國旗下關於小學生演講稿

　　在校園裡，演講活動相當普遍。學生們紛紛登臺演講，宣傳真理，傳播知識，對促進社會主義精神文明建設起到了推動作用，小編為大家整理了3篇，希望對你有幫助。

　　篇1

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴的國旗下。在這裡，我代表十九小學的全體老師向你們號召：從今天開始立志做個講文明，懂禮儀的小學生。

　　提起禮儀,每個人都並不陌生. 中國自古以來就是禮儀之邦, 是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的學校，在我們的班集體裡，也有不少文明小標兵、小衛士。可是令人惋惜的是，有個別同學不注意個人修養，出現了一些不文明現象：有的課堂不遵守紀律，有的課間活動瘋打，追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔;還有的在雪白的牆上，印上一個個不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優美的校園環境是多麼的不和諧啊!作為一名合格的小學生，一個合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無愧的文明使者呢?

　　今天，在這飄揚的五星紅旗下，我呼籲大家：行動起來，少先隊員們!做一個講文明、懂禮儀的好學生。你可以先從以下幾點做起：

　　1、尊敬師長，孝敬父母,遇到師長、來賓，主動敬禮問好;

　　2、講究衛生，保護環境，垃圾廢物不亂扔，見到紙屑隨時撿起;

　　3、愛護學校的公共財物和公用設施, 節約公用資源,;

　　4、上課時做到鈴聲響，課堂靜，準備好，多思考;

　　5、課間不追逐打鬧，不大聲喧譁，待人友善寬容,明禮誠信;

　　6、公共場合,輕聲交談;上下樓梯，靠右行走;人多擁擠，

　　注意謙讓，保障暢通;

　　同學們，我們播下一個動作，便收穫一個習慣;播下一個習慣，便收穫一種品格;你給別人一個微笑，別人會給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人會給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人會給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人會給你溫馨的思念。

　　文明禮儀,於大,可立國,可安邦;於小, 可修身,可治校.無禮無以成人,無禮無以立校!讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，我相信，經過大家的努力，一定會營造成一個寧靜、有序、和諧的校園環境。謝謝大家!

　　篇2

　　我們的祖國有著5千年的歷史，有著舉世無雙的四大發明。九百六十萬平方公里的土地上，深深地烙下華夏子孫的足跡。長江黃河是我們脈管裡湧動的血液;三山五嶽是我們身體裡挺立的骨骼;高原盆地是我們敞開的胸膛;森林草地是我們繁茂的毛髮。

　　我們永遠不會忘記，一張張不平等條約，一處處洋人的租界，一聲聲痛苦的吶喊，都是一個可怕的夢，可怕的噩夢。

　　今天，祖國的發展已經進入到一個新的時期，可是這就足夠了嗎?不夠!我們的祖國還能更強大更富足，不是嗎?

　　也許，我們還不能像周那樣，為人民鞠躬盡瘁，死而後已;也許，還不能像運動健兒那樣，用汗水譜寫祖國的光榮與夢想。但是，我可以像周恩來那樣小小的年紀，就能有“為中華之崛起而讀書”的偉大志向。在這漫長地學習過程中，我會努力學習，不斷進取，讓我的夢想成為現實。

　　沒有夢想的人成不了大器;沒有夢想的國成不了大國。鷹擊長空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，它們都找到了夢想，展示自己才能的自由空間。而我也正在為我的夢想而努力奮鬥著。我的夢想是當旅行家，走遍天下。用相機拍下所有美麗的風景;用心去感受每一天。為了實現我的夢想，我要努力學習，特別是地理，更要學會英語，法語，德語，西班牙語，可以和世界各地的人交朋友。我還要鍛煉出強健體魄，翻山越嶺都難不倒我。

　　中國為了實現夢想，每天作為一個發展中國家不斷髮展著，而我能做的，只有努力去實現自己的夢想，只有當我們的夢都實現時，中國的夢，才會實現。我的夢，便是中國的夢;中國夢，便是我的夢!我要努力努力再努力，為了中國一步步實現自己的夢，那樣，中國的夢才能實現。

　　我的夢，中國夢!

