學習一學一做心得體會範文
“學習講話”，進一步強化共青團員的組織意識和紀律意識，更好地聽黨話、跟黨走，積極踐行社會主義核心價值觀，進一步彰顯團員隊伍先進性下面是小編為大家整理了，歡迎參考。
篇1
通過閱讀秦智宜書記在團中央召開的“一學一做”教育實踐動員部署電視電話會議上的講話，我受益匪淺，在閱讀的過程中不斷體會“一學一做”教育實踐對著力培養優秀健全的共青團員的重要性及必要性。為此，我們需要弄清楚三個問題：是什麼，為什麼，怎麼樣。
第一，什麼是“一學一做”。一學，學習講話精神，教育團員學而信，學而用，學而行，堅定不移的維護黨的領導地位，這是一切的基礎。一做，做一名政治上、品質上、作風上合格的團員，堅定不移的實踐黨提出的各項方針政策，並每時每刻以國家主人翁的姿態投入到黨團的建設中來，隨時為了黨團奉獻自己的力量，這是落腳點。
第二個，為什麼面向共青團員開展“一學一做”。究其原因，是因為共青團員作為未來黨員的發展物件，不僅是黨組織未來的新鮮血液，更是黨組織的根基。為此，做好“一學一做”教育實踐動員非常的必要。在深化講話精神，貫徹全面從嚴治黨，堅持黨對各項工作的領導，並全面發展中國特色社會主義高校過程中，對共青團的建設尤為重要，而共青團員作為共青團的重要組成部分，則是重點培養物件。
最後，如何開展“一學一做”。就一名普通團員而言，要學會自我動員，自我監督，自我改善。從自我做起，養成看新聞或者讀報的好習慣，知曉國家大事，深諳政策方針，並將其好好落實到自己生活的方方面面。在開完每一次團支書會議之後都應該按照會議中提及的要求自我比對，可能在掌握同學思想方面做得不夠完善，可能對於政治學習內容的瞭解不夠深入等等，需要彌補的有很多。
就一名團支部書記而言，對待工作全面負責，當好工作指導人這一角色。團支書既是團員也是每個團支部的負責人，起著承上啟下的重要作用，在工作方面更應該對每個團員負責，就好比在每次組織政治學習時，將枯燥艱澀的知識以一種貼近生活的方式傳達給各個團員，比如結合事例，加上視訊等傳媒工具，增加其積極性和互動性。只有在保障所有團員參與進來的基礎上，才能振作精神搞建設，才能讓我們懷著對共青團的敬畏和自身作為團員的自豪，緊跟團中央的步伐。積極鼓勵和激發團員的創新意識，鼓動其發揮主觀能動性，自主自覺自願為共青團奉獻自己，做好教育實踐和團的工作的有機結合，使其相輔相成，相互促進。
“一學一做”教育實踐是一項緊跟系列重要講話精神的面向共青團的一項重要政治舉措，只有將其貫徹實踐，方能使共青團青春永駐，生生不息，與時俱進，更添輝煌。
篇2
為深入學習系列重要講話精神，深入推進共青團改革，大力推進從嚴至團，切實增強團員的先進性和光榮感，讓團員更像團員，以良好風貌和積極作為迎接黨的勝利召開，2月24日下午，團固原市委召開“學習講話，做合格共青團員”教育實踐活動動員大會。
在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐活動，是黨中央著眼於黨的事業薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批准的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團幹部、團員要更加緊密地團結在以同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，紮實開展“一學一做”教育實踐活動，全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作，擼起袖子加油幹，以紮實業績迎接黨的勝利召開。
團市委書記喜曉林同志指出，牢牢把握“學習講話，做合格共青團員”這一主題。學是前提、是基礎。一要注重“實”。要深入開展調查研究，全面摸清不同行業、不同層次、不同型別團員的現狀、需求和問題根源，找準癥結，對症下藥。“學”要有針對性、實效性，“做”要與實際崗位、身份、工作相結合，創新學習載體，豐富學習內容，各級團委書記要帶頭講團課，各級團組織要開展形式多樣的學習活動，如演講比賽，徵文大賽，在做好固定動作的同時，還要有自己的特色品牌，要注重點、線、面的結合，謹防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“一學一做”學習教育的效果。
