七歲女孩睡前故事
睡前故事一直以來是增強親子關係的紐帶,幫助孩子更好睡眠的催化劑,但是最近的研究發現,當你和孩子一起漫遊在故事情境中時.這種安靜的環境能不知不覺地幫助孩子大腦的發育。下面是小編為您整理的,希望對你有所幫助!
篇一:綠房子和毛毛熊
從前,有一隻孤獨的毛毛熊,住在一座寬敞的綠房子裡,他很寂寞,非常渴望好朋友們來找他玩兒,可是,沒有人給他送信兒,別人也不知道他住在綠房子裡……
有一次,爸爸媽媽都外出旅行了,綠房子裡就剩下毛毛熊一個人。
毛毛熊餓了吃,困了睡,醒了看畫刊。爸爸和媽媽給他留了好多畫刊和食品。
但是儘管爸爸媽媽給他留了畫刊和食品,毛毛熊沒有小夥伴和他玩,他覺得非常孤單。
毛毛熊的綠房子在一個長滿大樹和雜草的山溝裡。他不敢出門走太遠,走太遠怕迷路,走不回來。
綠房子牆上,有一張漂亮的畫兒,畫上面是一隻灰色的鴿子,那隻鴿子一動不動地望著毛毛熊。
毛毛熊覺得挺好玩。他寂寞的時候,就和畫上的鴿子說話。
他肚子咕咕叫的時候,他想鴿子也該餓了。 吃吧,吃吧,我的東西多著呢,一個人吃不了。
毛毛熊舉著巧克力餅乾,往鴿子的嘴巴里塞。
那是一隻畫上的鴿子,不會說話,也不會吃東西。但毛毛熊覺得鴿子會說話,也會吃東西,還很理解他。
毛毛熊找到一本好看的童話畫刊,激動地給畫中的鴿子念道,他覺得這本童話畫刊就是寫給他的,所以他念起來格外動情。
門敞開著,呼呼的大風吹了進來。那張被粘在牆上的畫兒的兩個角被吹得捲了起來。嘩啦啦,畫兒抖動著。
哎哎哎,別動。夥計,我就你這麼一個夥伴,我怎麼捨得你飛走呢?毛毛熊一邊說,一邊用圖釘摁好了兩個角。
毛毛熊躺在草床上,舒舒服服的。他又想起了那畫中的鴿子。 毛毛熊心裡過意不去,他把畫兒撕了下來,放在自己的床上。
毛毛熊說,睡吧,睡吧。你老站在那兒,我心裡挺難受的。要睡,一塊兒睡;要醒,一塊兒醒。
毛毛熊一睜眼,馬上又把畫兒貼在牆上。
他開啟門,陽光照了進來,毛毛熊對畫中的鴿子說,你看,太陽拜訪我們來啦。
有一天,他突然發現那張畫兒不見了,他找遍了所有的角落,也沒找到那張畫兒。
毛毛熊傷心地說,去吧,去吧,綠房子怪悶的。
突然,綠房子裡響起朗朗的唸書聲。他抬頭一看,啊,幾十只鴿子都張著嘴巴大聲朗讀呢。 牆上只有一張白紙,那隻鴿子正站在所有鴿子的前面,向他致意呢。
這些鴿子全是那隻鴿子叫來的。 綠房子裡熱鬧極了,還有很多朋友正朝這兒趕呢,幾十個信使哩,他們把毛毛熊的寂寞送得遠遠的,大家都知道了綠房子和毛毛熊的故事。
故事中的毛毛熊好寂寞啊,平時爸爸媽媽外出了,只有毛毛熊一個人在家,他只能和畫中的鴿子對話玩耍。還好,他真心對待畫中的鴿子,因為這個舉動,畫中的鴿子叫來了一大群鴿子來和毛毛熊玩耍。毛毛熊再也不寂寞了,他有了很多好夥伴一起玩耍。
篇二:老耕牛與小牛
草地邊上有一塊耕地,另一個農夫正趕著一頭公牛在那裡幹活。
這頭牛每天得辛勤地拉著犁,它在軛下嘆息著。因為它的主人是一位很嚴厲的人,每天都少不了挨他的鞭子。
當那頭小牛看到這頭公牛如此遭受折磨時,便笑著說:“你這頭可憐的公牛,架在軛下如此奴役受苦!你過得如此困苦和悲慘,而每天只能掙得一點可憐的食物。我卻自由自在,心情愉快,高高興興地到處蹓躂。還有誰比我更幸福嗎?你往這邊瞧瞧,我長得多麼細嫩可愛,皮光毛亮,又是多麼出色漂亮;你的面板卻是如此粗糙,看起來又醜陋,又可怕。你看我過得多麼快活。我每天得到的歡樂和幸福比你一生還要多呢!”
