高三關於夢想的作文範文
夢想是生活的延伸和拓展；夢想是人類進步的動力；夢想是創造的源泉。下面一起隨小編來欣賞高三年級關於“夢想”的作文吧。
篇1：讓夢想伴隨人生
作者：牆角的孩紙
“夢想”是我們對於美好事物的一種憧憬和渴望，在很多時候它可以成為一個人的信仰，並被渲染上浪漫的色彩。夢想它給予我們一個方向，一個目標，它能夠使人偉大，人的偉大就是把夢想作為目標去執著的追求。
夢想是渴望，是探索!
像鳥兒一樣在天空翱翔，自古以來就是人類的夢想。萊特兄弟的飛翔之夢就是來自一群從他們頭上飛過的大雁。為了這一飛翔之夢能夠實現，他們付出很多年堅持不懈的努力；終於在1903年12月17日，世界第一架載人飛機“飛行者一號”飛上了藍天。萊特兄弟圓了全世界一個共同的願望。
夢想是不甘，是奮鬥!
北京殘奧會緩緩拉開帷幕，在全世界的目光下，11歲的北川女孩李月在輪椅上靈活地舒展自己的舞姿，一段“永不停跳的舞步”讓無數人潸然淚下。這位在汶川特大地震中永遠失去左腿的女孩堅信：災難可以摧毀肢體，但摧毀不了生命的意志。只要夢想還在，追求夢想的腳步就永遠不會停。
夢想是期望，是堅持!
著名作曲家貝多芬喪失了聽力，這對於一名音樂家來說是人生中莫大的挫折，但對於貝多芬來說僅僅只是一部插曲。貝多芬用他百折不饒的精神繼續他的音樂道路。最後貝多芬戰勝了失聰帶來的重重阻礙，從痛苦的堅巖中發掘出無盡的靈感，引匯出快樂的甘泉；貝多芬抗擊的決心在旋律中躍動，貝多芬沉迷音樂的快樂，在音符間流淌。
每一個人的人生都需要夢想。沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣；沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明；沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向!
篇2：夢想高三
作者：002010103
迎著明媚的冬日暖陽，我的心在創網中暢遊。高三是一個承載著金色的夢的季節，而我在燦爛的陽光下閱讀著一段相似的生命的旅途。
高三是一道且簡且繁的證明題。高三的過程是一次旅遊，想像蟲。魚。草。木一樣逆著地球引力的方向往上抗爭，幻想著脫離束縛，尋找夢想的自由。我過著煉獄一般的生活，但在高三我的目標只有一個；去理想的國度-----嚮往的大學，以另一種生命形式生活。腳步踏著夢底兒節拍，心裡跳動著化碟的夢想，擎著信念，揹著理想，懷著希望，一步一步地走向高考。金風細細，葉葉梧桐墜，我盼望著實現夢想的時刻來臨。那時之前，在這個冬季之後，池塘水清，風微暖，楊柳風輕展黃金絲，我將高三的情化作一種夢的渴望。我相信我們高嗩吶的每一位同學都有著“任爾東西南北風“的堅強，有著沖天鳥的毅力。博擊高三，我們用信念的張力去表達對高三的滿腔熱情。
要哭哭出眼淚，要笑笑出性格，高三賦予我們這樣的權利。我們可能面對失敗，我們的心有時也會像下了一場雨那麼潮溼，但我們可以抱之以微笑。我們相信春天花會開，我們相信明天會更好，我們相信六月輝煌七月燦爛。於是我們堅強著去印證“父母給你姓名，自己打造平牌“的豪言壯語。防著寒風與霜凍的侵蝕，風如冰刀，張狂。凌厲破空而過，而窗內永遠是苦讀的身影。
高三，我們同舟共濟的日子，不是每一天都會陽光明媚，偶爾也會小雨淅瀝。太陽會看著我們思考，月亮會守著我們探討。我們要將高三進行到底，用艱辛而執著的腳步，跋澀茫茫孤旅獵獵風沙，直至高三用欣慰的目光目送我們。就算付出之後依然沒有結果，我也會堅強地走下去。未來讓人無法預知，使我年輕的心生出幾許猜疑與顧慮 ，但我不曾放棄。
