風景散文隨筆

　　自然中有兩種風景，一種是自然風景，一種是感情上的風景。要想較好地領悟風景的含義，除了自己多感悟多寫外，不妨也來欣賞學習吧。下面是小編精心為你整理，希望你喜歡。

　　篇一

　　世界上，有許多的風景，每個風景都有自己獨特的美麗，需要我們用心去發現。無論是自然美景還是人造美景，抑或是別的什麼風景。它們都是我們身邊的風景。

　　春日，蝶舞。忘不了那天在天目湖之旅，和朋友漫步在細雨濛濛的天目湖畔，眺望著遠處水天一色、群山連綿的美景，心上著“萬條垂下綠絲絛”的柳樹，整個人都被這種詩情畫意所感染，忍不住低吟“細雨魚兒出，微風燕子斜”，又有種泛舟湖上，直至天際的衝動。身旁，好友淺淺的笑容，再加上這醉人的湖光山色，便覺此刻已無比的愜意與滿足，說不出的悠閒。

　　夏日，蟬鳴。南方的夏天悶熱又潮溼，讓人渾身乏力，昏昏欲睡。但夏天也有許多的樂趣。在仲夏的清晨去散步，看帶著晶瑩露珠的花草在朝陽的折射中透出五彩的顏色;吃完早飯後幫母親洗衣服，不是用手，而是用腳。雙腳在冰涼的水中來回踩動，一早上的睏倦即刻消除;在炎熱的午後躲到開著空調的房間裡吃冰淇淋，吃得上下牙齒打顫，卻因為捨不得浪費而硬吃完;在涼爽的夏夜和家人一起看星星，眯著眼睛專注地看著星空，直到視線漸漸模糊。

　　秋日，落葉。秋天的景色，總讓人感到有些蕭瑟與荒涼。褪去了夏天的活潑與熱鬧，秋天看起來就像一個玩累了的小孩要好好的休息一下。秋天的落日更讓人有種頹廢的美感。殘陽如血，把整片天空映襯得好像某位畫家的油畫，美得不真實。

　　冬日，初雪。其實在我們這兒冬天很少下雪，不過只要一下雪，我們這些孩子就顯得格外興奮，就連一向到了冬天就宅在家裡不出門的我也會全副武裝，到外面和同伴們打雪仗。純白的世界，寂靜無聲。但由於我們這群活潑的孩子，為雪後的大地增添了一抹動人的色彩。原本略顯陰鬱的天空也彷彿感受到了我們的快樂，露出了溫暖明亮的笑容。

　　在我們身邊，有許多靚麗的風景，不論是春夏秋冬，只要你留心觀察，就一定會發現身邊的風景。

　　篇二

　　我們的世界就像一個不斷變化的大花園，我們身邊時時刻刻都會出現美麗的風景，是因為有許許多多好人好事發生，形成美麗的風景。

　　那是去年暑假的一天，我和我的小學同學一起去游泳館游泳。那天驕陽似火，烈日炙烤著大地，我站在那裡等公交車。過了一會兒，車終於來了，我們上車後，涼風習習，真是舒服極了!突然，一位老太太“哇”地一聲大吐起來，胃液的腥臭味霎時間瀰漫開來。我想，罪真是受不完啊!

　　我正踮著腳尖，捏著鼻子準備走開時，我的朋友突然走上前去，把那位老太太扶到座位上，還拿出塑料袋給老太太繼續嘔吐。他回來之後，我皺著眉頭問他：“那些嘔吐物這麼難聞，大家都避之不及呢!你還上去幹什麼呀?幹什麼上去找罪受啊?”他的回答簡直出乎我的意料，我感觸更大了：“老師不是經常教育我們要有同情心，要幫助老人，要有樂於助人的品質，我們都已經是初中生了，你怎麼連這點也不明白啊?”我想起在戴上紅領巾時許諾的話：“我們要學習雷鋒叔叔，做一個樂於助人的好孩子。”而現在我卻連幫老太太一把也做不到。

　　這件事過後，我回家一個人靜靜地坐著，想了許許多多，如今社會，人們都忙著，爭名於朝，爭利於市，哪裡還有閒心來關心別人的得失。就算在一個班級裡，同學嘔吐了大家也不會去幫忙，老師下令了也才極不情願地去拖掉，更不要說去幫助不認識的老太太了。我的朋友，我想對你說：“你的精神真高尚啊!”

　　由此我還想到一句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。在這個同情心越來越缺稀的年代，我的朋友竟對一個陌生的老太太如此有愛心。如果更多人可以像他一樣，那麼我們身邊就會有更多美麗的風景線，這個社會也會更加美好。

　　篇三

　　老師，最美的風景是看到自己的學生可以為社會做貢獻;農民，最美的風景是看到自己的莊稼有好的豐收;小鳥，最美的風景是早上學會在空中翱翔。也許最美的風景只是一片草地，同學的一聲問候，家人的一份關心，朋友的一個眼神。你們能猜到我覺得最美的風景是什麼嗎?

　　剛入小學三年級的時候，老師的微笑便給我留下了很深的印象，那麼美，那麼親切，以至用母親來形容那感覺。錯誤面前，老師給我的不是批評，而是心平氣和地聊天，用微笑讓我內心深感慚愧;苦惱之中，老師給我的不是一張“說明書”，而是語重心長地談話，用微笑引導我走向成功坎坷的道路;失敗面前，老師給我的不是一番數落不是，而是倍感親切的鼓勵，用微笑讓我信心倍增……課堂上，一個期待的微笑，一個鼓勵的微笑，一個親切的微笑，一個讚許的微笑。

　　一次我參加泥塑比賽的時候，讓我第一眼想起的便是老師的微笑。““鈴——”刺耳的一聲考試鈴聲迴盪在走廊上，迴盪在校園裡。眼看旁邊要參加比賽的同學都已經開始完成自己的作品了。而我的腦子裡如同一團亂麻，不知從何下筆，正在我著急的時候，彷彿有一隻大手拍了拍我的肩膀，我抬起頭，看到老師正朝我微笑，“不用緊張，好好做，你能行!”一縷陽光透過窗戶照在了我的泥具上，我又從新鼓起勇氣兩手開始忙活起來，過不了一會，百寶箱從我的手中閃耀地出爐咯。

　　老師的音容笑貌已在不知不覺中，悄悄地潛入我的心裡，在我心中印下了一個溫暖的痕跡，使我何時何地都忘不了那和藹的面龐，忘不了那笑容的面孔。即使歲月依舊流逝，也抹最美的風景。