來自家長的感謝信範例
家長的孩子在學校過得怎麼樣，他們一直都是很關心著的，對於那些關照孩子，給予孩子祕懷的老師和領導，家長髮自內心地感謝他們。下面是小編給大家帶來的來自家長的感謝信，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
一
校長您好：
我是孫明赫的媽媽，這麼多年來一直沒有跟您溝通過，但是孩子的小學時光馬上結束了，我給您發個感謝信。孫明赫由於自身原因轉到其它學校學習英語，英語成績直線下降，考慮再三再次回到智慧樹學校。從此英語考試的成績從沒低於過97分，這次六年級全市通考雖然試題較難，判卷嚴格，但她卻取得了100分的滿分成績。我心裡明白這個成績都是老師們辛苦付出得來的。首先感謝您搭建智慧樹學校這個平臺，培養了這些優秀的老師，讓赫赫在這裡學到了知識，收穫了成績。還要感謝赫赫的帶班老師馬老師，赫赫剛到班裡的時候別的同學已經都學了很多，孩子落下了好多課，馬老師便利用自己的課餘時間幫赫赫補她落下的課，一點一點孩子的英語成績追上其他同學了，學習也有自信了。我家赫赫的性格比較特，在她心裡智慧樹的老師們都是敬業的老師，所以她很尊重，也就愛上了學習英語。她從剛入校時英語的80多分走到了今天的滿分，作為家長我很高興赫赫遇到智慧樹學校，我也很感謝智慧樹學校。孩子的小學馬上畢業了，赫赫的初中還會在智慧樹成長，希望她不會辜負老師對她的培養!
二
棗強中學校領導您好：
我是高一一部109班勾陳崢彥家長，前天晚上12點多我孩子在宿舍突然生病，出現發燒嘔吐現象，我接到電話後十分擔心，可是由於離家遠，一時半會也趕不到學校，非常的著急，也沒有辦法，這時孩子的班主任張霄老師從家裡趕到宿舍，把孩子帶到醫院接受治療，幫孩子支付了醫藥費並陪同孩子輸液一直到天亮，當我們趕到學校時孩子的病已無大礙，我們懸著的心也放了下來，我們家長非常的感動，感謝張老師的付出，同時也要感謝宿管員和孩子舍友們給予的幫助和照顧，感謝學校師生的關心和愛護，祝願我們棗強中學越來越好。
三
孩子，媽媽一定要讓你爬起來
2018.4.20日凌晨，由於羊水少，胎心監護也一直不穩定，我的小公主提前來報到了。雖然已經有38+5，但是孩子看著還是嫩，胎脂也多，體重才5.3斤。4.23號上午測的黃疸320，醫生回覆吃點茵梔黃吧。因為有親戚在醫院工作，也深知茵梔黃的危害，加上孩子吃和拉都還正常，我和孩子爸都是o型血不存在溶血性黃疸，所以醫生也沒第一時間給與去黃藥和照藍光，無知的我還慶幸有認識的人，沒有把孩子送到nicu。直到我跟著護士看孩子洗澡才發現，我的孩子和別人的不一樣，通體發黃，哭聲也不哄亮，又瘦又小。到了下午孩子出現了嗜睡拒奶，我才引起了重視，下午皮測黃疸最高390，當送進nicu接到一張張病危通知書，直接癱軟在地，字都是孩子爸爸籤的，等回到了病房看到她睡過的小床和用過的東西，再也壓抑不住內心的苦澀，擔心，和對孩子的愧疚，爆發性的大哭了起來!因為醫生告訴我膽紅素太高會對大腦造成損傷，你的孩子將來可能不能和正常人一樣!發育落後，徐動症，核黃疸，腦癱……這些字眼和噩夢一樣在我的心裡反覆呈現，我想我這一生，孩子的一輩子真的就這樣完了!
