大學生黨員優秀事蹟範文精選

  隨著大學生黨員隊伍的不斷壯大,如何提高新黨員教育的針對性,是高校學生思想政治工作面臨的重要課題之一。下面是小編整理的範文,歡迎閱讀!

  篇一

  王潔,來自安徽工程大學機電學院化工2071班,於2009年06月02日光榮加入中國共產黨。

  在平時的學習生活中,我在不斷提高自身能力與修養的同時,也努力幫助身邊的每一位同學,積極發揮黨員的先鋒模範作用,是同學的好朋友,老師的好幫手。下面是我入學以來的一些經歷,向黨組織彙報如下:

  一、思想方面:帶頭遵紀守法,帶頭弘揚正氣

  在2007年,我就遞交了自己的入黨申請書,志願加入中國共產黨,成為優秀共產黨員的一員,為共產主義事業奮鬥終身。

  積極參加黨校培訓,向黨組織靠攏;認真學習黨的理論知識,貫徹實施黨的路線、方針、政策;踐行科學發展觀,加強自己的黨性修養;自覺遵守黨的紀律原則,嚴格遵守校紀校規,模範遵守國家法律法規;踐行我校的“三做理念”,充分發揮黨員的模範帶頭作用。積極開展批評與自我批評,時時、處處、事事以一名優秀共產黨員的標準來要求自己,向優秀共產黨員看齊,學習他們的先進事蹟和全心全意為人民服務的道德情操。在提高自身道德修養的同時,我也幫助身邊的同學。向他們宣傳黨的最新理論成果,傳達黨的思想,與黨中央保持高度一致。我和周圍的同學一起學習,一起進步,一起提高。

  二、學習工作方面:帶頭學習提高,帶頭爭創佳績

  “大學—高深學問之學府”,這是我在上黨課的時候老師給我上的一課。作為一名大學生,學習依然是我們最重要的工作。

  作為一名當代大學生,不僅要認真學習自己本專業的知識,還要注重自己綜合素質的提高;作為一名理科生,不僅要學習教材上的理論知識,還要提高自己的動手實踐能力。從大一到現在,我從來沒有放鬆自己的學習,我的成績一直在專業名列前茅,獲得國家獎學金,國家勵志獎學金,連續三年獲得特等獎學金,在全國大學生英語競賽中獲得優秀獎,省三好學生、省品學兼優畢業生等稱號。今年我還以優異的成績考上了研究生,繼續學習,繼續提高。

  這一切都因為我有著明確的學習目標,端正的學習態度和良好的學習習慣;我不怕苦,不服輸,勇於拼搏,敢於挑戰;求知慾強,善於學習,勤于思考。我喜歡去圖書館,遨遊於知識的海洋,鍾愛中國古典文學,古人智慧的閃光一直指引著我不斷前進。我也經常去實驗室,在做實驗的過程中,可以提高自己的動手能力,開闊自己的視野,鍛鍊自己的應變能力,培養自己獨立思考的習慣,這些都是教科書上學不到的知識。

  自2010年3月份以來一直擔任輔導員助理工作,協助輔導員完成黨員發展、評獎評優、綜合測評、貧困認定等工作。獲得老師同學的一致好評。

  三 、生活方面:帶頭服務群眾,用行動踐行承諾

  在日常的生活中,我是一個積極、開朗、樂觀的人。樂於助人,甘於奉獻;吃苦在前,享樂在後。一直以來,我都知道黨的宗旨是全心全意為人民服務。既然自己是一名共產黨員更要時刻以此來鞭策自己。認真對待身邊的每一個人,每一件事,在努力提高自己的同時,我也積極幫助周圍的同學提高。我曾經多次參加學習經驗交流會,用自己的親身經歷幫助大家學習,為大一的學弟學妹,也為自己身邊的同學樹立良好的榜樣;為學校社團作英語四六級的輔導,提供學習經驗,幫助他們瞭解考試模式和應試技巧;配合班幹完成班級工作,積極參加班級組織的各項活動,關心集體,幫助同學,有強烈的集體榮譽感;是同學的好朋友,老師的好幫手。按時、按質、按量完成組織和老師安排我的任務,工作效率高,責任心強。

