大學開學第一天校長講話稿
一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時。經過暑假的休整，伴著秋天的氣息，我們又滿懷信心地站在新學年的起跑線上，下面是小編給大家整理的，僅供參考。
一
親愛的同學們，尊敬的各位家長：
大家早上好!今天，我們隆重舉行2015級新生開學典禮，熱情歡迎來自祖國四面八方和全球各地的新同學。首先，請允許我代表全校師生員工，向同學們成為新一代的二外人表示熱烈的祝賀!向精心培養你們的各位家長致以誠摯的謝意!
同學們，你們是踏著二外光輝的歷史足跡邁入了有著深厚積澱的著名學府。50年前，敬愛的周恩來親手創辦了二外;50年來，二外始終與祖國同舟，與民族同行，為國家外事外交和經濟社會發展培養了大批優秀人才，大家所熟知的外交部長王毅、商務部長高虎城就是其中的傑出代表。短短半個世紀的辦學歷史，記錄了中華民族走向偉大復興的光輝歷程，記錄了中國高等教育發展的傑出成就，更是中國走向世界、融入世界的生動註解。一代又一代的優秀二外學子把足跡播撒在全球五大洲，為同學們的成長成才指明瞭方向，提供了路徑。
同學們，你們是合著二外綜合改革的節拍加入了二外人的時代行列。當前，學校正在探索“網際網路+”時代背景下的發展新模式，按照複合化、國際化的思路推進人才培養模式改革。今年，我們的錄取分數創了歷史新高，分數線平均提高了近30分，有的省市超出一本線高達114分。三種全新的培養計劃為同學們的成長提供了更多的機遇，有些同學要到部屬高校學習三年，有些同學將到海外高水平大學學習三年，學分互認，學位互授。我們還迎來首批80名初中畢業生參加貫通培養。你們既是佼佼者，更是幸運兒，因為你們是學校綜合改革的第一批受益者。
同學們，你們是迎著學校未來的燦爛光芒進入這個小而美的校園。最近，學校進一步明確了未來的發展目標，建成國內一流、國際上有重要影響的外國語大學。為此，我們將向上積極爭取政策、向下廣泛爭取資源，不斷提升學校的辦學定位;我們將努力拓展辦學空間，探索在首都近郊和海外建立新的校區，下定決心讓校園實現“大而美”;我們將為同學們搭建更多的學習和成長平臺，探索和海外高水平大學聯合培養博士生，進一步提升學校的辦學層次。今天，你們的到來，為學校的改革發展注入了新生力量;未來，你們的成長，更將成為學校辦學水平提升的首要衡量標準。
同學們，大學時光，對於你們一生都會有著重要的意義。大學是什麼，如何度過這短暫而寶貴的大學時光，對於你們，無論如何都還是一個有待體認的重要問題。對於大學，無數思想家有過各種各樣的奇思妙想，無數文學家有所美輪美奐的精彩描述;對於大學時光，無數學子更用自身的經驗有過色彩斑斕的美好追憶。所有這些，相信你們都有所耳聞。今天，我只想對你們提出自己最質樸的理解，那就是，大學首先應當是一個讀書共同體，老師們教書育人，同學們讀書成人。因此，大學時光，你們應該在讀書中度過：
——希望同學們讀書以明志。相對於剛剛結束的中學階段，大學最大的特點在於對接著你們人生的無限可能性，而決定這無限可能性中個人唯一確定性的，就是你們的人生志向選擇。讀書既是一種知識追求，更是一種價值追求，引領你們清楚地做出今生無悔的抉擇。修身齊家治國平天下，是我國無數仁人志士的無悔選擇;自我實現、自我超越則是西方關於人生需求的價值目標。同學們，當你們漫步於校園中，你們會看到靜靜佇立的周銅像，讀書於他，有一個響亮的答案，那就是：為中華之崛起而讀書!希望你們以此激勵自己，在讀書中確立起遠大的價值追求和正確的人生志向。
——希望同學們讀書以靜思。一是要堅持閱讀經典。我的老師曾向他的老師求教如何讀書，得到的回答是，只讀經典，不讀二手材料。經典是人類文明留給我們最為美好的精神食糧，希望同學們用閱讀經典的厚度奠定人生起點的高度。二是要處理好線上和線下閱讀的關係。由於新媒體的衝擊，碎片化閱讀的確氾濫成災。但我們不能因噎廢食，畢竟這是一個資訊化的時代，希望同學們既要做到手不釋卷，又要在手不釋機中把握正確的閱讀方向。三是在閱讀中思考，在思考中閱讀。希望同學們在燈火闌珊中寂靜深讀，在持續不斷的深思中，聆聽中華民族命運共同體的時代召喚。
