學會讚美別人的精選演講稿

  世界會因你的一次喝彩而變得份外亮麗。下面是小編為你整理的幾篇,希望能幫到你喲。

  篇一

  尊敬的老師,同學們:

  大家好!今天我國旗下講話的題目是“讓我們學會讚美”。

  小草雖小,卻能為大地增添一分新綠;烏鴉雖醜,卻能為天空帶去一分生機;小溪雖淺,卻能為人們送來一絲清涼……世間萬物,都有其長;遠近高低,各呈其姿;赫本說:雙眼的美麗是善於看到別人的優點,魅力的雙脣是說出親切友善的話語。是的,小小的親切可以推動世界,輕輕的掌聲足以溫暖人生,每個人都喜歡看到別人讚許的目光,都渴望聽到別人讚美的話語。所以,學會讚美別人是我們處世的法寶。

  有這樣一首詩:“我讚美我的朋友,於是朋友成為手足;我讚美我的仇人,於是仇人成為朋友;當我要表揚、讚美別人時,我要高聲表達;當我要譴責、埋怨別人時,我要緊咬自己的舌頭;我要永遠記住這個祕密,它將改變我的生活。從今往後,我要養成讚美的習慣,因為從今天起,就是我新生命的開始……”

  同學們,這就是讚美的力量!它如春風晨露,可以催開最美的花朵,它可以使我們的心靈在欣賞與讚美中得到淨化,可以使我們的內心滿溢著愛。讚美別人,是發自內心的欣賞與感動,是友善,是鼓勵,是寬容,是蘊涵著的尊重、理解和支援。實事求是的讚美,才能是一劑良藥,矯正錯誤的行為,鼓舞改過的信心,點燃向善的正氣。同時,讚美別人,還應必須克服那種狹隘的心態和陰暗的心理,一個始終想著一己得失的人,一個總用戒備和提防去對待別人的人,怎麼可能欣賞別人、讚美別人?大作家雨果曾說過:“世界上最廣闊的東西是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。”我們應該像大海一樣笑納百川,像天空一樣任鷹翱翔,像高山一樣簇擁群峰,摒棄自大、自負和自滿,毫不吝嗇地對別人的才智、德操、品行送上一句由衷的讚美。

  “及時的誇獎是雨,讓美好的行為在滋養中成長;真心的誇獎是光,讓美好的行為在溫暖中健壯;恰當的誇獎是風,讓美好隨風走遍所有的地方。”同學們,請無論何時都不要吝惜你的讚美,學會讚美,你的眼前就會蜂飛蝶舞,水綠山藍;學會讚美,你的人生,必是智慧的人生,必是美麗的人生,必是幸福的人生!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  篇二

  同學們、老師們:

  早上好!我講話的題目是《學會讚美豁達心靈》。今天是一個特別的日子5·25,是全國大中學生心理健康主題日。5·25取其諧音我愛我,意為先要關愛自我的心理成長和健康,愛自己才能更好的去愛他人。

  有人說,世界上並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。而我想說,世界上並不缺少發現美的眼睛,而是缺少對美的讚美。人類文明的程序可以說是追求美的歷程,而我們的生活也處處有著美的蹤影。當你發現它的存在,不要吝嗇你的讚美。懂得讚美的人,冬天便不再單調,夏天也有柔情。

  回望歷史,漢高祖劉邦讚揚部下的佳話,傳頌千年。劉邦統一天下,一次在慶功宴會上,劉邦讓百官探討為什麼項羽會失敗,而自己能獲勝。眾人議論紛紛,但是沒有一個人給出滿意的答案。劉邦說:“運籌帷幄之中,決勝千里之外,我不如張良;行軍打仗,討伐諸侯,我不如韓信;而管理國事,我不如蕭何。我所做的,就是各盡其長。”劉邦毫不掩飾自己對西漢三傑的讚美,貴為一國之君,但卻對他人大加讚美,偉哉!他能成就一番豐功偉績而不居功自傲,與項羽相比,確有其過人之處。

  “豈有豪情似舊時,花開花落兩由之。”一頭黑髮根根直立,一身布衣落落大方的大文豪魯迅先生,曾多次由衷地讚美他人。他,曾在《藤野先生》中毫不吝惜自己對恩師的讚美之情;而在《記念劉和珍君》中讚美自己的學生劉和珍,“真的勇士,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血。”在《藥》中也讚美了革命烈士夏瑜的高尚品行。大文豪亦這樣讚美他人,在風雨如晦的近代中國留下了人性的豐碑!

  反觀當下,天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往!於是,你爭我鬥,忘記了對別人的欣賞,誠心的讚美異常稀缺。方舟子說韓寒是水貨,韓寒說方舟子是小丑……諸如此類,不一而足。充斥在我們耳邊的盡是嘲諷與貶低。冷靜下來一想,這樣近似謾罵的爭辯,雙方都不是贏家,相反,留給我們的只有醜惡的嘴臉,刻薄的言語,卑瑣的形象!試想,如果兩位公眾人物能夠看到對方的優點,不吝讚美哪怕一句,那帶給大家的將是道德與真理的薰陶,留給社會的將會是又一段佳話與美談。

