初中話題作文大視野
欲窮千里目,更上一層樓。本文是小編為大家整理的,歡迎閱讀。
1:
花把香泥賦予大地,報答大地對它精神養料的饋贈,人生視野,在花的世界裡是那麼令人深思,引人入勝。
——題記 Zgq 人生視野,視野人生,源於我們對生活挖掘力。惆悵失意時對人生的嗟嘆,壯志滿懷時對人生的呼哠,豁然開朗時對人生的感悟,在我們靈逸的生活中演繹的淋漓盡致,從廣義上講,人生視野的取向源於生活而又高於生活,給人思想以啟迪、心靈以洗禮,“小事情體現大道理”就是視野人生。
天高雲淡,波海迭湧。冥冥中不禁增添了幾多愁絲,幾許遐想,舉筆幾何,廖以抒懷,記錄人生的點滴,曾有這麼一個故事,秒針對時針道:“我每天經歷1800次的磨礪,才能使你成功的跨越一小步,得多久你才能成功呢?”時針回答到:“成功的訣竅在於不斷的磨礪,人生的理想在於時間的考驗。”人生亦如此,驀然回首時,會感知“光陰似箭兮,歲月如梭,時間已然淡化、靜止、沉默了,爾後飄逸於無形。視野人生在於腳踏實地在時間的足跡上跨越人生的每一小步。
凝望牆上一紙紙黑豔豔的獎狀,心中苦澀不禁潮一般湧來,一名男孩的內心苦感。他自幼對繪畫、書法、音樂非常入迷,像著了魔,如痴如醉,而他父親是一個典型頑固派分子,對他的愛好嚴厲反對,認為只有考上大學才是唯一的成才之路,但他把父親的意見拒之於千里之外,父親對他說:“現今世界書法已默然退出人們的視野,學它有何用處;現代音樂雜亂無章,藝術魅力庸俗擾亂視聽,學它有何用處;繪畫固可陶冶性情,但對你今後成才發展有何用處呢?”見父親如此堅定的態度無奈只得放棄,從此,他藝術人生路上抱憾終生,曾經自己所構建的人生藍圖,人生理想付諸一炬。
視野人生,難道人生僅僅拿來用的嗎?
問蒼茫無垠的人生之涯,學之無盡,悟之無期,需要我們擁有一顆達觀者的心去品讀,去感悟,去回味。
視野人生,解讀著小世界中的大道理。
視野人生,人生視野,用心去感受,用心去捕捉,用心去觸控,用一顆熱忱的心發現生活的美,體味人生的趣。
2:
著名作家高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”,這句話教導我們要多看書,提高自己的知識,才能成為對社會有用的人。這幾天,我讀了一本《十萬個為什麼》,這本書或許誰都不陌生。
《十萬個為什麼》裡內容豐富,有天文,地理,人體,植物等等各方面的內容。它是一本可以讓你增加知識,開闊視野的科普書。《十萬個為什麼》勾起了我對生活中許多的奇思妙想,它解開了我一直藏在心裡沒有解開的問題:為什麼人剛起床會感到全身無力,開啟書,答案便立刻呈現出來,就像在我眼前打開了一扇窗戶,我心裡很興奮,又如飢似渴的讀了起來。原來,這是因為肌肉的活動完全受中樞神經系統的支配和操控,當我們剛剛從夢鄉中醒來時,中樞神經系統的抑制過程還沒有全部停止,全身肌肉仍然處於鬆弛狀態,肌肉只要不活動,就不會產生力量。所以覺得渾身沒力,通過睡眠已經完全消除疲勞的肌肉,只要稍微活動一會兒,人就會馬上感到清醒,力量馬上就會使出來了。我對“地球在轉動時,我們為什麼不會被甩出去”也非常感興趣,自從有了《十萬個為什麼》,我終於知道了:這是因為地球有一種吸引力,名叫地心引力,它能把地球上所有的東西都緊緊的吸附在自己的地面上,不讓他們離開。就像牛頓研究蘋果成熟後為什麼向地面落去,而不像天空飛去。這兩個問題差不多是一樣的。例如:飛鳥、走獸、山川、湖泊,甚至汪洋大海,都無一不被他吸在地球的表面上。人自然也不會例外,也被地球的吸引力緊緊的吸在地面上。
所以,儘管地球在不停的轉動,我們卻不會被甩出去。《十萬個為什麼》豐富了我的知識,開闊了我的視野,它真是一本值得看的好書啊!