——希望同學們讀書以致遠。先哲王陽明先生說過：知者行之始，行者知之成，知行不可以分作兩事。他也正是憑藉知行合一的強大力量，成為“立德”、“立功”、“立言”“三不朽”的一代聖賢。希望同學們構築起書屋之外的更深層次的閱讀，以社會和時代為書，以歷史和當下為書，以自我和人類為書，瞭解我們腳下這一片正在發生亙古未有之變革的熱土;希望同學們讀書不忘做人，從細微做起，從小事做起，不遲到，不曠課，不拖拉作業，點滴踐行，堅強前行，不斷昇華心靈，完善自身。
作為二外讀書共同體的一員，我將以身作則，帶頭讀書。今天，我們來做一個約定——每學期共讀一本書!我會在校園網主頁開通“校長讀書”欄目，把我們要共讀的八本書釋出在上面;我會定期釋出我的讀書筆記，希望同學們積極關注、踴躍跟帖。四年之後，我將把大家的讀書筆記和感言彙編成書，作為畢業禮物贈送給同學們。
同學們，看著你們一張張充滿青春氣息的臉龐，不由得讓我回想起30年前我的大學入學時光。就在1985年的今天，我和同學們一樣，懷揣著夢想和憧憬，開始了美好的大學生活。30年後的今天，你們成為我擔任二外校長之後迎來的第一屆新生。作為校長，能有機會和同學們一起緊跟偉大祖國的前進步伐，砥礪前行，開創未來，我感到無比的驕傲和自豪。我衷心祝願每一位同學都能擁有一個充實而精彩的大學生活，讓青春綻放出時代的絢麗光彩!
教師節馬上到了，向全校老師致以節日的問候，請同學們把掌聲送給你們的老師! 謝謝大家!
二
同學們，老師們，家長們，晚上好!
公元前221年，秦始皇統一了中國並頒佈詔書統一了度量衡，促進了人類社會的發展。兩千多年後的公元1978年，地球上唯一的一所用度量衡含義命名的學校在中國誕生了。經過37年的風雨洗禮，這所學校風生水起、英姿勃發，它，就是中國計量學院。
此時此刻，這所學校的運動場上，聚集了四面八方而來的5330名新同學。在此，我謹代表學校，向你們表示熱烈的歡迎!
同學們，在過去的日子裡，你們勤奮不懈，積極備考，如今終於如願以償，踏進了高等學府。我對你們表示衷心的祝賀!
家長們，在過去的日子裡，你們牽腸掛肚，舐犢情深。如今又把自己的孩子託付給中國計量學院，在此，我對你們表示誠摯的謝意!
在開學第一天，大家最想知道的大概是兩件事情。第一件，就是選擇中國計量學院是否正確?第二件，將來四年的大學生活怎麼度過，將獲得什麼?
第一件事，選擇中國計量學院是否正確?我就以“中國計量學院”這六個字來說明這一問題。
一是“中國”，大家知道我們國家有多少所普通高校嗎?2278所。在這些高校當中，冠之以“中國”兩個字的有幾所呢?23所!所以冠名“中國”的高校是名副其實的百裡挑一，因為它代表著中國計量領域高等教育的最高水平。
二是“計量”，計量是什麼?計量是實現單位統一、保證量值準確的活動。1999年，美國發射的第一顆氣象探測衛星在火星上墜毀了，損失了1.25億美元，原因是飛行系統軟體中計算推進力的計量單位和地面人員使用的不一致。不久前，北京的鳥巢舉行了世界田徑錦標賽，在百米飛人的半決賽中，我國的蘇炳添跟美國的布魯梅爾和法國的維考特並列第七名，成績都是9.99秒。而進入決賽的只能有八個名額，怎麼辦?這時計量起作用了，把成績再精確到千分位，結果蘇炳添和維考特都是9.987秒，最後九位選手進入決賽，使亞洲人在世界田徑大賽中第一次站在百米決賽的跑道上。實際上，計量有如空氣，無所不在，目前已經有二十幾個國家把計量寫入了憲法，可見計量是多麼重要。
三是“學院”，大家知道我國名稱為學院的本科院校有多少所嗎?401所。中國計量學院在這401所學院中排在什麼位置呢?中國有三個著名的大學排行榜，中國計量學院一個排在第一位，兩個排在第二位。由此可見中國計量學院的辦學水平，同時也說明你們選擇中國計量學院是正確的!
