初三愛情作文精選

　　愛情像月亮，遠看明亮燦爛，美麗圓滿;近看佈滿大大小小、深深淺淺的坑洞。下面一起隨小編來欣賞初三年級關於“愛情”的作文吧。

　　篇1：愛情是什麼

　　愛情是什麼，怎樣去詮釋呢?一點點的動心，一點點的衝動，一個擁抱一個吻?

　　按現代科學的提法，人有生物電流，有磁場。生物電流能夠互相感應，只要頻率相同，就好象收音機接受無線廣播電臺的訊號一樣。

　　有人說，情感有定向性，就是出於這個根據。

　　“一見鍾情”就是因為愛和被愛的兩人的電磁波頻率相同。

　　我愛她不愛，他愛我不愛，則是兩人的電磁波頻率各異。

　　奧地利的科學家發現，當一個人處於真愛的時候，血液中的酶的數量就會減少，現代科學已經能夠對相戀的人作出是真心真意或是虛情假意的明確判斷。

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　　紀曉嵐當年回答乾隆的提問：籃子裡放的什麼東西?為什麼籃子裡放的物品叫“東西”，不叫“南北”呢?

　　紀說：南屬火，北屬水，水火是無法放在籃子裡的。東屬木，西屬金，金木才能夠裝在籃子裡。

　　按照紀曉嵐的說法，愛情應該叫“南北”。因為：愛情有水的溫柔，有火的熱烈。另外：愛情如果出故障，就會陷入“水深火熱”。

　　而我認為，

　　天真的孩子們，偶像劇看太多了。這也許是愛情的一部分，但絕對不是大部分。愛情的主體是生活，一起生活。你能陪她一時的難過，你能陪她所有的壓力?你能給她身體的溫度，你能給她生活的方向?你可曾想過當熱情褪去，擁抱和親吻對你已經沒任何吸引力，你們如何走下去?

　　愛，絕對不是缺了就找，更不是累了就換。

　　你不能怪她中途抽身，因為她在愛中看不到生活。

　　生活，才是愛情的目的，這裡的生活不是一個人好好活，是兩個人如何一起好好過。

　　篇2：那個夏天，關於愛情，友情，親情

　　這個夏天，彷彿註定會擁有很多傳奇讓我們的故事，越來越迷茫，讓我們，失去很多。

　　——題記

　　我們總是在追尋，追尋那些逝去的美好。

　　關於愛情，總是在一次次失去中學會成長，學會怎麼去愛別人，也讓自己知道怎麼好好的去愛護自己。每一次傷痛，都是給自己的教訓，一個人，唯有經歷了失去，才能懂得擁有的美好，才會珍惜自己所擁有的幸福。

　　這個夏天，才知道，原來愛情並非是自己想象中的那麼美好，傷痛、喜悅。、失去、辛酸、幸福，都會與之而來，讓我們，一次次沉浸在幸福中迷失自我，迷失方向。

　　但最終，還是抓不住它，讓它悄然無聲的從手中溜走。

　　那一刻，心疼的要窒息，感受著自己心一次次的抽搐，無能為力的，只能任淚水蔓延

　　關於友情，無數個繁星密佈的夜晚，我們指著天空，肆無忌憚的說：“我們要一輩子在一起!”那是年輕時天真而又美好的夢，那是們最最想要擁有的以後，我們把彼此當做依靠，當做心靈的慰藉，我們可以從彼此心中找到歸屬感。

　　可是，為什麼還是會失去，失去自己最寶貴的友情，不是不痛，是痛到無法言語，只能自己在黑暗中一遍又一遍的舔舐傷口，任傷痛，無邊蔓延，任傷口，腐爛。獨自的去感受沒有依靠的孤獨，一遍又一遍的回憶，回憶那些我們最珍惜的美好，回憶那些搞笑的場景，便又一次任痛侵蝕。

　　關於親情，本以為，親人，是最大的依靠，是最幸福的港灣，不管你有多成功，不管你是多失敗。家，就像是一個大大的袋子，會裝下你所有的好與不好，親人，始終對你，不拋棄，、不放棄、永遠愛背後默默的支援你。

　　對於親人，我擁有最大的依賴，但是，在面對很多是與非，在面對這渾濁的世界後，彷彿看清了，除了父母，沒有再願意為你付出所有，沒有人的心，會不摻雜質的對你坦誠相見，就像別人說的，人與人之間，就是利用與被利用的關係，親人給的傷害，已經不是肉體上的傷害，而是內心的傷。心，受傷了要想挽救，真的很難，心上撕開的裂口，就算癒合了，也會永久的留下一道傷疤。

　　把親人當做唯一，會讓自己傷的遍體鱗傷。

　　但是，還是有人，會全心全意的，只為我們付出，不求回報。

　　太陽，肆無忌憚的照耀著這片大地，我們的青春，又這樣悄然無聲的流失了不少歲月。失去的，未得到的，我們，抓住了嗎?