關於感恩的小短文
感恩，是我們中華民族的優良傳統，我們要繼續和發揚我們中華民族的優良傳統。感恩我們的老師，因為他讓我們豐富和美麗，他教給了我們生命需要的知識，感恩生活，感恩一切。有很多，他們可以讓我們更加明白感恩的意義。下面是小編為大家整理的關於的相關資料，供您參考!
篇【1】：學會感恩
感恩自古以來就是一個道不盡的主題，“滴水之恩，湧泉相報”，“銜環結草，以恩報德”，“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”……無不是在倡導我們要學會感恩。
“誰言寸草心，報得三春暉”，這是人類的感恩;“烏鳥私情，願乞終養”，這是動物的感恩;“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是植物的感恩。諸葛亮的《出師表》唱響了臣子對君主的萬般感恩之情，李密的《陳情表》道出了兒孫對祖輩的無盡報恩之心，漢樂府《孔雀東南飛》傳達了夫妻間的恩愛之情。由此可見，感恩無處不在，無時不有。因為感恩，我們這個世界變得更美麗和諧;因為感恩，我們的身心變得更健康;因為感恩，我們的生活變得更陽光燦爛。感恩，帶給我們陽光，帶給我希望，帶給我們力量，帶給我們幸福，我們人人都要學會感恩。佛法中，經常說“報四重恩”：一、感念佛陀攝受我以正法之恩;二、感念父母生養撫育我之恩;三、感念師長啟我懵懂，導我入真理之恩;四、感念施主供養滋潤我色身之恩。那麼作為現實生活當中的人，我們要如何去感恩呢?首先要有一顆善良的心，帶著一顆善心去對待生活，生活一定會還你一個笑臉;其次，要有一顆感恩的心，帶著一顆感恩的心去感恩父母、感恩親友、感恩師長、感恩社會、感恩學校……最後，還要行動起來，利用一切可以利用的機會，做一些感恩的事，比如說，陪爸爸媽媽走走親戚，親自下廚為家人做一頓飯，給同學朋友寫一封親筆書信……這一些小小的舉動都會令他們心花怒放，溫暖不已，我們又何樂而不為呢?
作為高中生的我們，大部分時間是在校園度過，在能學生中，我們也可以開展一些感恩活動。例如，救助貧困學生，開展尊師活動，向孤寡老人獻愛心活動……哪怕是一些微不足道的事情，我們也要用心去做好它，因為這也會給這個世界帶來溫暖與陽光。
朋友們，都行動起來吧!加入這個感恩的隊伍裡，讓感恩的光芒匯成一股強大的力量，照亮這個世界的每一個角落，溫暖每個人的心底!
篇【2】：感恩
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”，熟悉的旋律，熟悉的歌詞。人因為有愛，所以溫暖。人因為感恩，所以會愛。
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……
人生的風帆不可一帆風順，即將觸礁的那一刻，是誰為你撐起那緊急的風帆?人生飄零，又是誰為你守候城市最後的一盞燈?落花況且不是無情物，感恩般的化作春泥。我們不是無情的野草，我們也必然有感恩的心。
每一次的榮光背後都是不計的汗水，每一次的掌聲都充滿著不盡的鼓勵。誰又是誰的夢想，誰為誰畫上紅妝?誰又是誰的肩膀，誰給誰依靠?榮光和感恩同在，成長與痛苦同行。如影隨行的兩個夥伴，你看看我，我看看你，榮光與感恩。
會感恩的孩子才能飛翔，會感恩的孩子才能見到彩虹。在佈滿荊棘的小路前行，舉步艱難，每走一步都如履薄冰，可是卻一直有陪伴的人。在春色滿園的季節播散種子，在金燦燦的季節收穫果實，悉心的照料總會有夢想成真的時刻。那收穫的果實，是眾人拾柴火焰高的結果。成功的背後是汗水，成功之後是感恩。
感恩是我們一生的課題，是恆久不變的作息。兒時，父母愛的河流就開始流淌，我們要感激;上學時，老師的淳淳教導讓我們知書達理，我們要感激;成人時，愛人的不離不棄的愛，我們也要感恩。
漫漫人生路，總有那一兩個知心的朋友，在你一句不振時，鼓勵你、幫助你，為你撐起那黑暗中的一盞明燈。或許你不能遇上劉備那樣的明主，也不能遇上伯樂般的上司，可是你肯定會遇上一個讓你成長的人。
可能成長的過程艱辛而痛苦，可是你依舊成長了。感謝那些苛刻你的人，是他們讓你進步;感謝那些鄙夷你的人，是他們讓你成功;感恩那些傷害你的人，是他們讓你寬容……
當感恩駐入心口，將有陽光溫暖心頭，像母親慈祥的手，匯成了不絕的愛的河流。
當感恩成為一種習慣，它會御下心的負擔，世間多少迷幻，讓我們拭目觀看。
當感恩成為習慣，歡樂似水流遠，日子儘管過得平凡，充實之感實在。
烏鴉反哺贏美譽，羔羊跪乳情意真。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
篇【3】：感謝你，老師
老師，您是一位辛勤的園丁，哺育了我們每一個祖國的花朵!老師，您的知識是那麼淵博，您教會了我們一個個做人的道理!您是多麼偉大!
如果黑板就是浩淼的大海，那麼，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用粉筆作漿，划動那船隻般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣佈列，你手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船隻過……天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
我們愛老師，因為老師有一顆金子般的心。在我們失敗的時候，老師鼓起我們前進的風帆;當我們成功的時候，老師和我們分享成就和喜悅;在我們犯錯誤的時候，老師耐心細緻地點撥我們前進的方向。老師是我們的良師，也是我們最真實的朋友。
感謝老師，感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節課。您上的課，生動有趣，引人入勝。您為了加深我們對課文內容的理解，經常舉例說明，啟發式提問，給予了我們良好的上課氛圍，讓我們興趣盎然地聽您講課，踴躍積極地發言。
感謝老師，感謝您為了我們的學習，煞費苦心。您犧牲了自己的休息時間，對我們提出的問題不厭其煩地分析解答。
感謝老師，感謝您的無私奉獻。您只懂得付出，但從不奢求回報。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量!老師，謝謝您!您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人;您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人;您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識;您更像一盞導航燈，指引我們在知識的海洋中前進……