快樂的一天心情日記

  就從那一天開始,我的世界春暖花開,鳥語花香。下面是兩篇,僅供參考:

  

  我從小就在農村長大,接受的只是傳統的教育,老師是“權威者”,而學生永遠是“遵從者”,上學不可問與書本無關的內容,可是,從那一天,我的世界發生了很大的變化。

  那一天,我從鄉下來到了城裡,一切的一切,都是如此奇妙:學校的教學樓是白色的,有植物園,有“鳥的天堂”……在農村的學校,全是瓦房,操場裡全是泥土,沒有跑道,只有一堆亂石。新學校上下課的鈴聲是電子鈴,會奏出美麗的歌聲,我不禁小聲的說:“多輕脆!多好聽!”周圍的同學都笑我土,要知道在農村的學校裡,鈴聲就是門衛拿個破盆敲打出來的聲音!

  上課了,一位年輕的女老師教我們學習了課本的內容,還向我們講了有關本節課以外的知識,我完全墜入了故事的長河中,想到鄉下的老師,對課外知識一字不提,我不禁可憐起那些還在接受著傳統教育的學生。

  上數學課時,老師問到“三角形為什麼最牢固”時,同學們竊竊私語,有些同學還搖晃著椅子,弄出了“嘎嘎”作響的聲音。這時老師依然十分溫柔地提醒同學們要認真聽講。要知道,在鄉下,一個老師管幾個班級,他們可沒有時間管這些,如果不好好聽課,他就會把影響上課的同學叫到教室後面,拿個板凳頂在頭上站著聽課。

  在新學校裡學習了一天,接受了新型教育,我感受到了農村與城市之間教育的差距,新型教育是建立在民主平等的基礎上的,學生與老師都是互相學習的。老師不再是權威者,而是我們的引導者、合作者。

  那一天,我接受了新型的教育,在這種教育中我明白了:只有這種新型的師生關係,才會使師生的關係越來越融洽。

  就從那一天開始,我的世界春暖花開,鳥語花香。因為我慶幸自己接受的是新型的教育,我們是知識的探索者,老師是我們學習上的合作者。我相信,在這種新型教育的薰陶下,我的世界定會永遠春暖花開!

  

  “嗨!大家好,我們是來自巨人學校教學部的老師,,大家可以叫我們教練或者老師,希望今天能和大家一起開心的活動。”兩個教練來到我們教室,教練對我們說了這句調皮的話語,她姓鄧,對我們很寬容,很和藹。“走,跟我們一起出發去玩吧!”

  我們玩的大風吹的遊戲,是讓我最回味無窮的了。教練告訴我們規則:男生的價格是五毛錢,女生的價格是1元錢,當教練說大風吹,我們要回答吹什麼,教練說要幾元錢時,我們就要抱在一起,湊夠錢,多出來就把他移出這個隊伍,少了就去搶別人的人,不要讓多餘的‘錢’進入隊伍。規則說完,我們就開始玩遊戲了。

  開始第一輪,教練對我們說:“大風吹!”我們大家一起問:“吹什麼?”我們不等教練說完,就急急忙忙的去找隊伍了。教練哈哈大笑的對我們說:“哈哈!我還沒說要吹多少錢,你們就像迫不及待的找自己的隊伍。哈哈哈!你們想笑死我喲!”如坐鍼氈的樑老師也跟我們玩起來,享受著返老還童的滋味。

  真正的耍大牌來了,樑老師的價格不菲啊!樑老師的價格——五元錢,第二輪還沒開始,我們就緊緊的抱住樑老師,教練說我們犯規了,我只好鬆開手。教練大聲說:“大風吹!”我們還是問:“吹什麼!”教練有故意不回答,幸好我們沒有上次那麼遲鈍了,依然繞著圓圈小跑。教練見我們沒有反應,她又說:“大風吹!”教練說得更起勁了,我們也不甘示弱,問:“吹什麼?”教練馬上靈機應變:“吹7元5角!”我聽了以後,馬上抱住我們的大牌——樑老師,我和一個女同學一起跟樑老師組成一個團隊,但還缺少一個“5毛錢”,我拼命地去把一個“5毛錢”抓來,另一個女生把想搶走樑老師的“土匪”趕走,只可惜時間不夠了,只好接受懲罰了。

  我很快樂,也很高興玩這個遊戲,即使我當眾受到了懲罰。每個遊戲都讓我回味無窮,讓我記住這一段美好的時光吧!