初中作文素材第一次學書法
學書法不僅能寫得一手好字,還能鍛鍊人的耐性,使人的氣質變得優雅。下面小編為大家蒐集整理有關第一次學書法的作文素材,僅供閱讀!
第一次學書法
在我的人生旅途中,有酸,有甜,有苦,有辣,我學習書法的故事我永遠都不會忘記。
放暑假的時候,媽媽問我:“飛越,做完暑假作業有什麼打算嗎?”“嗯,反正我喜歡書法,就去學寫毛筆字吧!”我不假思索地回答。“嗯,不錯。”媽媽很高興,第二天就帶我來到吳鎮紀念館書法班報名。教書法的老師是書法家協會的委員,寫得一手好字,教學嚴格,有時又很幽默。我報了名,第二天,來到了教室,老師首先給我們講了寫毛筆字的作用,講了大書法家一字值千金的故事。接著,教我們怎麼樣握筆、運筆,怎樣搭好架子,以及怎樣才能寫出筆鋒等一些基本動作,特別強調在練習寫字的過程中培養我們良好的性格和品德,然後在黑板上貼好一張紙,握好毛筆,寫了個“一”字,邊寫邊說:“先停一下,再走,然後再停一下,慢慢回鋒。”剛開始,老師要我們照著字帖描寫,我總是把字寫得大小不一,東倒西歪,有的粗,有的細,十分難看,老師告訴我:“心情放鬆,不要緊張,姿勢要保持端正,握筆要正確,寫毛筆字的速度再放慢一些。”還手把手教我練字,我仔細的看著老師的一筆一畫,可當我自己寫的時候總是把字寫得跟蚯蚓一樣彎彎扭扭的,一個字大,一個字小。我灰心了,心想:唉,學毛筆字實在是太困難了,乾脆,放棄吧!
這時,老師似乎看出了點端倪,說:“同學們,剛開始學毛筆字是有些困難,但這本身就是一個考驗,通過了,你便成功了,認輸了,你便失敗了。不付出辛勤的汗水,不持之以恆,又怎麼能寫出一手好字呢?”我想:是呀!做什麼事都不能半途而廢,半途而廢就是向困難低頭了,面對困難,我不能輕易認輸,我要努力練字,相信自己一定可以的。於是我波濤洶湧的心平靜了下來,不管天氣多麼悶熱,我都認真練字,橫、豎、撇、捺……各種筆畫我漸漸都熟悉了,韻味也或多或少的體現了一些,我一筆一畫的寫著,在學校,我認真地盯著老師的一筆一畫,回家時,我認真的練字,於是我的速度越來越快,字也漸漸工整了,老師表揚我字有了很大的進步,老師的鼓勵個了我很大的動力,媽媽也說我的字進步很大。
通過練習毛筆字,不但提高了我寫字的質量,也讓我懂得了做任何事都要不怕困難,不懈努力,持之以恆,就一定會有成果,有進步。正如老師所說的“不付出辛勤的汗水,不持之以恆,又怎麼能寫出一手好字呢?”
我學書法
我上一年級的時候媽媽給我報了個書法班,是因為幼兒園的時候老師就誇獎我的字寫得好,寫得漂亮,所以媽媽才給我報了個書法班。有事候我剛寫完家庭作業。我就飛快地拿出宣紙開始寫毛筆字。你們知道嗎,我還得到過馬池口書法一等獎,全國少兒書法三等獎。
有一次口這個字我怎麼寫也寫不好。老師給我寫了好幾遍我怎麼寫還是寫不好,還被老師說了一頓。回到家,我垂頭喪氣地跟媽媽說:“我不想學書法了。”媽媽奇怪地問:“你不是一直都很喜歡寫書法嗎?你怎麼說不學就不學了呢。那你到底為什麼不想學書法了?”我傷心地說:“因為這個口字我沒寫漂亮,還被老師說一頓。”媽媽和藹可親地說:“那你應該更加努力了把口這個字寫漂亮啊,老師沒準還能表揚你呢。”我拿起宣紙寫呀寫呀寫了半天終於把口這個字寫好了,到了學校老師還讓我寫口這個字。老師看說我寫的特別好,還表揚了我呢。
每天我寫完作業,我都寫我以前我寫不好的字,後來我的書法字寫得越來越好,又獲得了許多獎品,有記事本、橡皮、圓珠筆、飯盒、還有關於寫書法的書,還有讓我至今難忘的大獎狀。
我覺得遇到困難不應該退縮,不能輕易放棄,要更加努力,才能得到好的結果。我還聽老師說過寫書法的人都能長壽,所以我就更加喜愛寫書法啦。
學習書法
這個暑假,我的生活豐富多彩,除了完成作業外,還到潮州一品美食,到北京遊覽了高大堅固的長城……其中,我覺得感受最深,收穫最大的還是到中山三叔公的書法培訓班學習書法。
來到中山的第二天早晨,我便隨著三叔公來到了培訓班,開始了十多天的學習書法之旅。
九時正,培訓班開課了,學員二十多人。今天是三叔公授課,因為是第一節課,所以,三叔公先教我們坐立的姿勢和教我們怎樣握筆。然後教我們寫字,他先從“一、二、三、木、上、王、土、山”這些有代表性的筆畫的字教起,只聽三叔公說“在楷書裡,橫是不能直的,必須有點抗肩。”說完,他就拿起筆給欠們示範了兩次,寫了同個字給欠們看。看著三叔公揮灑自如,我心想,看來學書法並不難,只要我肯下苦功,我心想,一定會很快學會的。這時,三叔公叫我們自己練習寫字。因為我第一次寫毛筆字。不會調墨,筆一醮了墨水就在紙上寫起來,結果,由於太多,把紙糟蹋了一半,我見了這般情況,急忙刮掉筆尖的墨,這下,我原以為可以成功了,誰料墨又太少了,一動筆就把筆尖的毛弄得開了叉。面對為兩次挫折,我原先的衝勁已洩了一半,再看看那隻沾了墨的左手,衝勁消失了。像鬥敗的公雞似的坐在那兒發呆。在一旁的三叔公,看到我如此狼狽沮喪的樣子,連忙過來,耐心地教我如何調墨,還教我每個字中橫筆,豎筆之間的距離要相等等等有關書法的知識,我在一旁認真地聽著,用心地記著。
下午,我繼續在三叔公的書房裡練習書法,三叔公在旁加以指導,並指出釘某些字存在的毛病,如“三”字的最後一筆要長,“王”字橫筆的距離要相等,不能上窄下寬等等。聽了三叔公的指導,我心想:原來書法還有這麼多學問,真要認真學才行。為了不辜負三叔公的期望,半個月來,我不斷努力,先練好基本筆畫,再練整個字,再練整句話。毛筆用同支,紙用了一張又一張。功夫不負有心人,我終於學有所成,截止到學習的最後一天,我已經出了五幅書法作品,三叔公還把它鑲起來給我帶家,三叔公還誇獎我學得好呢!看著自己的勞動成果和聽著三叔公的讚揚,我心裡甜滋滋的,比吃了蜜還甜。
通過這次學習書法,我明白到:學習任何一門技藝都會遇到挫折或失敗,只要我們不氣餒,堅持到底,就會成功,還明白了“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”的真正含義,這次學習書法,感受深刻收穫很大,真有意義!