比較勵志的故事
一個人在其一生中,閱讀一些蘊涵人生哲理、凝結人生智慧的勵志故事,不僅可以開闊視野、陶冶性情,而且可以獲得寶貴的知識經驗,這對人的一生會產生決定性的影響。下面是小編為大家準備的,希望大家喜歡!
篇一
1981年初,面臨開學了,可家裡除了幾件不像樣的傢俱和為母親治病留下的債務外,一無所有。外面下著大雪,弟弟妹妹都畏縮在隆冬裡。他們上學的費用需要一大筆錢,黃恩誠一時不知到哪兒去弄錢,撿破爛的費用已無法支付這個沉重的家庭了。為解燃眉之急,黃恩誠頂著風雪,拄著柺杖一拐一拐地去親戚朋友家借,終於湊齊了弟妹的學費。他將弟弟妹妹召集在一起說:“要想還債和供你們讀書,我必須出去賺錢。過幾天,我去申請營業執照,擺個攤子。”
二弟說:“大哥,家裡的活兒全靠你,再擺個攤,你能忙得過來嗎?”
黃恩誠說:“只要你們過得好,辛苦點忙點我都能挺過來。”
於是黃恩誠借了 300元錢,在興業街和大光路交叉處擺了個煙攤。每天天不亮就起床做早餐,侍候弟妹吃完飯。8點鐘,他推出煙攤,直到晚上9點鐘收攤才回家。由於他在方圓一帶人緣極好,他的小攤生意很好,還了本錢,每個月還能賺上 200 元錢。
到了冬天,寒氣襲人,弟妹們的棉衣棉褲早已破舊,黃恩誠就買來布料和棉花,然後在鄰居老大娘的指點下,一針一線地為弟妹們縫製棉衣,儘管他縫得很吃力,仍不願意去縫紉店,他要節約這筆錢。每當弟妹們從睡夢中醒來,看到大哥還在燈下縫製,他們說:“大哥睡吧。”
黃恩誠說:“往年有媽媽為你們縫棉衣、棉鞋,今年大哥為你們縫,保證穿上也暖和。”
不到兩個月的時間,他縫製出了一套套棉衣、棉鞋。黃恩誠的攤子正處在十字路口交叉處,隆冬,北風從各個巷子裡颳了過來,黃恩誠坐那兒冷得直哆嗦,特別是下肢凍得疼痛難忍,但他仍然用堅強的毅力克服著。一次,一場冬雨在黃恩誠沒有準備中下起來,黃恩誠來不及搬煙攤,連忙脫下棉衣蓋住,自己凍得顫抖不已。雨停後,望著完好無損的煙攤和溼漉漉的棉衣,過路的人說:“你真傻。”黃恩誠說:“你們不知道,這些是我們一家弟妹生活的來源啊。”
生活沒有給黃恩誠喘息的機會。擺了一年多的煙攤,他掙了 500多元錢。一個春天的晚上,小弟突發高燒,黃恩誠親自把小弟送到醫院,然而黃恩誠自己感冒發燒後只是在家熬生薑湯戰勝疾病。弟弟出院時,他去接他,小弟含著淚說:“大哥,我病了,你送我上醫院,可你病了,卻捨不得花錢買藥。”說得淚如雨下。
篇二
2013年8月31日,我們戛灑鎮小學召開了一年一度的開學前全體教職工會議。進入會場時,我看到會場上一下子多了30多個陌生的面孔。那是當年過五關斬六將新加入我們戛灑小學教師隊伍的成員。他們一個個朝氣蓬勃,洋溢著青春的力量。突然間新面孔中有一個人站起來和我打招呼,我仔細打量著這個人,終於認出了她。
她的名字叫李興鳳,是比我低三屆的小師妹。她2001年畢業於幼師專業,當時正值不包分配的年代,要參加工作必須通過招考那座“獨木橋”。而那年我們新平縣居然沒有招考幼師,她連過“獨木橋”的機會也失去了。經人引薦,她在我們鎮中心小學做了一名代課教師。當時代課教師的工資很低,但是她卻兢兢業業地堅持了三年。三年後被辭退了,又到了玉溪一家民辦幼兒園做了兩年的幼兒教師。後來聽說她與一個安徽人結婚生子,前往浙江和江蘇打過工,回新平戛灑開過小吃店,到玉溪做過生意。再後來就沒有了她的音訊。
時隔多年,能在教職工大會上遇見她,著實讓我意外。31歲的她不僅通過招考加入了我們的隊伍,更巧的是她被分配到我們的村完小——冬瓜林小學。散會後,我倆滔滔不絕地聊了起來。從她的談吐中,我知道了她為圓自己的教育夢而付出的艱辛。當時一股敬佩之情油然而生。