  四、入學以來所獲得的各種獎項

  1.2008年04月 優秀團員

  2.2008年11月 國家獎學金、特等獎學金、三好學生標兵、三好學生

  3.2008年12月 全國大學生英語競賽優秀獎

  4.2009年12月 特等獎學金、省三好學生、三好學生、黨校優秀學員、“我身邊的大學生”徵文大賽二等獎、

  5.2010年12月 國家勵志獎學金、特等獎學金

  6.2011年04月 省品學兼優畢業生、一等獎學金

  五、自我評價

  我始終堅信“沒有比人更高的山,沒有比腳更遠的路”,沒有任何困難是不可以戰勝的。就像黨的成長曆程一樣,回首四年的大學生活,忽然發現曾經的汗水、眼淚、曲折、坎坷如今都成為我的財富,值得珍藏一生。因為曾經經歷,所以今天才得到成長。我時刻告訴自己,沒有今天的風雨泥濘,怎麼會有明天的彩虹陽光。

  在日常生活中,我時時刻刻用一名優秀黨員的標準嚴格約束自己的言行,不斷學習黨的知識,加強黨性修養。積極開展批評與自我批評,見賢思齊,虛心求教,身體力行的踐行自己在入黨申請書中的對黨的承諾。

  全心全意為人民服務是我黨的一貫宗旨,長期以來我都格守著“奉獻不言苦,追求無止境”的人生格言。在與同學相處時,總是以“與人為善”的心態對待每一個人,儘自己最大努力幫助每一個需要幫助的人;在參加組織活動時,始終積極主動,不計個人得失,用自身的言行感召周圍的同學,讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發光。

  “共產黨員”不是稱號,不是職務,是一份責任的體現,當面對著黨旗宣誓的那一刻,就意味著自己要承擔起一份歷史的重責。

  “優秀黨員”不是地位的象徵,不是獎勵的方式,是黨賦予的更加神聖的歷史使命,激勵我不斷前進!

  請黨組織考察我!

  篇二

  時間總在不經意間過去,而留給我們的除了各色的回憶,還有珍貴的成長。在過去 的一年裡,伴隨著國家不平凡的經歷,在學校黨委領導下,在學院黨委老師的指導關心下,我不斷的成長著。一年來,在老師的悉心指導下,在同學們的熱情幫助支援下,在家人得無限關懷鼓舞下,我在思想、學習、生活、工作上取得了一定的成績。

  一、思想方面

  我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想,遵守和執行國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。為人誠實守信,尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派,具有優良的道德品質和良好的文明行為。政治上積極上進,寫學習心得體會並遞交思想彙報。我除了在課堂上學習政治理論知識外,在課外通過閱讀相關著作、報紙,聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名預備黨員,我時刻牢記要保持自身的先進性,不斷進步,虛心向我人請教,接受同學監督。

  在今後的工作學習過程中,我會繼續嚴格要求自己,以求取得更大的進步,做一名優秀的黨員;起好黨員的先鋒模範作用,積極為大家服務,帶動周圍更多的人共同進步。並及時向黨組織瞭解我在各階段的思想、學習和生活情況。

  二、學習方面

  作為一名培訓學員,我始終牢記自己的首要任務是努力學習。“學習是學生的天職”。我自始至終都沒有忘記這個樸素而又真實的道理。我深知,作為一名黨員,作為一名班幹部,不能因工作繁忙、參加活動多,就放鬆了自己的學習。我努力協調學習與工作的關係,不但認真完成課內學習任務,並且參加各種課外學習。找到學習時間與工作時間的平衡點,讓我的生活過得忙而不亂,緊而不煩。同時,在不斷的學習中,我的個人素質得到了提高,這使我的工作能力也有了相應的進步。學習與工作在良好的規劃與實踐中,相輔相成。

