師德師風年度考核自我評價怎樣寫

  別人的評價一定會有很多,但是自己的評價呢?一定也會有很多感想想記下來吧?師範類的學生要怎麼寫出自己對自己的評價呢?下面是小編帶來內容,歡迎閱讀!

  師德師風年度考核自我評價的書寫範文

  作為一名教師,本人能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執行黨的方針、政策,忠於人民的教育事業,模範遵守《中小學教師職業道德規範》,愛崗敬業,關心集體,樂於助人。在工作上兢兢業業,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

  一、熱愛教師的職業是做好教學工作的前提。本人始終擁護黨的基本路線,全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守國家的各項法律法規,熱愛教育事業和本職工作,對教師這個職業充滿責任感、幸福感。一直來,熱愛學校,熱愛學生,注意為人師表,廉潔從表,模範地遵守社會公德,時時處處以師德規範的標準要求自己,教書育人,關心集體,團結、尊重同事,恪盡職守,嚴謹治學。

  二、在教學的過程中能堅持正確的方向,堅持用發展的眼光看待學生,以人為本,在教學過程中,告訴同學們,只有學好知識才能提高全民的素質,才能提升國力,個人才能有為人民服務的本領,在現代知識迅速擴張的時候,只有掌握足夠的知識,才不被時代淘汰。積極投身於教科研工作,大膽進行現代教育技術與數學教學整合的教改嘗試。在每上完一堂課,我都會寫下自己的反思,以不斷督促自己進步。工作之餘,我儘量每天擠一點時間閱讀專業類的書籍,不斷給自己充電。

  三、關心學生,熱愛學生,平等對待學生。愛學生,就必須善於走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。

  回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今後的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!

  師德師風年度考核自我評價的書寫方法範文二

  一、加強學習、不斷提升自身素養

  1、認真學習黨的精神,深入貫徹落實科學發展觀,弄清工作的方向、目標和任務,確保在思想上、行動上和黨保持一致。

  2、認真學習業務知識,不斷將先進教學理論融入教學實踐,不斷提高自己的業務工作能力。

  二、端正作風,勤懇認真嚴於律己

  在工作中,遵規守紀、團結同事、求真務實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統,老老實實做人,勤勤懇懇做事。

  三、努力工作、確保完成各項任務

  在教學工作方面,我按時、按質、按量完成教育任務。全面、準確地瞭解和掌握學生思想動向和對知識掌握情況,分析工作存在的主要問題,總結工作經驗。

  四、工作中的不足與今後努力的方向

  回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的理論知識水平還比較低。今後,我將努力提高文化素質和工作技能,希望領導和同事們能夠一如既往地關心我的成長、指出我的不足,促使我進一步提升完善,為我校管理工作做出自己應有的貢獻。

  師德師風年度考核自我評價的書寫方法範文三

  作為一名教師,本人始終擁護黨的基本路線,全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守國家的各項法律法規,模範遵守《中小學教師職業道德規範》,認真參加各級教育部門組織的學習活動。在工作上兢兢業業,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

  在教學的過程中我堅持正確的方向,堅持用發展的眼光看待學生,以人為本。積極投身於教科研工作,大膽進行現代教育技術與體育教學整合的教改嘗試。在每上完一堂課,我都會寫下自己的反思,以不斷督促自己進步。

  我關心學生,熱愛學生,平等對待學生。以尊重和依賴為前提,時時做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。

  在今後的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!

  考核合格:主管負責人評語及考核等次意見欄

  1自覺遵守國家的法律、法規及各項規章制度和職業道德;

  2履行崗位職責能力較強,與崗位要求相應的專業技術能力水平比較高,工作有創新。

  3工作負責,業務熟練,專業技術能力較強,能夠履行崗位職責,在教育教學工作中成績比較突出;

  4工作責任心較強,具有模範的勤奮敬業精神,工作態度比較認真負責; 等次:合格

  師德考核表上

  1、思想政治素質較高,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,貫徹國家的教育方針;

  2、自覺踐行師德規範,能夠正確履行崗位職責,愛崗敬業,關愛學生,廉潔從教,具有良好的教師職業道德;3、自覺學習新知識、新理念,有較強的工作責任心,教育教學能力不斷提高,工作成績好,得到同事的肯定和學生的認可。師德考核評議滿意率較高。