小學六年級的評語
作為學生綜合素質評價改革的重要內容,班主任評語受到廣泛關注。那麼你知道怎麼寫嗎?接下來小編和你一起分享.希望可以幫到你。
【熱門篇】
1. 你是一個活潑有個性的孩子,對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛,在班級踢毽比賽中你奪得第一,令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來,平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心,這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心於學業,“腳踏實地,持之以恆”,一定會有令人矚目的成績!
2. 雖然平日裡默默無聞,但班級活動總有你的身影。生活的細節中你總能尋覓出人生的真諦。有優秀的思維素質和能力,學習異常刻苦,成績優異。願你時時擁有自信的笑意。
3. 劉老師浩班級的男生裡,你的個子最高,且很有擔當,負責任,貌似一個小小男子漢,這點老師非常欣賞,因而也喜歡把班級管理的事務交給你,你也不負眾望,盡心盡力地完成。在新學期裡,希望學有餘力的你,在培養和發展自己籃球興趣的同時,別放鬆了文化科學習以及閱讀課外書。
4. 林瑞凱眼睛眯卻不乏幽默天賦,時常蹦出一些無厘頭的搞笑話語,逗得同學們捧腹大笑,你很會緩解緊張氣氛。但自己卻深陷網路遊戲門,不能自拔,大大地影響了自己的成績,處於八十的頂峰九十的邊緣,無法跨越。在學習方面,缺乏主動性。希望你能拿出打遊戲的精神克服不能逾越的成績障礙,讓老師另眼相看。
5. 董彬如在你身上透露出一股孤芳自賞的傲氣,這影響你與周遭同學的關係;週末對待家庭作業的態度和自己本身的惰性,讓自己總也成不了老師的得意門生。其實,在學習的道路上,光有聰明的大腦只是成功的開端,勤奮卻能讓你到達成功的彼岸。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,希望你能引以為戒,再有才,若不學習,也空耗一生。
6. 陳朋認識你一個學期,令我印象最深刻的是你的字——實在讓人不敢恭維。作為一個學習優秀的孩子,不應該也不能讓自己的字這樣隨意和潦草,因為“字如其人”。同時,我認為你在學習方面的態度還欠缺積極,不主動與老師交流溝通自己不懂的問題。衷心地希望你能走出“網路遊戲”的陰影,“好讀書時,多讀書”,莫待“無花空折枝”,“白了少年頭,空悲切”。
7. 董茜雅渾身散發藝術氣息的你,是老師的好幫手,同學們的好夥伴,班集體中的好成員。懂事,不讓自己的學習成為父母和老師的負擔,認認真真地完成每一項本職工作;勤奮,完成當天的學習任務之後,還能繼續學習下面的未佈置的任務。陳老師有理由相信,這樣認真、努力的你,在學習道路上會收穫很多,成長很快。
8. 何紫依管理能力很強的你,成為老師的好幫手,學習成績很優異的你,成為同學們羨慕的楷模。但略有驕傲的你,帶著一絲叛逆,開始與自己的字和學習態度“過不去”——字跡變得潦草,作業出現抄襲,讓老師有些無法接受你的“蛻變”。好學生應該是從骨子裡散發出來的好,學業優異,品行端正,希望你能戒驕戒躁。
9. 何心你如漫畫中的人物一樣,默默地關注著周圍的精彩,卻不主動參與,但內心翻滾著豐富的想法,你會用文字來代替。你的文字很吸引人,很能打動人。其實你勇敢地表達出自己的想法,肯定會讓大家驚歎於你的才華,大膽地說出來,參與進我們的課堂,你很優秀!
10. 邱婷汝好學生的頭銜非你莫屬——出類拔萃的成績,良好的學習習慣,融洽的同窗之情,如飢似渴地陶醉在課外書裡,這些表現都讓老師為你感到驕傲。繼續前行在書山學海中,用自己聰明的天賦,勤奮的為人,努力的行動,給小學生涯劃上圓滿的句號。
11. 孫瑞瑤個子小小卻有著驚人的拼搏精神,對待學習如痴如醉,總是廢寢忘食地做作業,這樣的學習勁頭讓你一直保持著優異的成績。但你並不是“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”,你樂於為班級出謀劃策,主動承擔起班幹部的職責,你辦事,大家放心。然而,如果能將多餘的精力放在課外書上,放在識記積累上,我相信你將成為“博學之人”。
12. 黃星茹能說會道,幽默風趣,讓你成為同學們口中的“黃氏響聲丸”;熱愛勞動,主動幫忙,讓你成為老師眼裡的“黃氏百得膠”。如果你在學習上,也善於運用自己周邊的資源,多問同學,多請教老師,多一些“鑽研”精神,相信你會進步的更快。就像你的作文一樣,多問多改多練,欣喜地發現它進步了!