第二件事，將來的四年你們將收穫什麼?我把它概括成四個字：“自強自化”。“自強”是有形的，“自化”是形而上的。
大學裡如何實現自強?簡單地說，就是增長知識、培養能力。宋代理學家朱熹曾經提出過“博學”、“審問”、“慎思”、“明辨”、“篤行”，這五個詞已經做了很好概括。 “博學”即掌握知識。牛頓建立了“萬有引力”理論，實際上，在牛頓之前，有一個人離“萬有引力”理論的建立更近，但最終沒有提出這個理論，這個人就是著名的實驗物理學家虎克。什麼原因呢?因為跟牛頓相比，他缺乏牛頓所具有的系統的數學知識和數學能力，而萬有引力的建立必須要有雄厚的數學基礎，可見知識是多麼重要。我們今天的資訊社會，大家每天都會接收很多資訊，但很多是碎片式的，不具備知識的系統性、全面性和框架性。而大學恰恰能為同學們汲取知識提供充分的條件。計量學院校園裡有“賽博樓”，就是要大家賽一賽誰更博學。同學們，今天你們在這裡積累知識、吸收營養，將來就一定能厚積薄發、創造輝煌!
“審問”即審視發問。2300多年前，詩人屈原曾經創作了《天問》，在《天問》當中，就天、地、自然、人類、歷史、社會提出了173個問題。校園裡有“天問科技活動中心”，因為善於提問和敢於提問是培養能力的前奏，學校倡導在“天問”思想指導下，以“天問”的姿態去消化知識。同學們，今天你們在這裡勤學善問、解除疑惑，將來就一定能攻堅克難、勢不可擋!
“慎思”即謹慎思索。我們要通過考察分析，去了解事物真相，明白做人道理，前者是”格物”，後者是”致知”。“格物致知”出自四書之一的《大學》，校園裡有“格致樓”，也就是希望大家探求事物真諦，領悟為人之道。同學們，今天你們在這裡行思坐想、抽絲剝繭，將來就一定能獨闢蹊徑、不同凡響!
“明辯”即明白分辨。面對紛繁複雜、觀念多元的社會，面對學業、情感等多重考量，要尋道求是。校園裡有“求是樓”，就是要從科學、真理、理想三方面去追求客觀事物的本來面貌、內在關係和發展前景。同學們，今天你們在這裡追根溯源、去偽存真，將來就一定能洞察秋毫、識途有方!
“篤行”即篤志踐行。南北朝有一位名叫賈思勰的人讀了《荀子·勸學篇》中的“蓬生麻中，不扶而直”，從這八個字中他領悟到了一個道理，當時槐樹苗的培育週期較長，若蓬在麻當中能不扶而直，很快地往上生長，為何不將槐樹苗置於麻當中培育呢?他實施了這一想法，結果大大縮短了培育週期，這個就是“學”和“用”結合的例子，也就是明代著名思想家王陽明提出的“知行合一”。校園裡有“行知樓”，即倡導用實踐去鞏固和提升知識，用知識去指導實踐。現在提倡創業創新，只有高科技含量的創業才能成就偉業，只有博學基礎上的創新才能令人耳目一新。同學們，今天你們在這裡揣摩踐行、磨練翅膀，將來就一定能夠鷹擊長空、展翅翱翔!