  三、在社會活動方面

  在工作和社會活動中,我本這為同學服務,減輕學院工作壓力的原則,積極協調兩方關係,任勞任怨。積極傳達院系和黨組織各種精神和政策,召開主題班會,大家共同討論,共同參與到院系建設個班級建設中來。為了豐富同學們的課餘生活,通過班幹部和黨小組舉行了,籃球、排球友誼比賽,元旦晚會活動,玉樹地震時,組織學生募捐活動,帶頭向災區獻愛心,幫助同學養成有大局意識,受到同學好評。

  社會活動加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會活動中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裡,我的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

  四、生活方面

  在生活中,我一直把同學的事當作自己的是事,無論是誰,無論是在學習還是生活上有困難,我都會努力尋找辦法解決。我尤其關注班級內成績稍差和生活比較困難的學生。

  我積極樂觀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,尊敬師長,團結同學,也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。我積極參加社會實踐和公益活動,在學院的迎接新生等工作中發揮了帶頭作用。 熱愛集體,樂於助人。對待同志熱情誠懇,能主動幫助其我同志克服困難。

  在這一年裡,我學到了很多知識,也做了許多工作,並取得了一定的成績。在老師的幫助下,我學到了許多東西,成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。但我深知自己還存在著許多不足,今後我會更加努力地學習,踏實工作不斷創新,做一名德、智、體全面發展的優秀培訓學員。

  篇三

  萬盛飛,女,11月出生,是英語教育學生06級2班學生,入校以來,嚴格遵守學院的各項>規章制度,認真踏實,學習勤奮,自覺性強,積極參加各項活動,在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領導的好評!

  —、思想積極要求上進,不斷提高政治素養

  在政治思想方面,具有堅定正確的政治方向,在思想和行動上嚴格要求自己,在不斷加強自身素養的同時,做好各項工作,全心全意為同學服務。

  二、認真學習,積極幫助同學

  在學習上,做到認真踏實,勤學苦練,刻苦鑽研專業知識,嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識,並不斷提高實際動手能力,取得了優秀的成績,入校以來,多次獲得助學金,為了為拓展自己的知識面,堅持參加學校社團婁山書畫協會,以取得證書;為了豐富自己的課餘生活,還加入了學生會,在班級工作中,擔任課體育委員,積極配合老師的各項工作,在老師與同學之間起到紐帶的作用,熱心幫助同學們解決困難,不管學習方面還是其他方面,都表現良好。

  三、生活樸素,樂於助人

  在班級裡,我是一名優秀學生,和同學相處的十分融洽,互相關心,共同努力,同學們都很喜歡我,信任我。平時,養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,我總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,都會力盡所能的幫助解決,為了能獻出自己的一份力量,曾加入學校的愛心理事會,去貧困地區去幫助貧困兒童,有良好的道德品質,吃苦耐勞的精神。

  四、個人實踐方面

  在個人實踐方面,利用寒暑假積極參加社會實踐,於2011年的暑期開辦小學生輔導班,主要是小學生英語,將所學知識運用到實際,實踐期間得到群眾的一致好評。

  於2011年9月份在遵義縣一間鄉村小學實習,主要是擔任英語、數學科任教師,將所學的知識應用到實際當中,在實踐當中也得到了領導的好評!

  在不同的實踐工作中,使得各方面都得到了鍛鍊,培養了實踐動手能力及社交能力!

  以上是我在各方面表現的綜述。在我即將從這個學校畢業的這段時間裡,我愈加珍惜在學校的生活,留戀這個學院,感謝每一個在我大學生活中出現過的人,為此,感謝,感激,也為此,我會更加努力!

  我會警記:“今天我以學院為榮,明天我為學院爭光!”