  水本無華,相蕩才成漣漪;石本無火,相擊乃有靈光。學會讚美他人,也會收穫他人發自內心的欣賞。今天,在我們的生活學習中,我們不僅要欣賞自己,更要讚美他人。生活中,當同學遇到困難和挫折,我們不應冷眼旁觀,而是給予一個微笑,一聲鼓勵,這些看似平凡的舉動,就能化成一種無形的力量,點燃他的信心,幫助他戰勝種種困難。課堂上,同學們踴躍發言,我們報以熱烈掌聲,令他快樂無比。即使回答稍有偏差,我們也應為他這種敢於發言的勇氣投去讚許的目光,給予鼓勵的掌聲。學習中,當同學取得優異的成績,我們應該多一點由衷的讚美,而不是不屑一顧甚至嗤之以鼻,只有這樣,才能融洽同學關係,才能使他獲得成功的喜悅;也只有這樣,才能收穫他人的讚美與幫助,在我們心中灑下一片生機勃勃的春色,點亮一個又一個繽紛的希望。

  同學們,讓我們敞開心扉,真城地讚美身邊的同學吧!因為讚美是春風,它能給人以溫馨和快樂;因為讚美是力量,它可以激發自信點燃希望。讚美也是心靈的陽光,讚美能催開人世間最美的花朵,同學們,學會讚美,你的眼前就會蜂飛蝶舞,水綠山青;學會讚美,你的心靈,必是樂觀的心靈,必是豁達的心靈,必是陽光的心靈!必將收穫健康的人生!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  篇三

  同學們:

  上午好!今天我講話的題目是“學會讚美別人”。

  小草雖小,卻能為大地增添一分新綠;烏鴉雖醜,卻能為天空帶去一分生機;小溪雖淺,卻能為人們送來一絲清涼……世間萬物,都有其長;遠近高低,各呈其姿;赫本說:雙眼的美麗是善於看到別人的優點,魅力的雙脣是說出親切友善的話語。是的,小小的親切可以推動世界,輕輕的掌聲足以溫暖人生,每個人都喜歡看到別人讚許的目光,都渴望聽到別人讚美的話語。所以,學會讚美別人是我們處世的法寶。

  有這樣一個故事:北宋著名的文學家歐陽修有一次外出,曾與一個年輕人同行。年輕人不認識歐陽修,居然指著路邊的一棵死槐樹,當著歐陽修的面作起詩來:“遠看一枯樹,兩個乾枝椏。”很顯然,這是一首不堪救藥的打油詩,既無文采又無內涵。但歐陽修聽了不但沒有挖苦半句,還笑眯眯地誇了一句:“好詩,好詩!如能加上兩句,想必會更好。春來苔是葉,冬至雪作花。”年輕人聽了,連連點頭並深有所悟。不是嗎?春天樹上有青苔,那綠色就是它的生命;冬天樹上有積雪,那潔白就是它的風采。尤其令人深思的是,歐陽修的讚美與續詩,不僅把山窮水盡變成了柳暗花明,而且給了年輕人無限的力量和信心。自然,也正是因為有了這句讚美,那年輕人才矢志不移,從此深深地迷上了作詩。

  同學們,這就是讚美的力量!它如春風晨露,可以催開最美的花朵!

  有這樣一首詩:“我讚美我的朋友,於是朋友成為手足;我讚美我的仇人,於是仇人成為朋友;當我要表揚、讚美別人時,我要高聲表達;當我要譴責、埋怨別人時,我要緊咬自己的舌頭;我要永遠記住這個祕密,它將改變我的生活。從今往後,我要養成讚美的習慣,因為從今天起,就是我新生命的開始……”

  同學們,請學會讚美吧,它可以使我們的心靈在欣賞與讚美中得到淨化,可以使我們的內心滿溢著愛。在班上,你發現同學的字比自己的漂亮,真誠地讚美一句:“你寫的字真棒!”當同學取得了進步,微笑著說一聲:“好樣的!”當同學完成了精彩的表演,向他豎起大拇指……這些都會換來同學燦爛的微笑和真誠的友誼。在家裡,你微笑著說:“媽媽,你炒的菜真好吃。”“爸爸,你懂得的知識真多!”他們一定會覺得很幸福。

  但是,讚美別人,不是廉價的吹捧,不是無原則的你好我好大家好,不是投其所好的精神按摩,更不是包藏禍心的精神賄賂。讚美別人,是發自內心的欣賞與感動,是友善,是鼓勵,是寬容。是蘊涵著尊重、理解和支援。實事求是的讚美,才能是一劑良藥,矯正錯誤的行為,鼓舞改過的信心,點燃向善的正氣。

  讚美別人,還必須克服那種狹隘的心態和陰暗的心理,一個始終想著一己得失的人,一個總用戒備和提防去對待別人的人,怎麼可能欣賞別人、讚美別人?大作家雨果曾說過:“世界上最廣闊的東西是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。”我們應該像大海一樣笑納百川,像天空一樣任鷹翱翔,像高山一樣簇擁群峰,摒棄自大、自負和自滿,毫不吝嗇地對別人的才智、德操、品行送上一句由衷的讚美。

  “及時的誇獎是雨,讓美好的行為在滋養中成長;真心的誇獎是光,讓美好的行為在溫暖中健壯;恰當的誇獎是風,讓美好隨風走遍所有的地方。”同學們,請無論何時都不要吝惜你的讚美,學會讚美,你的眼前就會蜂飛蝶舞,水綠山藍;學會讚美,你的人生,必是智慧的人生,必是美麗的人生,必是幸福的人生!

  謝謝!