大學裡如何“自化”?簡單地說，就是提高素質、提升文化。經“自化”後形成的素質，就像春天裡的紫羅蘭，厚德是根，仰儀是莖，強健是枝，寬容是葉，善美是花，而品行就像散發出來的芬芳。
“厚德”是根。四書之一的《大學》中有“大學之道，在明明德”，校園裡有“明德樓”，就是要大家烘焙光明正大的德性，培養健全的人格;去鍛造對真理、正義、平等的追求之志，去孕育對國家、民族、社會的關切之情。9月3日，大家見證了紀念抗日戰爭勝利七十週年的閱兵儀式，其中有很多抗戰老兵，其實當時除了軍隊抗戰之外，民眾也參加了抗戰，包括科學家。上世紀的二、三十年代，清華大學有個畢業生到美國去攻讀博士學位，獲得博士學位後在愛因斯坦帶領下研究相對論。當他學成回國時，正遇上抗日戰爭爆發，作為一個有愛國正義感的科學家，他想到如果再繼續研究純理論的相對論，離抗日救國遠了些。於是，他毅然放棄原來的研究方向，轉而去研究跟戰爭、武器更加相關的流體力學。這位科學家就是周培源，他後來曾任北京大學校長、國家政協副主席。同學們，今天你們在這裡精思國計、細量民生，將來就一定能經世濟民、成為棟樑!
“仰儀”是莖。心靈上保持仰首的儀態是正能量的能源，要讓仰儀成為一種習慣。校園裡有“仰儀樓”，這就是要仰慕先賢之風采，敬仰真理之聖潔。同學們，今天你們在這裡追求真理、見賢思齊，將來就一定能恪守正道、氣宇軒昂!
“強健”是枝。《易經》中有“天行健，君子以自強不息”，校園裡有“天健體育館”。自然的運動剛勁強健，身為將來棟樑的你們應打下良好的身體基礎和積蓄更多的能量。同學們，今天你們在這裡強身健體、磨練意志，將來就一定能如虎添翼、取勝職場!
“寬容”是葉。寬容是一種美麗的情感、溫和的心境，崇高的境界;是天方地圓的自然形態在心靈的投射。“方圓之道”是中國傳統文化的精髓。校園裡有“方圓樓”，就是希望大家建立包容天地的大情懷。同學們，今天你們在這裡寬以待人、行事有度，將來就一定能胸納百川、心容永珍!
“善美”是花。善良是大愛的表徵，美感是一種賞心悅目的心理狀態。天上有一星座叫“金星”，又叫“啟明星”，是愛與美的化身。校園裡有“啟明活動中心”，就是要我們去追求善與美，用詩意的眼光去欣賞生命，用詩心的態度去對待生活。同學們，今天你們在這裡溫良恭儉、怡情悅性，將來就一定能上善若水、大愛無疆!
同學們，講完了“自強自化”，我想大家就應該對將來四年將收穫什麼有個大致的瞭解。通過“自強”、“自化”，將會形成滿滿的正能量，這樣的能量能夠成就大氣象、大格局，其氣勢正像余光中詩中所描述的那樣“酒入豪腸，七分釀成了月光，餘下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐!”
謝謝!
三
親愛的同學們，尊敬的各位來賓，女士們、先生們：
大家上午好!
今天，我們在這裡隆重舉行北京外國語大學2015年新生開學典禮，1346名本科生、896名研究生博士生、部分留學生代表與駐華使節、優秀校友及教師、家長代表齊聚一堂，共同見證這莊嚴隆重的入學儀式。首先，請允許我代表全校師生員工，向2015級全體新生表示最熱烈的祝賀!歡迎你們成為北外的新主人!
在對大家表示祝賀的同時，我更願意表達對你們的感謝，感謝你們堅定地選擇了外語及相關專業為人生志業，感謝你們以獨特的眼光選擇了北京外國語大學。北外雖然不是一所大而全的綜合性大學，卻始終堅持精英化辦學理念，以世界涉外拔尖人才的培養享譽全球。近年來，北外文、理兩科在全國各省的高考錄取分數線平均超出一本線100分左右，在全國2500多所高校中居前15位。據中國首家人才大資料網際網路IPIN公司統計，2015年，北外在中國大學競爭力排行榜中名列第三，僅次於北大和清華。北外這些成績的取得，正是得益於我們有著高質量的生源隊伍和一流的師資隊伍。得天下英才而育之，是北外的使命，也是北外的光榮!
