九年級體育教學總結範文三篇
轉眼一個學期的教育教學工作就過去了。下面小編整理了九年級體育教學總結，供你參考。
九年級體育教學總結範文一
本學期即將結束，現對本學期工作總結如下：
一、本學期首先加強理論學習，進一步提高專業水平。學習是進步的階梯，只有不斷的學習，才能更好的完成教學工作，認真學習憲法、教育法律法規，並應用於實際的教學當中，有計劃閱讀部分《中國學校體育》《體育教學》等專業書籍，向本學科的專家學習，並做好部分學習方面的筆記，用科學的方法教學，用科學的方法指導學生學習。
二、本學期擔任了九年級1-6;6個班的體育教育教學工作，在遵守學校各項規章制度的同時，認真備課、上課，用真情教書，用真心育人。總想著快速提高九年級學生的身體素質，提高體育考試專案的技術，提高體育考試專案的成績，為學生美好的未來奠定堅實的基礎。本學期加大了對體育考試專案練習，加大了對學生的思想教育，學生身體素質有了一定的提高。
三、繼續盡心盡力完成兼職工作。
1、每天兩次課間操組織、跟操，積極培訓學生，提高學生鍛鍊效果，對發現的問題及時指導，及時處理突發性事件，保證課間操順利進行，及時對技術不到位的人員進行技術指導，提高學生動作質量，保證學生的練習效果。即使不做操也要關停廣播操音樂。課間操結束後需要把話筒放回辦公室，往往會耽誤下一節課的上課，使學生誤會，認為老師上課老是遲到。
2、每天考勤資料的梳理。每天的資料的梳理大約需要一節課的時間每，月末的時候還需要更多的時間去整理彙總。工作中本著公平、公正、準確。在平等的基礎上多為教師著想，更加人性化。惡劣天氣的時候徵得領導的同意，適當放寬考勤的時間。有公派任務的老師未能正常簽到籤離，知道後及時消除考勤記錄，避免引發教師為公還要被公佈的不滿情緒。考勤工作是一個出力不討好的工作。為了學校的健康、穩定的發展，希望得到更多老師的理解和支援。
3、學生自行車管理資料的整理。每天收集學生會車管部的打分，每週將資料整理，核算、上報。資料整理中做到資料準確，真實反應本班級的自行車放置情況。
4、每週準備升旗用品，按照計劃通知國旗下講話人員準備講話稿。星期一組織學生到指定位置升旗。準讓學生隊伍整齊，精神飽滿的參加升旗儀式，接受愛國教育。教師要力求公平公證的進行紀律檢查，要並及時表揚表現突出的班級，對部分注意力分散，違反紀律的學生及時提醒。積極參加團委的臨時工作，做到及時出注意，想辦法，保質保量完成工作。結束後收集量化積分表，整理、合算升旗分數。
5、兼職團委的部分工作，團委的工作也很多，***1***團員的納新，團員檔案的整理，是一個繁瑣而細心的工作。***2***團隊的活動，年終上級領導檢查，需要有10次的團隊活動記錄。***3***還要及時完成市團委、取團委、局團委安排的臨時性的活動。在這裡要真誠感謝李主任和劉主任的幫助和支援，他們做了大量的工作，沒有他們的大力幫助，團委工作難以想象。
6、還有本學期組織召開了臨沂六中北校區的趣味運動會，組織了學校各班級拔河比賽、七年級新生廣播操的培訓、八年級新國旗隊的訓練。感謝體育組的臧寧波老師、杜廣中老師、張建老師、張志傑老師，在活動作出的努力。是的，只有團結在一起才能將工作做的更好。
有些工作是每天的重複，有些是新安排的工作，課餘的體育鍛煉成了奢侈的事情，經常工作一天回到家，想想明天還有那些工作需要完成。學校流行一句話“累並快樂者”。累證明大家都在努力的工作。快樂是因為自己的勞動取得了成果，得到了認可。體育老師不怕累。我也需要大家大家對我工作的支援和理解。
總之，在以後工作中，我嚴格要求自己，認真實幹，盡心盡力，力求完美的完成學校給予的各項任務，積極進取，爭取更大的進步。
九年級體育教學總結範文二
一學期來，我根據《體育與健康》課程標準，突出“健康第一”的指導思想，認真選擇教學內容，運用恰當的教法，合理的評價激勵方式，使學生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等各個方面得到全面的鍛鍊和發展。
一、明確體育中考的目的