二要注重“做”，以督導考核擺正學習教育的導向。“一學一做”學習教育，“學”是基礎，關鍵在“做”。要充分發揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時要有所側重，避免眉毛鬍子一把抓。關鍵要把考核督導的重點放在“做”上，看團員行為上，品德上是否提高、看先鋒模範作用發揮是否增強、看團員業績和奉獻精神是否變化等等。
三要注重“嚴”，進一步規範團員隊伍管理。要嚴把團員的“***”關，保證團員質量，對於先鋒作用發揮不好的團員，要及時採取一定措施予以糾正。特別是對於不服從管理、違反紀律的團員，要嚴格按照有關規定，建立清退機制，打破好進難退的管理現象，暢通團員出口，保持團員隊伍的純潔性。
四要注重“促”，以學習教育促基層團組織建設。喜曉林同志說，團市委將今年確定為“團組織建設推進年”，要結合學習教育的開展，對一些團內政治生活不規範、工作相對薄弱的基層團組織，要採取派員指導、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進基層團組織建設，增強基層團組織的戰鬥力和凝聚力，讓團員擁有更多的歸屬感和依附感。
篇3
近日，中共中央辦公廳印發了《關於在全體團員中開展“學習講話 做合格共青團員”學習教育方案》，併發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。
“一學一做”學習教育是黨的群眾路線教育實踐活動和“一學一做”專題教育的拓展和延伸，是面向全體團員深化黨內教育的重要實踐，但領導幹部這個“關鍵少數”的作用仍然十分關鍵。“政者，正也。子帥以正，孰敢不正?”領導帶頭、以上率下，層層立標杆、作示範，是近年來黨內教育取得成效的重要經驗，也是“一學一做”學習教育取得實效的關鍵所在。一級學給一級看，一級帶著一級做，團員領導幹部層層示範、層層帶動，廣大團員就能學有標杆、做有榜樣。
開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格團員”學習教育，是落實黨章關於加強團員教育管理要求、面向全體團員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大團員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。
黨章是立黨之本，是黨的宗旨和行為規範，是堅持黨要管黨、從嚴治黨方針的根本依據。認真學習黨章、嚴格遵守黨章、模範踐行黨章，是加強黨的作風建設的重要保障，是促進團員領導幹部自覺遵守政治紀律和政治規矩同自覺踐行“一學一做”的基本要求。加強以黨章為核心的思想理論教育，全面提升團員隊伍的先進性和純潔性，讓全體團員樹立“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和團員的先鋒模範作用具有重大的意義。
學黨章黨規，要著眼明確基本標準、樹立行為規範，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記團員義務和權利，引導團員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。學系列講話，要著眼加強理論武裝、統一思想行動，認真學習關於改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，引導團員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。做合格團員，要著眼黨和國家事業的新發展對團員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格團員。
我們要以“一學一做”學習教育為主題，結合許大勇同志先進事蹟，以許大勇同志為鏡，學習他對黨忠誠、信念堅定的政治品質，始終心中有黨，做對黨忠誠的好乾部。無論是在任何崗位，許大勇同志始終強化黨史黨章黨紀的學習，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，在思想上、行動上，堅決與黨中央保持高度一致，並積極內化於心、外化於行。身為團員幹部，我們必須要把“講政治、顧大局、懂規矩、守紀律”作為首位要求，在實踐中清掃思想“灰塵”，強化“三觀”教育，持續增強自身黨性修養，做到“在黨為黨、在黨興黨、在黨護黨”，時刻牢記黨恩，永葆一名共產團員的政治本色。