青春校園文學作文
青春，在後來是一段美好的回憶，在當下是一段校園的傳奇，青春校園，最美好的時光。下面是小編為大家整理的關於的相關資料，供您參考!
篇1：青春的校園
溫柔的輕風帶來了青春的喜訊，百鳥的歌聲優美動人，校園中佈滿了我們矯健的身姿和一些優美動人的故事。
初中的校園是美好的，但又卻是悲傷的。走進校園，感受著道路兩旁柳樹的飄蕩，它們好像在對我們微笑，在呼喚著我們前進。在這漫長的歲月中，能有多少青春的回憶，又能有多少悲傷與難過、快樂與幸福……
青春如歌，伴隨著我們前進的腳步，一步步向前，感受著春雨的洗禮，感受著百花的爭奇鬥豔，一切是多麼的美好，不知不覺間，我彷彿感受到時間凝固，我沉浸在這片美好的記憶中，不能自拔。
青春夢想中帶著春天的氣息，校園裡已經沒有了往日的喧鬧，留下的只是一片寂靜與沉默，想起往日的回憶，心中偶爾有些疼痛，想回到過去，可惜已經是不現實的了，哪怕只有一天的時間，我都會好好的去珍惜。想起剛上初中的時候，覺得三年的時候很漫長，可是，沒想到，三年時光飛快流逝，轉眼間已經畢業了，也只能和同學們說一聲“再見”
現在的我們都已經不在是小孩了，沒有小時候的頑皮、活力，我們懂得了友誼，在風雨的洗禮下，我們長大了
外面下起了小雨，小雨如酥，這加深了我們的回憶，也許，只有回憶才能讓我們快速的回到過去，在快速的回到現實吧
望著教室的桌椅，擺放的整整齊齊，青春的回憶再次浮現我眼前，同學們認真的聽著老師在講臺上面揮舞著粉筆頭，彷彿蝴蝶在黑板上翩翩起舞，優美極了
啊，青春校園，你是我現在的夢想，你是我永遠不會忘記的回憶，我愛你-青春校園。
篇2：失落的青春
作者:劉雲峰自媒體
時間總是悄無聲息地從指縫中溜走，把回憶狠心拋在腦後。在這熟悉而陌生的街道上，看到別人溫暖的笑容，我就不由地想到了你。
第一次與你相遇是剛進學的時候，老師讓成績好的和成績差的搭配著坐，以便同學間的互幫互助。那時剛好你坐在我前面。
我本就是一個比較內向沉默的人，很少跟別的同學講話，尤其是男同學，一跟他們講話我的臉就會不由自主地紅起來。
你在班上很活躍，每次上課都很積極回答老師的提問，課後也跟同學們玩得很歡，你的嗓音好，常常教大家唱歌。當然，缺點也是很多的，老喜歡在下面吃零食，又喜歡跟同學講悄悄話。但奇怪的是，每次老師提問你都能正確地回答出來，實在是令我佩服不已，也正是這樣，老師也很喜歡你。
記得有一次下完課，你突然轉身問我老師在課上講的一道數學題，我也很吃驚，像你這樣的天才，怎麼會問起我題目來了?可我一直都是數學白痴啊。我支支吾吾地說，老師講的，我也聽不太懂，當時正在抄筆記。你說，你上課不是很認真聽講的麼?那你筆記借我看一下啊。我說等我記完了給你，你就出門玩去了。當時你一定沒感覺到，當時我的臉已經紅了半邊。這該死的臉，總是自作主張地紅起來。我記得，那次筆記我記得特用心，每個標點都一絲不苟。從那以後，我做筆記都非常小心，生怕什麼時候你又突然向我借筆記。
我似乎喜歡上你了，可學校是不容許戀愛存在的，我是一個比較傳統的女生，也不能向你訴說我的心事，反而更期望主動的男生向我表白。而那時候談戀愛也太不懂事了，花著父母的血汗錢還不好好向學。因此我陷入了自責之中，恨自己的大腦不受控制。
後來，老師把我們的位置調遠了，從那以後，我就很少有機會跟你說話了。一次偶然，聽你的好友說你跟你的女朋友怎麼樣了。我突然很揪心，原來你是有女朋友的，可我還這麼自作多情。
再後來，文理分班了，選了文科的我不跟你在一個班了，說話聊天什麼的更是少了，有時候我會覺得，我們的距離不是教室間的一個走廊，而是整個銀河系。你還會不時往我班上來，找你的好友聊天。但從來沒找過我。除非是碰面了，相互找個招呼。也許，在你心中，我只不過曾經的後桌關係罷了，而你卻在我心中銘刻了。
再後來，聽聞你休學了，我很是驚訝，為了求正確，我第一次跨過那條走廊，去了你的班裡，卻發現教室裡坐著的都是陌生面孔。我始終不相信成績那樣優秀的你竟然會不讀書了。
後來，我再也沒有聽到你的訊息，而我也要為自己的未來拼搏一回了。
或許，至今你也不會知曉，有個人喜歡過你;你也不會知道，在這城的某個角落，有個人為你默默祝福。若青春可以再重來，我一定會大膽一些，將心事傾吐給你，這樣，也許就不會留下遺憾了吧!
篇3：青春飛揚的校園
在這個光輝***光灰***的小城鎮中，有一個佔地面積較大的學校，在四川你可別小看這麼一個小城鎮，環境汙染可不小。但這個校園卻不一樣，雖不說纖塵不染，也不足以為光灰，這個學校就是我的學校——長赤九年義務教育學校。
走過那條長街，到街的盡頭就可以看到一扇鐵門，旁邊是門衛室，鐵門上懸著燈飾，上面插著彩旗，風一吹就呼呼作響，樣子很威武，門前赫然寫著‘長赤九年義務教育學校’!
穿過校門帖有“校風校訓”的瓷磚，在那裡有張愛萍將軍的題詞——學習紅軍精神，當建設家鄉的主人。再旁邊也是兩位中學生其中一個拿著模型望著遠方，身後是雄偉的萬里長城，蜿轉不絕。他們似乎正在憧憬未來，他們是祖國的未來，是校中的一滴，千千萬萬這樣的水，就組成了一個大家庭。這一片汪洋大海永遠不會乾涸，因為這裡有學生的熱情和老師的激情。
再向前，沿著操場走就可能看到一座很古代化的房子，其中醒目的是一塊牌子，上面寫著“李先念同志養傷舊起址”，李先念是老一輩無產階級革命家，曾經為“二月抗爭”、“四人幫”抗爭，受代代人的尊重。
最醒目的就是那兩憧大樓。還記得2008年的那次大地震嗎?在那次地震中我們的學校也受到了重創。但在老師和工作人員的努力下，在國家的資助下，我校不久恢復了校教學樓的修復，而且資和資金建起了兩幢大樓。同學們在那次地震中留下陰影，卻在往後的學習中走出了那個陰影，因為學校是同學與老師的天地，除了的人精神外，什麼東西都可以打倒。
聽到我的介紹你能夠勾勒我的學校嗎?如果我寫得不清楚，讓我再仔細告訴你。它以紅色為主，以欣欣向榮為主，以平等教人為主，為學生、為國家、為事業。無論是學校還是老師都默默奉獻。因為學校給我們提供了幽香的環境。那裡幽香是我們知識的樂園，“春蠶到死絲方盡，蠟炬變灰淚始幹”這正是老師的真實寫照。