通過體育教學來培養學生對體育運動的興趣乃至愛好，使學生在初中階段就形成一至兩項運動特長，讓學生充分體驗到參加體育運動的樂趣，是奠定學生終身參加體育運動的重要前提，也是設定體育中考的目的所在。所以讓學生在體育課堂中感受到快樂，使其真正地從身體素質、心理健康水平都受益，讓運動真正成為學生放鬆身心、鍛鍊身體的本能需要，是體育教學的根本出發點。
二、 合理安排教學，以提高學生身體素質為主
制定有效的教學計劃，把有身體素質內容的教學與學生有興趣的教材進行合理搭配。如：速度類：短跑與排球素質訓練相結合;力量類：引體向上與鉛球素質練習相結合;耐力類：足球與耐久跑素質相結合等。初三學生下學期需要加試三項體育專案，為了真正提高學生對技能的掌握能力，積蓄體能，在本學期也做了重點的備課，在常規教學中突出重點，為明年的體育加試打下基礎。
三、利用班級學習小組為單位進行分組教學
在教學實踐中按學生到身體實際能力進行分組，學生以小組為單位進行教學活動，讓有一定實際能力到學生為組長，幫助老師訓練和督促本組學生完成教學任務，這樣強對強、弱對弱到訓練方法，能調動學生的積極因素，另外充分利用小組評價這一有效手段，教學過程中注意及時評價學生，從中激勵學生，教學效果更加明顯，有利於學生身、心全面發展。
四、關注學生個體差異，促進全體學生的發展
在體育教學中，學生的個體差異表現在身體條件的差異，興趣愛好的差異以及運動技能的差異等方面。體育素質較好的學生更能充分發揮自己的優勢，充分發掘自己的潛能，更有機會體現自己的價值;體育素質一般的學生或者是一貫不願參與體育活動的學生，則可以按照自已的興趣愛好選擇參與的體育活動，選擇參與練習的方法。充分尊重學生的選擇，體育素質差的，可以從最基礎的開始。如籃球，就可以從最基礎的原地投籃、運球等開始進行練習，慢慢學習技術、掌握技巧，在參與練習中慢慢培養興趣。另外營造合作學習的氛圍，鼓勵互幫互學，共同發展提高，以促進全體學生體能的發展。
五、課堂教學與課外練習相結合
體育課的致力點放在向學生傳授運動技術並使學生很好地掌握運動技術上。課堂上週密考慮整節課中的各個環節，按備課要求和內容認真傳授基礎知識、基本技能，保證學生有較多的時間進行練習，提高課堂鍛鍊效果。另外加強課外鍛鍊及輔導。根據課外體育時間充裕的特點***以及學生合理運動在練習時間和練習頻次上的要求***，把課外體育的施力點放在使學生利用已掌握的運動技術進行合理運動上，主要抓素質練習，同時對個別學生某些專案較差進行重點輔導，以使學生通過合理運動增進健康。
雖然本學期的教學工作和活動取得了一定的成績，但也有需要改進的地方。在今後的教學中將更嚴格要求自己，改進不足，為學生體質的健康發展儘自己的綿薄之力。
九年級體育教學總結範文三
轉眼一個學期的教育教學工作就過去了。這一學期，為體育教師我認真學習“新的課程標準”的精神實質，從思想上、政治上、工作上、嚴格要求自己，認真備課、刻苦鑽研教材，完成了體育教學的目的和任務，培養了學生德、智、體全面發展的好習慣，進一步提高了體育課教學質量，調動了學生學體育、愛體育的積極性、推動了我校的體育活動的發展，為學生終身體育打下了基礎。具體工作總結如下：
1、關注校園網站，隨時瞭解學校的現狀及發展方向。
2、進一步完善自己的教學部落格，通過瀏覽及學習部落格群充實了自己，提高了自己。
3、完成了十月份肥城市組織的中學生定向越野比賽。
4、順利完成了體育特長生的冬訓工作，使學生的各項素質都有了大幅度的提高，為今年的中考奠定了基礎。
根據學校要求，工作是完成了，但也有不足：
1、進入課改大趨勢，自身的政治業務學習還需加強，尤其是資訊科技的運用，這是下一步的努力方向，爭取使自己的教學水平再上一個層次。
2、課堂效果須進一步強化，對於素質差的同學要多加練習，尤其對那些叛逆的孩子更是要加強思想教育，爭取讓每一個孩子都能得到發展。
總之，在以後的日子裡，我除了提高自己的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課，對待我的每一個學生。能讓學生素質提高的同時提升自己。
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