我總愛在深夜裡品讀那首<<熱愛生命>>：
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。。。。。。我不去想身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
風雨高三，那裡折射著我們笑傲高三，書海弄潮的過往，那裡有甜蜜的幸福和成功的微笑。
篇3：夢想高三
當聖火第一次點燃，是希望在跟隨，當終點已不再永久，是心靈在體會，不在乎幾多輪迴，不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想，一起飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。
——汪正正《超越夢想》
伴隨著《超越夢想》悠揚的歌聲，不只不覺地離高考近了。迎著明媚的冬日暖陽，讓我們一起在心海中暢想。
腳步踏著夢的節拍，心裡跳動著化蝶的夢想，擎著信念，揹著理想，懷著希望，我們一步一步走向高考。金風細細，葉葉梧桐墜，我們期盼實現夢想的時刻來臨。池塘水綠風暖暖，楊柳風輕展黃金縷，我們將高三的詩情化作一種夢的渴望。我們有著“任爾東西南北風”的堅強，我們有沖天鳥的毅力，揭開迷茫，努力去闖。
清晨，我會第一時間睜開朦朧的睡眼，去捕捉一米的陽光。推開窗子，遠處是一片紅霞的微茫，溫暖漸漸溼潤心房，希望在周圍徜徉。我似乎是一朵向日葵，只有陽光才能給予我生命的頑強。對未來暢想――我總是滿懷希望，因為相信明天會充滿更多輝煌。
寫到這裡，腦海中不禁閃現最喜歡的那首《熱愛生命》：
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程……我不去想生後會不會有風雨來襲，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
最後，讓我們用一首小詩去唱響未來：
有一個未來的目標，總能讓我們歡欣鼓舞，就像飛向火光的飛蛾，甘願做烈焰的俘虜，擺動著的是你不停的腳步，飛旋著的是你美麗的流蘇，在一往情深的日子裡，誰能說的清，什麼是酸，什麼是甜，只知道，確定了就義無反顧，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。
篇4：帶著夢想上路
匆匆的，來不及回味和挽留，日子就從身邊溜走了。還沒有體味夠升學的愉悅和高二的爛漫，忽地一下，高三來到了，讓我措手不及。
陰雨過後，嫩芽吐綠，天地間煥然一新。當我醉心於路旁的碧草青青時，同伴們正忙著背誦“桃花謝了春紅，太匆匆”；當我繾綣於碧波清泉時，同伴們正忙著領悟“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”；而當我漫步於校園通幽曲徑時，同伴們正以快節奏的步伐向教室奔去。猛然間，我發現我落伍了。
有人說高三是勞累而繁忙的，有人說高三是壓抑而迷茫的，也有人說高三是充實又幸福的。看來，在高三不努力是不行的。
於是，我加緊腳步，猛跟了上去。
人生能有幾回搏?高三應是奮鬥的日子。但不能做無頭蒼蠅，要把握住自己生命中的羅盤。是啊，高三匆忙的腳步只是一種外在的表象，內心深邃的追求才是高三的真諦。在拼搏中期待，在期待中追逐，懷著夢想看朝陽升，夕陽落。
如雄鷹重回到蒼穹，似鯉魚躍入了江河，我找到了我夢中的歸宿。於是，我衝向蒼穹，我躍入碧波。在追夢的日子裡，我是快樂的，在拼搏的日子裡，我是幸福的。默默地，在心裡，將夢想一次又一次撫摸。
