出了“嘎嘎”作響的聲音。這時老師依然十分溫柔地提醒同學們要認真聽講。要知道，在鄉下，一個老師管幾個班級，他們可沒有時間管這些，如果不好好聽課，他就會把影響上課的同學叫到教室後面，拿個板凳頂在頭上站著聽課。

　　在新學校裡學習了一天，接受了新型教育，我感受到了農村與城市之間教育的差距，新型教育是建立在民主平等的基礎上的，學生與老師都是互相學習的。老師不再是權威者，而是我們的引導者、合作者。

　　那一天，我接受了新型的教育，在這種教育中我明白了：只有這種新型的師生關係，才會使師生的關係越來越融洽。

　　就從那一天開始，我的世界春暖花開，鳥語花香。因為我慶幸自己接受的是新型的教育，我們是知識的探索者，老師是我們學習上的合作者。我相信，在這種新型教育的薰陶下，我的世界定會永遠春暖花開!

　　“嗨!大家好，我們是來自巨人學校教學部的老師，，大家可以叫我們教練或者老師，希望今天能和大家一起開心的活動。”兩個教練來到我們教室，教練對我們說了這句調皮的話語，她姓鄧，對我們很寬容，很和藹。“走，跟我們一起出發去玩吧!”

　　我們玩的大風吹的遊戲，是讓我最回味無窮的了。教練告訴我們規則：男生的價格是五毛錢，女生的價格是1元錢，當教練說大風吹，我們要回答吹什麼，教練說要幾元錢時，我們就要抱在一起，湊夠錢，多出來就把他移出這個隊伍，少了就去搶別人的人，不要讓多餘的‘錢’進入隊伍。規則說完，我們就開始玩遊戲了。

　　開始第一輪，教練對我們說：“大風吹!”我們大家一起問：“吹什麼?”我們不等教練說完，就急急忙忙的去找隊伍了。教練哈哈大笑的對我們說：“哈哈!我還沒說要吹多少錢，你們就像迫不及待的找自己的隊伍。哈哈哈!你們想笑死我喲!”如坐鍼氈的樑老師也跟我們玩起來，享受著返老還童的滋味。

　　真正的耍大牌來了，樑老師的價格不菲啊!樑老師的價格——五元錢，第二輪還沒開始，我們就緊緊的抱住樑老師，教練說我們犯規了，我只好鬆開手。教練大聲說：“大風吹!”我們還是問：“吹什麼!”教練有故意不回答，幸好我們沒有上次那麼遲鈍了，依然繞著圓圈小跑。教練見我們沒有反應，她又說：“大風吹!”教練說得更起勁了，我們也不甘示弱，問：“吹什麼?”教練馬上靈機應變：“吹7元5角!”我聽了以後，馬上抱住我們的大牌——樑老師，我和一個女同學一起跟樑老師組成一個團隊，但還缺少一個“5毛錢”，我拼命地去把一個“5毛錢”抓來，另一個女生把想搶走樑老師的“土匪”趕走，只可惜時間不夠了，只好接受懲罰了。

　　我很快樂，也很高興玩這個遊戲，即使我當眾受到了懲罰。每個遊戲都讓我回味無窮，讓我記住這一段美好的時光吧!