3:
冰心先生說,牆角的花,當你孤芳自賞時,世界就小了。
——題記
當奔騰的流水在千仞的峭壁之上傾瀉而下時,便有了“飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉石萬壑雷”的磅礴氣勢;當勇敢凶猛的蒼鷹在九萬里的高空揮翼翱翔時,便有了展翅蒼穹,誰與爭鋒的昂揚鬥志。好水成瀑,鷹擊長空,此之謂“高度決定視野”。
站得高,所以看得遠。他們,在兵荒馬亂、人心渙散的年代,獨上高樓,看到了芸芸眾生的喜怒哀愁。於是,屈原吟唱著“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,陸游低語著“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”,范仲淹高歌著“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,杜子美感嘆著“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”。他們,站在那個高度,決定了他們比凡人看得更遠,無論窮、達,皆兼濟天下。
站得高,所以看得清。常言道:“當局者迷。”那“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的李太白,滿心的躊躇壯志,滿腹的才華經綸,換得了力士脫靴,貴妃研墨的非凡待遇。然而,他卻獨上高樓,看清了宦海的浮沉,官場的險惡,大呼“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,“且放白鹿青崖間”,“舉杯邀明月”。再看那揀盡寒枝不肯棲的智者,竹仗芒鞋輕勝馬的行者,經歷了烏臺詩案後,獨上高樓,看清了人生的反覆無常。於是,他豁達,他大度,他“一蓑煙雨任平生”。他們,站在那個高度,感悟到了“菩提本無樹,明鏡亦非臺。本來無一物,何處惹塵埃”。
因為站得高,所以流放到北海牧羊的蘇武未曾放大痛苦,在大漢的歷史上寫下了民族不屈的堅貞氣節;因為站得高,所以人比黃花瘦的易安居士豪氣地講述著“水通南國三千里,氣壓江城十回州”,即使愁思連蚱蜢舟也載不動,即使“一種相思,兩處閒愁,才下眉頭,卻上心頭”。
冬去春來,花謝花開,周而復始。就如同人生的短暫,是不能改變的。我們能做的,就是用心銘記“高度決定視野”。只有站得更高,看得更遠、更清,才能把對人生的熱情傾注在眼前的這片土地上,澆灌生命的花兒。
4:
站在一個學生的立場,感受中國之情懷,品味國際之視野,或許會顯得稍稍稚嫩,但不得不說,我是一箇中國人,憑藉著這一點,那份對祖國情懷的深深敬佩就足以讓自己心潮澎湃。
中華五千年來那份傳統美德便是博大的胸襟。寬容與理解,是中國給我感觸最深的兩個詞。
站在國際這個立場上,縱觀最近的黃巖島事件,想必大家也早有耳聞。2012年4月10日,12艘中國漁船在中國黃巖島瀉湖內正常作業時,被一艘菲律賓軍艦干擾,菲軍艦一度企圖抓扣被其堵在瀉湖內的中國漁民,遭到趕來的中國兩艘海監船的阻止。隨後,中國漁政310船趕往事發地黃巖島海域維權,菲方亦派多艘艦船增援,雙方持續對峙至今。中方為表達善意,將兩艘漁政船於22日下午撤離黃巖島附近海域,並表示願通過友好外交磋商解決黃巖島事件。
這是一個可大可小的事件。但,這一事件卻是對一個國家原則的觸犯。國家的領土主權,豈容他國虎視眈眈。曾經那個任人欺凌的中國已不復存在。但是,作為一個大國來說,面對這樣的事情,武力並非是最好的解決辦法。
菲律賓多次的觸犯,而作為黃巖島主權擁有人的中國,卻對這屢次的觸犯一忍再忍。容忍,是一種修養,是五千年漫漫歷史中一點點積聚的無聲的文化。而這寬容豁達的胸襟更是讓世界為之震撼!
這並不是我的誇大,站在國際的角度,我陳述的還遠遠不止。但作為一個學生,我同樣深有感觸。和諧,卓越,是我校追求的理念。和諧從何而來?寬容,理解是基礎。卓越從何談起?便是在寬容的基礎上堅持自己的原則。這不恰巧完美的詮釋了黃巖島事件,作為中國方的立場與態度麼?因為寬容,我們不願用武力解決,徒添傷亡;因為堅定,對於黃巖島的主權,我們絕不退讓!
讓這中國的情懷,在校園內普及,讓這寬容,在每個人心中牢牢生根。讓我們作為一箇中國人,用一雙國際的雙眼,去領略祖國的情懷吧。
那博大的胸襟,你要我如何歌頌你!中國,你那深沉的情懷,令世界為之動容!