那頭耕牛隻是沉默著,一言不發。它只能默默地忍受著這些侮辱自己的話語。它想,“等著瞧吧,會有我說話的時候!”
日子一天天過去,教堂紀念年市節終於到了。這隻地上的小牛也已長肥啦,農夫準備將它宰了。他用繩子牽小牛到屠夫那兒,將它綁在門上。
此時,那頭耕牛正拉著滿滿一車肥料走來。它看到這頭小牛被捆在這裡,說道:“好朋友,如今,你的華麗和炫耀到哪裡去了?你曾去譏笑我的面板粗糙醜陋,可如今,你那細嫩的面板又有何用?我倆究竟誰的命運更好些呢?你馬上就要得到遊手好閒的報應了。”
耕牛說完,仍將頭低到軛下,拉著它那載滿肥料的車子走了。
這個故事告誡我們,你應該使自己正大光明地生活,一生中都得留意,千萬不要養成懶惰和遊手好閒的壞習慣。如果不以懶惰和遊手好閒為恥辱,那麼你將必須承受這樣帶來的後果哦。
篇三:小蟋蟀的謊言
小蟈蟈今天戴了一個非常漂亮的蝴蝶結,小蟋蟀第一眼就喜歡這個蝴蝶結。
“哇,小蟈蟈,你的蝴蝶結真漂亮呀!”小蟋蟀說。
“是啊是啊真漂亮!”小蚱蜢說。
小蟈蟈聽了這話,可得意啦! “這可是我的媽媽送給我的生日禮物呢!”
小蟈蟈繫著美麗的蝴蝶結唱歌,神氣極了。
到了晚上,小蟋蟀悄悄地把小蟈蟈的蝴蝶結偷回家,系在頭上,對著鏡子,心裡美滋滋的。
第二天,小蟈蟈發現蝴蝶結不見了,傷心得"嗚嗚"直哭,小蚱蜢趕來安慰,並提醒他今後要保管好自己的東西。只有小蟋蟀不吱聲。
過了幾天,蚱蜢爸爸送給小蚱蜢一個鈴鐺,小蚱蜢繫著鈴鐺在草地上跳舞,帥極了。
小蟈蟈、小蟋蟀見了都非常羨慕,特別是小蟋蟀,他想:"如果我也有這樣一個鈴鐺該有多好呀。"
到了晚上,小蟋蟀悄悄地將小蚱蜢的鈴鐺偷回家,系在脖子上,對著鏡子,心裡甜滋滋的。
第二天,小蚱蜢發現鈴鐺不見了,傷心的"嗚嗚"地哭起來。小蟈蟈趕來安慰他,並提醒他今後要保管好自己的東西。只有小蟋蟀不吱聲。
到了晚上,靜悄悄的。小蟈蟈突然聽到清清的鈴鐺聲,他想:"小蚱蜢的鈴鐺不是丟了嗎?哪裡來的鈴鐺聲呢?"
他叫醒小蚱蜢,一起隨著鈴鐺聲找,一直找到小蟋蟀的家裡。他們看見小蟋蟀頭上繫著小蟈蟈的蝴蝶結,脖子上繫著小蚱蜢的鈴鐺正在照鏡子呢。
“原來你就是小偷!”小蟈蟈和小蚱蜢異口同聲的說道,小蟋蟀的謊言被拆穿了,它羞得滿臉通紅。
良好的行為習慣將會是孩子終生的財富,它能塑造健康的人格。小朋友們,我們要意識到壞行為的後果,小蟋蟀偷了小蟈蟈的蝴蝶結,大家知道以後,一定不會願意和這樣一個撒謊的孩子玩耍的。