　　篇3

　　同學們，今天的國旗下講話我要給大家講一個故事，這個故事的主人公叫郝春笛。三十多年前，春第是一個農村男孩，上學的學校就坐落在村邊公路旁。學校的老師又都是一個村裡的人，和春笛的爸爸媽媽都認識，這些老師對孩子的管理也比較寬鬆，所以春笛一直覺得學校就是一個孩子們集中一起娛樂的樂園。

　　然而這一年，他們班新分配來一個年輕漂亮的女老師，按說能讓年輕女老師上課那可是一件幸福的事情。但春笛的同學卻一點也沒感覺到幸福，因為這名女老師要求特別嚴格，他要求農村小孩也說普通話，作業必須寫完一頁寫一頁，不準有寫一半就翻過的現象，即使寫錯了也只能在下面接著重寫，而不能隨便撕掉，要求背的文章必須按時背會，春笛最頭疼是背課文，尤其是魯迅的課文，雖然魯迅是近代人，但他的文章春笛看不懂，揹著也沒意思，還不如白日依山盡，黃河入海流這樣的古詩好背，這一天早晨女老師又要檢查背誦，今天背誦的課文是《從百草園到三味書屋》。春笛不是背不會，實在是不想背，年輕女老師檢查到了春笛，看他背不下來，老師特別生氣，嚴厲的說“雖然你聰明，但聰明用不到正道上，也是白費，”說完用書狠狠的拍了他的腦袋，同時下達了處罰決定，晚上放學要女老師要親自到春笛家陪著春笛把要背的課文抄寫十遍，這不是明擺著要去家裡告狀嗎，再說春笛課從來沒有被老師打過，春笛恨透了這個既嚴格又會告狀的老師。

　　中午放學，女老師整隊往出送學生，剛出校門，突然迎面撞過來一個裝滿糧食的大汽車，這條路上經常有收玉米的汽車通過，女老師看見汽車衝過來，就大喊，“同學們，往校園裡跑”。於是大家掉頭一窩蜂往回跑，而春笛呢，這時候還在想著上午老師批評他的事情，根本沒發現危險，眼看著汽車就衝過來了，這時候這個柔弱的女老師一下抓住春笛狠狠的把他扔了出去，緊接著女老師也被汽車撞出去10多米，汽車是因為拉得糧食多造成剎車失靈，後來是頂在了兩米高的校牆上才停了下來，女老師沒等被送到醫院已經死了，同學們都安然無恙，只是春笛老師扔出去的時候，臉上蹭調了一塊皮，後來這塊皮一直留下了傷疤

　　再後來，春笛上了大學，進了城，結了婚，有了一個女兒，有一天女兒哭著回家說，今天他的簡便計算錯了兩道，老師讓重做十遍。這個老師是赤裸裸體罰學生，女兒決定明天不去上學了。春笛看女兒，回身從一個暗抽屜裡拿出一踏紙，是工工整整手抄的100篇《從百草園到三味書屋》的課文，春笛給孩子講了他和他的女老師的故事，沉默了一會又說，一個果樹不裁剪也能結出果子，但品種會低劣，味道會苦澀，要想結出好品種就要修剪枝葉，老師的批評就是修剪枝葉的剪刀，剪刀剪下每一個無用的紙條對於果樹來說都是疼痛的，但對於果實來說是必須的，老師正因為愛這棵樹才會修剪他，批評是老師表達愛的一種方式。只有能夠理解這種愛的學生才會成長，成才，成功。爸爸以前因為不理解老師的愛，而讓自己臉上有了傷疤，也因為臉上有了傷疤，爸爸才常常想起那個充滿青春活力卻因為愛學生而獻出生命的女教師。老師的愛也需要學生的理解。聽春笛的話，女兒什麼也沒說，坐下來安靜的做作業去了。

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