描寫嚴厲也是一種愛的作文

　　嚴厲也是一種愛，我們要好好珍惜。下面一起和小編學習一下嚴厲也是一種愛作文吧！

　　嚴厲也是一種愛作文篇一：

　　每當做作業的我準備偷懶時，我都會不由自主地想起那一記重重的耳光，從而面頰發燙，猛然警醒，抖擻精神繼續學習。因為我知道，有一雙充滿期待的眼睛一直在默默地注視著我，鞭策著我。

　　金秋時節，我如願以償的考入了實驗中學，邁進了六年級八班的大門。不知不覺間，第一次數學考試就來到了眼前。我滿懷信心地步入考場，又趾高氣昂的走出考場，自以為考得不錯。但結果卻似晴天霹靂讓我始料不及。看著考卷上鮮紅醒目的“×”，我的心裡難過極了!自己怎麼能考得這麼差?!這樣的成績怎麼向父母交代?

　　當我忐忑不安地走進家門，看見我躲躲閃閃的眼神，父親似乎早有預料，低沉的聲音中滿含剋制著的憤怒：“考砸了吧?我早就知道你會這樣!在週末，作業非拖到星期天晚上，平時做完了作業也不知道複習，看你平時的態度，在課堂上也不可能認真聽講，又怎麼能學好呢?!”我低垂著頭，臉色漲紅，眼淚也不爭氣地嘩嘩往外流，真恨不得立刻找個地縫鑽進去。那一刻，我暗下決心：下一次，我一定要考出個好成績來證明自己。

　　也許我的自制力的確很差，也許是我的“忘性”真的很好，還沒過幾天，我就又一次忘記了自己曾經的誓言。每次我想認真完成作業時，總有一個聲音對我說：“沒事，離交作業還早著呢!再玩一會兒吧。”就這樣，在我的一次次妥協過後，時間如白駒過隙，一晃就到了摸底考試的時間。我預感到自己很可能再次遭遇“滑鐵盧”，但是仗著自己功底好，心裡懷著一絲僥倖，但願考好啊!

　　考試結束，水落石出，這一次雖比上次有進步，考卷上慘不忍睹的紅“×”依然非常刺目。爸爸下班後，認真地看著我的考試卷子，面色越來越凝重。忽然，揚手一巴掌打了過來，我臉上頓時感到火辣辣的疼，眼中的淚水也不爭氣的湧了出來。父親更加生氣了：“錯過的題目還錯!你還有臉哭?你給我記著，如果你還是個男子漢，就不要被同一塊石頭絆倒兩次!”說完，父親扔下卷子走了出去，只留下我在那裡呆呆地站著……

　　晚上熄了燈，我躺在床上，心中象打翻了五味瓶：父親平時是從不打我的，這一次卻打得這麼狠，難道他不愛我了嗎?不會的，絕不會的!每天早晨，不是父親一遍遍提醒我別忘記拿東西嗎?作業簽名時，不是父親一字一句地為我指出錯誤嗎?複習備考時，不是父親一直提醒我考試的注意事項嗎?也許父愛本來就是深沉粗獷和嚴厲的，可我是怎麼回報這份父愛的呢?黑暗中，我歉疚、悔恨的淚水打溼了枕頭。

　　第二天起床時，我發現床頭放了一張父親留給我的字條：“陽陽，我不該打你，請原諒。我只是希望你能從小就養成有錯必改的好習慣!”看到後面落款上寫的“愛你的爸爸”，我開心地笑了，將字條端端正正地貼在牆上，以時刻鞭策和激勵自己，同時也暗下決心：爸爸，您看著吧，兒子一定努力學習，絕不辜負您對我的摯愛。

　　嚴厲也是一種愛作文篇二：

　　父母被歌頌了千百萬遍，千百萬年，永遠不能停息。但是，在甜蜜的父愛中還包含著嚴厲。

　　“滴嗒，滴嗒”窗外下起了大雨，可我卻暗自高興：“哈哈，終於不用去培訓了!”說著，我奔向客廳，坐在沙發上，津津有味的看起了動畫片《貓和老鼠》。正當看得起勁時，門開了，爸爸埋頭走了進來。這下我可慌了，爸爸一向嚴格要求我在有任務時是不能玩的。哎，乾脆三十六計，走為上策。正準備逃離時，爸爸看到了我，又看電視機，陰沉地說：“怎麼還不去培訓?”我冒出一身冷汗，轉過頭，望望爸爸，滿臉憤怒，也許遇到什麼不好的事了吧。我想：最好別惹爸爸，免得火上加油，到時候就沒好日子過。“爸爸，天下著大雨，不去了吧!”“不行，怎麼可以逃學，去!還有現在可以看電視嗎?”爸爸一氣之下把一隻拖鞋朝我扔來。