5天過去了，沒有一天不是以淚洗面，家人的勸我根本就聽不進去。到了原定出院的那天，一紙核磁共振報告書直接把我們全家都擊垮了，符合膽紅素腦病，請結合臨床!我的孩子，被醫院判定為腦病，也許會腦癱，這是一個什麼概念?不就是黃疸嗎，周圍很多人都黃疸啊，有些根本就沒吃藥不照光，能有什麼，不都是自己好了嗎?為什麼輪到我們家會那麼嚴重。醫院不給出院又住了7天掛了營養腦部的藥!我一千次一萬次的責備自己，好好的一個孩子就這樣被耽誤被毀壞了!也是在那個時候，我進了一個高膽紅素血癥交流群，認識了我們小寶出院以後第一位大救星——千媽!
在這個群裡，都是和我們小寶一樣的孩子。在月子裡，我甚至出現了抑鬱傾向，看著孩子居然有了排斥她的念頭。多虧了千媽的專業和耐心的鼓勵幫助。在小寶前三個月結合孩子每個發育階段的視訊，給與相關的訓練指導，精神疏導和安慰，還覆蓋到生活餵養等各方面!就這樣，我們走上了慢慢康復之路!
這條路不好走，只要孩子不睡覺，我就給與她各種按摩，撫觸，訓練，哪怕是下半夜也不放過，幾乎處於入魔狀態。
三個月多，我們在千媽的介紹下，慕名去了南昌給小寶做了第一次評估!認識了她人生中第二個大救星——北京小象寶李振主任。那是一個很實在很熱心的康復師，平易近人有什麼話題都可以和他交流，短短半個多小時的指導，讓我看到了李主任紮實的基本功，特別是小寶原來在家不會翻身，結果在李主任手裡，稍微加以穴位輔助，自己就翻過去了，從她出生感覺我自己已經很久沒有笑過了。這也更加堅定了自己的南昌之行和觀念都是對的!李主任還指導了後一個月齡我們應該做的相關訓練動作，並隨時歡迎我有問題可以微信諮詢解答!就這樣，南昌之行後，回家各種訓練，不懂就問，發視訊諮詢，在大家的幫助下，我的小寶3個月26天翻身，5個月會坐，6個月坐穩，除了手部抓物意識稍差點，其他大運動我們都和正常孩子一樣。直到“爬”這個名詞的出現，讓我們小寶卡住了!在家訓練，醫院家庭指導，殘聯定期訓練，都沒有讓小寶爬起來!周圍的親戚都說不是孩子有病，是我這個當媽的有病，不會爬的孩子多的是，沒爬直接走的孩子不都好好的啊!但是內心和理智告訴我，我必須要讓孩子爬起來，我們是高危兒，不能錯過每個發育階段，只有爬起來孩子的各方面認知能力，協調能力，力量等都會提高起來!實在沒轍了，我微信聯絡了李主任，和單位請了假，趕在年前滿懷著希望去了北京!
來到北京，李老師給小寶又做了一次詳細的評估，發現孩子的下肢力量弱，髖關節活動度不夠，膝關節囊包裹性不強，又是一個安靜的孩子，所以導致了她只喜歡坐著玩，不願意爬。我們小寶的第三位救星——季晨老師來到了她身邊，那是一位面板白暫，大眼睛的年輕美女老師，可是幹起活來一點不馬虎，一上手就發現我們小寶左腿和右手的問題，特別是左腿，根本不懂得如何用力，人家要爬之前先曲屈再蹬腿，她只會僵直全身肌肉，當然爬不了啦，團隊會診分析後給小寶指定了一套合理的訓練方法，就正式開始了我們的集訓生活。
短短的半個小時PT課真的讓我感覺到了老師的認真，負責和專業!課程一點不含糊，針對要害安排的滿滿的。不像我們在殘聯和醫院，半個小時根本做不了多少內容。讓我看到孩子的協調能力，體能，和力量在一點點的累計，無奈遇到過年，實在沒辦法得回家了!真的想讓老師們給我們小寶一直訓練到能爬會走!訓練期間，只要我有什麼疑問，有什麼建議和不懂，都能和老師溝通，她們也從不避諱，耐心指導我，我有好的建議她們也是虛心接受，從不擺醫生的架子。就這樣在短暫的10天裡，孩子學會了體位轉換坐轉趴，學會了抬腿玩腳吃腳!這些在正常孩子中都是6.7個月之前都能自己發育完成的，或者更早，而我懶丫頭在10個月終於也學會了!不虛此行，臨走之前季老師耐心的手把手的教我們回家後所要做的訓練內容!特別關注交代每個動作的要領!