13. 孫一樂課堂上,自信的手舉了一次又一次,流暢而富有個性的回答贏得了老師和同學們的讚許目光,課堂因你而精彩,你因課堂而完美。你的作文亦如是,字裡行間流露出你獨到的見解和飽滿的情感。然而,對待家庭作業卻不盡如人意,時會發生沒完成的現象,這點讓你的形象大打折扣。希望你能正視自己的缺點,痛下決心改掉它,讓老師更欣賞你。
14. 陳先進思維很活躍的你,總喜歡坐在位置上大聲表達自己內心的想法,儘管你的言論很貼切、很切中要點,但這樣的習慣很不好,希望你能舉手表述觀點。懶,成了阻礙你成績進步的最大絆腳石。若想在學業上有所成績,記住要靠勤奮,讓勤奮加上你的聰明,使自己走得更遠。
15. 姚**你是我們班的大個子,也是男生的“領頭羊”,也是我在接班時第一個認識的學生。每次打掃衛生,總能見到你忙碌的身影;每天放學時,總是你在關鎖門窗。感謝你對班級的無私付出,感謝你對老師工作的鼎力支援。希望你能在學習上投入更多的精力,課上能勇於發表自己的看法,真正成為同學們學習的榜樣!
【經典篇】
1. XX,你是個聰明、機靈的人,但又是個令人捉摸不透的、懶散的男孩,常常“讓我歡喜讓我憂”。你有獨特的感受力,觀察力,作文立意獨具匠心。如果你好好學,一定是最優秀的。孩子,從現在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的聰明才智。還有,做事得講究效率喲!
2. XX,智慧不在於個子的高矮,而在於知識的積累;能力不在於魯莽的言行,而在於不斷地自我完善;成績不在於分數的高低,而在於你是否學會了學習。你學得很輕鬆,有能力取得雙優,為什麼不好好努力呢?請記住拳頭解決不了任何問題,希望你能夠揚長避短,爭取體育學習雙頭並進。
3. XX,你那工工整整的作業,那一篇篇優秀的週記,讓人賞心悅目。你的表現力很強,詩歌朗誦會上,你朗誦得多投入呀!你善於思考,語言的感悟力較強;你也很熱心,關心集體,樂於助人,如果能更積極主動一點,一定會有更大進步的。願你把握好每一次機會,精益求精。
4. XX,你的作文內容豐富,語言優美,寫得不錯,老師為你點個贊。你是很有上進心的女孩,雖然有時成績不那麼優秀,但你能儘自己最大的努力去學。記得我的老師對我說過“世界上最怕‘認真’二字。”老師把這句話送給你,相信憑著你的認真勁兒,只要多問多思多練習,你的思維能力、記憶力一定會越來越強的。
5. 尤田智認真負責是你的特點每次值日組長工作都完成的非常出色,每次作業清楚認真,正確率高。愛動腦,勤思考是你的優點,每次你解答出思考題,臉上流露的得意勁,老師能感受到你的高興!願你以更高的要求對待自己,更多地為班級服務,努力吧,你會更出色的!
6. XX,“字如行雲流水,人如雪山晶瑩。”你早已用溫潤清亮的文字和溫柔寬容的心,征服了老師和同學。這都源自你平日不懈的努力和積累。深藏不露的你,原來是如此的聰明、勤奮、純樸,雖少言寡語,但關心集體的利益,自覺遵守紀律。你觀察力很強,作文寫得很真實,但近來似乎看書少了,沒有時間看得太多沒關係,只要每天擠一點時間看一點,就能積少成多喲!
7. 夏雨你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,作業字跡潦草,成績不理想,老師知道你並不愚笨,只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎
8. 你已經是一個小大人了,代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍,元旦聯歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩,希望你今後要嚴格要求自己,在學習上下點功夫,一定會取得更大的進步。
9. 你是一個好孩子,在班級裡工作積極而又認真,在同學們中享有較高的威信,在學習方面需要加油,因為成績主要來自於平時的刻苦與認真,而且不能有絲毫的懈怠,希望你繼續努力,把成績在提高一步。
10. 你是一個很有上進心的男孩,別看你平時話不多,但是工作和學習都不含糊,參加冬季三項賽勇奪跳繩第三,是班級獲得冠軍的功臣。如果平時能夠大膽的發言,敢於說出自己的想法,那樣就會有更大的進步。
11. 你那雙珍珠般的眼睛裡,盛滿熱情聰慧,你那獨到的見解令人欽佩。做作業時,你寫的作文經常讓老師拿來當範文。參加學區作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上積極發言,常常給老師和同學們帶來意外的驚喜,你還有什麼可挑剔的!
12. 你是全班同學和老師心目中的好學生,你上課專心聽講,平時關心集體,團結同學,老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步,驕傲使人落後”聰明的你一定明白,相信我們的王彬彬會是很優秀的學生。
13. 看著你的進步,這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發生不該有的“戰爭”,你是一個聰明的的孩子,希望你學著多寬容別人,老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關係的。
14. 一學期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時你學習勤奮,工作負責,是位稱職的小幹部。如果更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
15. 儘管你作業有時出現小差錯,回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。你模仿力較強,惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。班級工作又那麼認真負責,像班你是老師最喜歡的學生之一,源於你無論何時掛在臉上的微笑,源於你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應該是優秀的。但是,你知道為什麼你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,多多發言,多看課外書,拓寬自己的視野,那麼相信你將是我們班最棒的!