同學們!北外是一所具有光榮歷史和優秀傳統的學校。今年是紀念中國人民抗日暨世界反法西斯戰爭勝利70週年，黨和國家舉辦了一系列重大的紀念活動。而北外正是誕生於抗戰最為艱苦的1941年，是我們黨為了適應抗戰形勢發展的需要而成立的。它的前身是在延安成立的抗日軍政大學三分校俄文大隊，後發展為延安外國語學校。從延安到北京，一代代的北外人傳唱著“人民需要我們到哪裡，我們就到哪裡”的歌曲，將自己的命運同中華民族的命運緊密地聯絡在了一起，成為了中國現代外語教育的引領者。記得是1944年，在延安外國語學校的開學典禮上，周恩來高瞻遠矚地指出，“外國語學校在辦學思路上不僅要培養軍事翻譯，還要培養中國的外交人才。新中國的外交要挺起腰桿面對世界講話，講出一個東方大國偉大民族的膽識和豪情。”面對黨和國家的重託，北外可以說不辱使命。新中國成立以來，北外為國家培養了9萬餘名高質量的涉外人才。僅以外交部為例，北外畢業的校友中，先後出任大使的就有400多人，出任參贊的1000多人，因此贏得了“共和國外交官搖籃”的美譽。
新的時代，新的使命。今天的北外已經成為了國家的戰略語言資源中心和外語拔尖人才培養基地，正在以全新的姿態服務於國家的戰略發展。北外目前開設70種外國語，是中國開設語種最多的大學。按照學校的發展規劃，到2020年，學校將開設的語種超過一百種，涵蓋所有與中國建交國家的官方語言，有計劃地儲備國家急需的特殊語種人才。當前，北外正在深化綜合改革，朝著世界一流外國語大學和一流學科的方向邁進。學校將適應時代的要求，充分發揮外語向各個學科、各個專業的輻射效應，鼓勵非外語專業的各個學院在博士、碩士、本科層面與外語專業融合，聯合培養高層次國際化人才。對此，你們都將是親歷者和見證者。
同學們!每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。初入大學校園，你們可能還沉浸在“金榜題名”的喜悅中。但要實現未來的理想和抱負，歸根結底還要依靠自己堅持不懈的努力。如何度過一段精彩的大學生活?如何成長為一名優秀的北外人?作為你們的校長和老師，我想從以下幾個方面與大家交流。
一是要“化性為德”，樹立祖國至上的國家情懷。大學之道，首在親民明德，修齊治平，解決人生的意義問題。德不明則智不清。歷史的經驗一再證明，智力的活動一旦脫離了人文價值的規範和引導，就會淪為人類的災難和浩劫。近200年來，科學技術迅猛地發展，創造了輝煌燦爛的現代文明。可是，就在人們陶醉於自身進步的時候，愛因斯坦卻憂慮地指出：“我們所有那些被人吹捧的技術進步，就好像是一個病態心理罪犯手中的利斧。”今天你們進入大學，最為迫切、最為吃緊的，莫過於端正人生的目標和方向，樹立為國家和人民不懈奮鬥的志向和情懷。個人價值只有與社會和國家價值有機結合，才能得到有效的實現。每一個人心目中都有一個渴望成功的“青春夢”。中國夢的偉大實現也離不開我們每一個年輕人的青春夢的裝點。在74年的辦學歷史中，北外正是堅守了“立德樹人”的傳統，才為黨和國家培養了一批又一批素質過硬的高階人才。他們馳騁在國際舞臺，維護了國家的利益和民族的尊嚴。正如人們所稱道的：世界上凡有五星紅旗飄揚的地方，就可以看到北外人的身影。
近代以來，中國睜眼看世界，西學東漸，是從外語教育開始的，目的是借鑑世界其他文明成果實現民族獨立和國家富強。北外也因此承擔起了“把世界介紹給中國”的歷史使命。今天，中國人民正在為實現中華民族偉大復興的“中國夢”努力奮鬥。隨著中國國際地位的提升，東學西漸開始成為主流。為了更好地維護國家利益、參與全球事務，中國必須主動掌握國際話語權，講好中國故事，傳播好中國聲音，向世界宣揚優秀的中華文化。這就迫切需要培養一大批具有一流外語水平、廣闊國際視野、深厚人文素養的高階國際化人才。把中國介紹給世界，這是時代賦予給北外的新的使命，也是你們將來展現才華的新的天地!