儘管常遭遇失敗，我不懼怕，我將失敗看作是成功路上的基石；儘管常碰到挫折，我不灰心，我將挫折看成是助我前行的皮鞭，鞭策我向前進。厚積方能薄發，厚德方可載物。只有不斷地汲取營養，我方能在收穫的季節滿載而歸。
張潔說：“厄運只能將弱者淘汰，即使為它擋過這次災難，它也會在另一次災難裡沉沒。而強者卻會留下來，繼續走完自己的路。”我要做強者，因此我不懼怕厄運，厄運就如同人生路上的一顆顆粗糙硌腳的沙石。我所要做的就是將它們打磨成熠熠閃光的珍珠。當戰勝的厄運越多時，離夢想也就越來越近。
高三，雖說枯燥但也幸福，壓抑越大，熱情就越高漲。長時間的壓抑把我們磨練成了一個個雄赳赳氣昂昂的鬥士，我們用我們的雙手和智慧同困難決鬥。我們以堅強的意志戰勝失敗，擎起希望，在高三這個轉折點上，我們向著遠方吶喊，我們壯志雄心，鬥志昂揚。
曾幾何時，收斂了輕狂與不馴，曾幾何時，點燃了壯志與雄心。我們漸漸習慣了聞雞起舞，習慣了學而不厭，習慣了高三的匆忙與苦樂。我們正揚帆起航，我們在蘊藏希望，我們將迎著金色六月的陽光綻放，讓青春，十里飄香。
篇5：擁抱陽光
作者：阿九
愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香瀰漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。 ——冰心
還有70天，那個不知道是如何怎樣的高考就要如期而至，我每天都浸泡在帶有油墨刺鼻味道和碳素筆的汪海，就像是一艘很久沒有靠岸的船，沒有充實感，沒有自由感，找不到方向，不知道未來究竟有多遠，也看不見我的明天，它是方向嗎?會帶來什麼?我只有攜帶著自己的身軀和思維來面對，即使看不清楚亦勇敢的往前奔跑，小心翼翼的躲避障礙，我手中緊握著懸崖邊的最後一根藤蔓，用力攀爬。就在這裡，我又似乎斬斷了萬丈深冰，迎來沉睡後的第一次甦醒。
我走在校園裡的林蔭道邊，仔細的看著樹上新生的葉子，多好啊!看它們多像三年前的我們，懵懂天真，滿是向上努力的鬥志和拼搏的力氣，看它們擁有著樹木給予它們的營養，自然帶來的空氣，還有頭頂照耀的陽光，啊，多麼溫柔的陽光啊，它照耀著綠葉和樹木，照耀著我，照耀這個我深愛的世界，忽然我內心有種釋然，其實在夢的這邊才是無限光明。曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。原來只是我在胡思亂想，這裡很好，我正在像花火一樣的盛開。
其實，我們每個人的心中都應有個太陽，讓我們足夠擁抱陽光，無論身處何地都會體會到陽光；其實，我們每個人的心中都應有扇窗，讓我們足夠接受陽光，無論陰天多雲都會開闊心智；其實我們每個人有足夠的理由尋找快樂，讓我們足夠領會知識，無論炎夏寒冬，都會感受萬物給予我們的所有。不要因為一片烏雲而指著天空說沒有太陽，不要因為一時的迷茫而放棄了追求了很久的夢想。冰心說我們走在生命路的兩旁，應該隨時播種，才可以隨時看見盛開的花，即使踏著荊棘，也會笑著珍惜，我們也該學會長大了，不應該因為外界的因素而改變自身的觀點，不應受到他人的指責而放棄腳下正在前行的路，累了就閉上雙眼想想過去，困了就抬頭享受陽光的溫柔，正是因為我們還年輕，所以有更多的時間追求未來，正因為我們正值風華，所以我們更應該書生意氣，揮斥方遒!
夢想，可以天花亂墜，理想，是我們一步一個腳印踩出來的坎坷道路。
我願朝著太陽生長，不卑不亢。
高三夢想相關作文：
1.關於夢想的作文 高三作文精選
2.關於夢想的作文 高三作文
3.關於夢想的作文 高三優秀作文
4.關於夢想的作文 高三作文800字
5.關於夢想的作文 高三作文1000字