因為她曾在中心校代過課,她到我們冬瓜林小學上班的第一天,就遇到了好幾個老相識。見面的第一句問話幾乎毫無例外:“李興鳳,怎麼來當老師了,錢賺夠了?老闆娘當膩了?”第二句話更是不敢恭維:“你的生意做垮了麼,在商界混不下去了?老師的飯碗也不好端哦。”還有一些人戲稱她為“新來的老教師”。面對這些冷嘲熱諷,她沒有迴應,沒有爭辯,只是默默地一笑置之。她的淡定處事,出乎我的意料,我不禁暗暗佩服她的心胸與度量。
當別人在閒聊的時候,我總是在辦公室看到她的身影。有時她在備課,有時她在批改作業,有時她在學習專業知識。當別人在高調談論自己的輝煌業績的時候,她卻低調地來向我請教她在教學上的不解與困惑。記得她說過一句話:“我應該比別人多努力,和同屆的同學相比,我落後了13年;和應屆的師兄妹相比,我沒有了他們的青春。”她說得到,也做到了,後來發生的幾件事足以證明。
作為村完小校長,我看到她這樣努力,總想給她一個嶄露頭角的機會,因為我喜歡努力向上的人。也許上天待她真的不薄,2013年11月,鎮中心小學要舉辦一次主題為“我的教育夢”的演講比賽,我毫不猶豫地將這次機會給了她,她也欣然接受了任務。從寫稿子到演講只有四天的準備時間,我原先還有點擔心,有點顧慮,畢竟她已經脫離了教師行業好多年,不知道她的基本功被荒廢了多少。然而,事實證明我的擔憂是多餘的。第一天她就寫好了稿子,第三天的時候,她就自信滿滿地向我提出了請求,她要在校會上當著全校師生的面進行一次彩排。經過我的同意,她在全校140多名師生面前上場了,得體的穿著,標準的普通話,抑揚頓挫的聲音,恰到好處的態勢語言。現場靜得連掉一根針也能聽見。因為大家被她那高亢激昂的講演吸引了,被她那青春勵志的演講內容打動了。伴隨著她的一聲“謝謝”,現場頓時爆發出雷鳴般的掌聲。第四天下午是我陪著她到鎮上參加正式比賽的,我目睹了她講演的全過程。僅僅只過了一天,她的講演水平又得到了提高。我在驚歎的同時也不忘用手機錄下那精彩的瞬間。17個村完小排名結果揭曉了,她榮獲一等獎,得到了代表戛灑鎮小學去縣城參加比賽的機會。全縣的選手從幼兒園到高中的老師,共有26人,可謂高手如雲。而她卻兵來將擋、水來土掩,取得了全縣第6名的好成績。後來她還被邀請到全縣各中小學巡迴演講,獲得了“優秀宣講員”的稱號。
不知不覺中到了收穫成績的七月。當我拿到全鎮的成績排名統計表的時候,我簡直有點不敢相信這樣的結果,她所任的兩個年級的數學成績居然比上年有了大幅度的提升。要知道,這兩個年級的數學成績一直在拖我們村完小的後腿,被鎮小學視為薄弱班級。而薄弱班級的“美譽”竟然止步於她的手中。在教師一年一度的履職考核中,她的綜合成績僅次於我,除了感嘆更多的是欽佩,我慶幸能夠帶領這樣努力向上的新人。
9月份,我們鎮小學組織了一次高效課堂技能競賽,我和其他教師力挺她去參賽。因為她骨子裡本來就有一股闖勁兒,也當仁不讓地接受了使命。經過精心的準備,她奪得了數學組的冠軍,又一次光榮地代表戛灑鎮小學去縣上參加比賽。經過激烈的角逐,結果獲得了第二名的好成績。當她把好訊息彙報給我的時候,我覺得有些遺憾,錯過了目睹她力挫群雄的風采。
2013年9月到2014年10月。短短的一年零兩個月,她為何成長得如此神速?當別人問她的時候,她總是說:“強將手下無弱兵啊!”一句很簡短的話語,把功勞全部歸在了我這個村完小校長的頭上。實際上我們都知道:那是她努力的結果,那是她堅持夢想的結果。
是啊,曾經的代課教師,曾經的打工妹,曾經的老闆娘,歷經13年,從未放棄自己的夢想。那是怎樣的一種堅持?那是怎樣的一種信念?那是怎樣的一種毅力?為追求自己的夢想付出了許多艱辛;為實現自己的夢想敢和應屆畢業生一較高下;在實現自己的夢想時沒有停下腳步,又付出了超常人的努力。她努力了,她奮鬥了,她在30多位新教師中脫穎而出,甚至有些老教師也自愧不如。在我們鎮中心小學她成了一顆耀眼的新星,在新平縣的教育界也小有名氣。
這,就是追夢路上的小師妹。