二是要“轉識成智”，培養融會貫通的學習能力。北外是一所以“外”為特色的大學，外語是繞不過去的基本功。但是，外語學習又不止於單純的語言技能訓練，而是要通過外語學習培養跨文化的國際視野和人文素養。王佐良先生說過：“語言之魅力，主要是因為後面有一個大的精神世界”。正如我校知名校友、亞投行候選行長金立群先生，1978年考入北外英語研究生班，師從許國璋、王佐良先生。大學期間，他不僅夯實了外語專業基礎，還廣泛涉取中國古典文學以及哲學、經濟和金融等領域的知識，為今後的發展奠定了良好的綜合知識體系。現在，學校每學年都會開設600多門本科課程和400多門研究生課程，此外還有豐富的學術、文化、教育講座和實踐活動，涵蓋語言學、文學、經濟學、管理學、政治學、哲學、藝術學、法律等多個領域。你們可以源流而上，通過外語學習進而窺探世界各國的文化家園，也可以降本流末，通過人文知識的學習反觀語言的永恆的魅力。水無常形，學無定法，但唯有以點帶面、融會貫通，才是求知的正途和正道。
同學們!教育不是灌輸，而是點燃火焰。而學習愈是接近本真的狀態，它的表現形式也就愈安靜、樸素和簡約。當今社會正處在網路化時代，每天都會湧現海量的資訊和知識。同學們僅憑藉一部手機或者平板電腦就能坐擁萬卷圖書。但是，深邃的學者智者、百科全書式的思想家卻成了久遠的圖騰，一去不再復返。箇中的原因，很值得我們去深思。我想，在盤根錯節、枝繁葉茂的知識之樹和專業分工面前，我們每一個人都應該重溫孔子的“學而不思則罔，思而不學則殆”的名言，學會做人生的加減法，切莫成為碎片化知識的俘虜和單向度的人。所謂加法，就是要對外探究，精修學業，擴充知識。所謂減法，就不是總奔波在忙碌追逐的路上，有時候要停下來，慢一些，為自己保留一份閒暇，返身內求，獨立思考，篤定方向。正如錢鍾書先生所說的，人的一生總要騰出些時間來做些看似無用的事情，天地間的許多景象也是需要閉上眼睛才能看得見的。
三是要“博學篤行”，鍛鍊貼近時代的實踐能力。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。知識來源於實踐，最終仍要反饋於實踐。知識水平的提高，除了努力學習書本知識以外，在很大程度上取決於對實踐和生活的感知能力。許國璋先生生前就曾對外語類大學生脫離實踐生活的現象表示擔憂。他說，有些學生“語音也好，語調也好，打招呼的那幾句開場白很像個樣子，可是談完天氣之後，再也沒有話可說了。”語言的貧乏的背後其實是生活體驗的缺失。在數字化生存、虛擬性生活的今天，網路論壇和微信朋友圈正在讓我們變成“低頭族”和“刷屏族”，抽象和空洞也正在悄然無聲地扼殺我們的豐富性和多樣性，阻礙了我們與現實世界之間的天然通道。
在2013年兩會記者招待會上，身邊的翻譯叫孫寧，他以其精湛的語言藝術和嫻熟的翻譯技巧贏得了眾人的矚目與掌聲。他也是北外的畢業生，他是英語學院99級的學生。在校期間，孫寧就積極參加各類社會實踐活動。他曾參加學校社團“理論學習社”，還擔任過院系學生會英文報的編輯。正是豐富的實踐經驗和人生閱歷，讓他形象地翻譯出了的那句“喊破嗓子，不如甩開膀子”這樣的大白話，贏得了廣泛讚譽。今天的北外校園，為同學們搭建了廣闊的實踐平臺。外語教育服務品牌專案“歆語工程”，將帶領大家利用暑假時間到偏遠地區開展外語支教活動，我們和很多央企的合作協議會讓大家感受到中國具體的國情、社情和民情。在北京奧運會、APEC峰會、北京田徑世錦賽等大型國際活動中，北外的學生志願者都是一道亮麗的風景。此外，學校各級黨團組織和學生組織結合重大節慶日和紀念日，還會開展主題鮮明的文化活動。這些豐富多彩的實踐活動，都在等待著你們的參與!
同學們!今天既是你們步入大學校園的開學典禮，也是開啟大學生涯的誓師大會!今天的你們，恰同學少年，風華正茂，正是夢想揚帆起航之日。當下全球人才競爭日趨激烈，人才評價愈加多元。同學們正處於努力定能成才、無為必將落後的人才發展時代。大機會的時代，最忌諱的恰恰是機會主義。在此，我衷心希望大家珍惜寶貴的校園時光，把大學生活這最為關鍵的一步踩踏實，以奠定未來長足發展的基石，用“倔強的青春”成就輝煌的未來!
謝謝大家!
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