16. 一直以為你是很安靜的男孩子,安靜得讓我這個粗心的老師常常忘了你,這是我的不對,先向你道歉。還好,在這個學期,我特地在心中為你留了個位置,我發現,你也是個有才氣的男孩子,真好!新的一年裡,希望你能將這份才氣,用文字、用語言向同學們展示,好嗎?
17. 你平常都是沉默寡言的,但我從你的週記中感受到,你是那樣渴望和老師、同學交流,為什麼不敞開心扉呢?當然,在期末的這段時間裡,你時常將自己寫的作業和作文給老師看,真好,說明你已經邁出了第一步,繼續努力吧,更多朋友能幫助你更快的成長。
18. 你會在課堂上津津有味的看課外書;你會在課堂上發表自己獨特的見解,可是連基本的作業也不完成;你能看下很多本書,可是連自己的名字都寫得龍飛鳳舞。這就是你。現在我們學習知識,就像是鳥兒在練習飛翔,你連練習都不去做,將來怎麼飛翔於雲霄。希望你明白我的話,好好反思。
19. 這個學期,老師訝異你的懂事、你的進步。我常常在想,這就是上個學期那個嬌氣、愛耍性子、學習不自覺地孩子嗎?現在一下子變得懂事了這麼多你的作文真情流露,常常令我很感動;你對自己的學習充滿信心,也常感到你在和自己比賽。雖然,這學期你還會犯些小錯誤,但相信你繼續下去,你的路會越走越寬廣。
20. 在老師眼裡,你是一個聰明、活潑善於開動腦筋、勇於探索、富有進取心的孩子。這一年來,你的收穫很大,“六一”你如願以償的帶上了紅領巾,老師祝賀你!繼續加油,爭取更大的收穫!
【最新篇】
1. 王玉婷你是一班之長,你的表現說明你無愧於這樣的稱號,你所取得的成績說明你是個認真、執著、上進的女孩,也樹立了你的威望。你是老師的得力助手,我為你喝彩,為你驕傲!願你持之以恆地學習,去採擷最美麗的花朵!
2. 賴雙林你為人誠實,尊敬老師,關心集體,熱愛勞動,如果在學習上你更加嚴格要求自己,不滿足於現狀,積極發言,改變學習方法,學會審題,那麼,你一定會跟“優秀”靠得更近一些。
3. 趙鑫冰你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你有上進心,想取得優異的成績,只是付出的努力還不夠。知道嗎“天才出於勤奮”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你不斷進取,成為一個更出色的你。
4. 你在老師的心目中,是個很乖的小女孩,總是嚴格要求自己。上課時,兩隻小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力,大膽提問,那你會有更大進步的。努力吧!
5. 在老師的眼裡,你是一位好學生。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,從未讓老師操心過。如果你能對班級工作多點熱心,課堂上也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!
6. 聰明伶俐的你,學習成績優秀,書寫工整漂亮,每次開啟你的作業本就是一種美麗的享受。課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的讚賞。希望你繼續努力,成為全面發展的好學生。
7. 汪詠梅一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學,熱愛勞動,關心集體,作業本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬於勤奮好學的人,老師好希望你更勤奮些,這樣你才能取得更好的成績,你能做到嗎?
8. 上課時,你是那麼的乖,那麼文靜,所以老師不捨得批評你。平時的作業,你都能完成,學好力所能及的知識,老師心裡非常清楚,也認定你是個合格的中學生。中學才過了一個學期,好好珍惜這段時光吧。
9. 在老師眼裡,你帶有那麼一點可愛、一點個性、一點叛逆、一點狡黠。好玩是每個學生的天性,但總不能以學習作為代價,有時,你意識到這一點了,但行動卻跟不上。你有堅強、韌勁的一面,如果用在學習上的確是優點。我盼望有一天,你能一發神威,讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心。
10. 你做事認真,字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現好的另一面;但你有時顯得太脆弱,不夠堅強。其實遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。
11. 你做事比較耿直,有時比較衝動,尤其是對待同學之間的矛盾。這學期,你學習上有一定的進步,特別是字詞記得比較牢固。我真為你的進步高興,如果你能專心聽講,多動腦筋,課外多閱讀,多積累,你會有更大的進步。
12. 你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢。學習上你能按時完成作業。如果你以後在學習上能再認真些,課堂上專心聽講,那你一定會更出色。
13. 你是一個乖學生,在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績,老師又怎能不羅嗦一下這次考試全線告急,那怎麼辦?時間一眨眼就過去了,你要想考那間中學?不下工夫你將來就要吃虧。我想你應該要更懂事一點,為了自己的前途作好打算。你最大的缺點是懶!唯一的解決方法是勤!是該振作的時候了,好好的珍惜,時間對每個人都是公平的!
14. 不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績會趕上來的,那麼老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一定會很快的。
15. 你愛好足球,一談到足球,你總會眉飛色舞。如果你把對足球的那分熱誠投入到學習當中,成績一定能在班上排前十。曾經你對我承諾,只要能踢球,你表現與成績就能一定行。你的足球之夢,是美妙的,但總不能以學習作為代價,球踢地再好,能否上高中也是得看成績。
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