　　“嗚，嗚，嗚……”我跪在沙發上，哭聲在客廳裡迴盪。“我給你說過多少遍，沒做完作業不能看電視，更不能逃學……”爸爸對我的指責像針一般刺進我的心，為什麼爸爸的話我常當耳邊風?為什麼我的自控力那麼差?

　　經過一番教育後，爸爸看時鐘，然後說：“走，上學去!”我抽抽嗒嗒地隨爸爸來到學校，已十點多了，同學們上了一節課。我擦乾眼淚，走進教室……

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，是爸爸的嚴厲給予我無窮的動力，在學習上取得了一次次不錯的成績。“寵是害，嚴是愛，不打不罵是禍害”!其實，嚴厲也是一種愛!

　　嚴厲也是一種愛作文篇三：

　　從我們一出生，我們就被愛著，寵著。想要什麼就能得到什麼。就算要星星月亮，只要我們開口，爸爸媽媽就一定會給我們摘下來。在我們眼裡，父母是愛我們，可是，這雖然是愛，但這也是害。

　　愛分多種，無條件服從，這是溺愛。過分的溺愛會使我們連最基本的生活自理能力都沒有，想必大家都看過《家有兒女》這部很受歡迎的情景喜劇吧!其中一集說的是“劉梅的同事有一個天才兒子，可以倒背牛津字典。可是連鞋帶都不會系。這就是過分溺愛的結果，我想誰也不會想有這樣一個兒子吧!如此種種說明溺愛是對孩子最大的傷害，所以不能讓父母溺愛我們。

　　嚴也是一種愛，只不過有時我們會受一些皮肉之苦。不過這對我們來說也許是一件好事。如果我們犯了錯，被父母教訓了一頓之後，會變得比以前老實很多，以後不會再犯同樣的錯誤。考試考的不好，怕被父母看見後會生氣，所以把卷子藏起來，然後被父母找到後打了一頓。我相信下次任誰也不會再犯了。而且下次考得會比這次多一些，所以對我們嚴一點也是好的。

　　寵是害，嚴是愛，不打不罵是禍害。”這就話充分證明了這一點，所以父母對我們嚴一點的話，不要以為父母是故意打罵我們的。其實這不是目的，而是一種手段，我們不應該因為這樣而產生逆反心理。生氣時想一想，是誰把我們養大的?是誰最關心我們?……火自然就沒有了。

　　嚴厲也是一種愛作文篇四：

　　我的母親，曾經是一位非常優秀的老師，可因為某些原因，就改職業了，我的印象裡，母親是非常嚴厲的，甚至讓我有了她不是我親生母親的念頭，可是，長大了。懂事了，我漸漸地發現，原來，嚴厲也是一種母親愛孩子的方式。

　　記得小時候，我總以為我不是我媽親生的，哪有母親這樣對孩子嚴厲的!我記得最清楚的是10歲到12歲之間的事情，每次放假回來，母親都會要我看書，隨便我看什麼書，但就是不能看不健康，對我無益的書，小孩子的天性就是玩，更別說讓我覺下心來看書了。每次想上網，都被無情地趕回來了。到了六年級，我以為我長大了，母親不會再對我嚴厲了。可誰想到，她是隨著我年齡的增大，是越來越對我嚴了，嚴厲到都不讓我出遠門了!我越來越不理解母親的做法，不理解她是為我好，還是在害我，直到升初一的那天我才明白。那天，母親第一次坐下來與我談心，經過那次地長談，我終於理解“可憐天下父母心”這句話了。

　　在我初中的這幾個月裡，在那一節又一節地自習課裡，我都能沉下心來看書;當夥伴們只想出去時，我卻一點也不動心。

　　如果沒有當年那個嚴厲地母親，我想，我將會什麼都不是，都不會，沒有母親的血汗錢，我不知將會去哪裡的二流學校讀書;沒有母親，我將不可能有這麼好的生活。

　　所以，有時嚴厲也是一種愛。