不僅從醫術層面，金橋醫院康復科的所有老師讓我收穫滿滿，還從日常生活中也讓我體會到了這個團隊的協作共進，溫暖人心的一面。孩子的睡眠和消化一直不好，按摩推拿的傅楊老師專門給孩子調理了一番，細心地教會我各個穴位在哪裡，用多少的勁，按摩多久!孩子的臉一直被溼疹困擾，可能水土不服，來了北京越發嚴重了，李老師還特意拿來了“獨家祕方”每日兩次給小寶塗抹，為孩子所做的一點一滴作為家長，我們都看在眼裡，記在心裡!以及給我們小寶上過OT，言語認知課的三位老師，特別是OT薛老師，沒想到她在PT這塊也有自己獨到的見解和能力。真的是佩服!
就這樣短短的10天北京行結束了，回家後季晨老師定期給與小寶視屏指導，只要我們有什麼問題都可以諮詢老師。李主任也在百忙之中跟蹤回訪孩子的情況。帶著老師厚望和祝福，我的孩子在19年大年初六，開始單邊匍匐前進了!無法形容我們全家內心的激動和喜悅，應了一句新年新氣象!現在，孩子會左右交替腹爬了，雖然速度還不是特別的快，但是通過爬，讓我真實的感受到孩子皮實了，孩子認知進步了!大腦像突然開竅了一樣，我們也聽從老師的意見，讓孩子多爬爬，為以後得走打下堅實的基礎。
我的孩子踏著風風雨雨，一路走來遇到了許許多多的好人，好老師，讓我堅定我的孩子今後一定也會和其他寶寶一樣健康快樂的長大!今天一小爬，人生一大步!孩子在你們的關愛中一定會早日畢業的!也祝福所有幫助過孩子的各位親們，北京金橋醫院的所有老師們身體健康，一生平安!!!感恩你們!!!
浙江舟山家長
2019.3.26
四
尊敬的武陟中學校領導你好：
我們是初二三班的家長 ，自從來到咱們武陟中學，孩子們有了很大的進步，自立能力提高，自信心增強，學習生活都很適應，感覺孩子一下子長大了，懂事了，感謝學校對孩子的培養和教育，感謝校領導和各位老師的辛勤付出，感謝!
在此特別感謝初二三班馬秋芳老師，自從馬老師接手我們孩子以來，工作勤勤墾墾對孩子們的關懷無微不至，無論學習還是生活方面都為孩子們操碎了心，為了孩子經常和家長溝通 ，及時地把孩子的生活以及學習情況告訴家長 ，要知道馬老師每天都比孩子們起得早，睡得晚，還擠出寶貴的時間和家長溝通，這是多麼偉大而無私的奉獻精神在支援著馬老師啊!
每天我們家長在工作的空隙，能夠在家長群裡看到自己的孩子在專心學習的畫面，我們家長是多麼的欣慰，工作起來是多麼的有動力，為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰，謝謝，謝謝馬老師!
一日為師，終身為父。你做到了，你對孩子們的愛不會白付出的，相信孩子們會更加努力地學習，將來回報社會，帶著在你這裡學到的知識和愛心去創造他們自己美好的未來，榜樣的力量是無窮的，你給孩子們言傳身教的愛，一定會影響孩子們的心靈，孩子們的心一定會充滿陽光，充滿正能量!
再次感武陟中學，感謝校領導!感謝馬秋芳老師和初二三班的所有為孩子們辛勤付出的各科老師，你們辛苦啦!
初二三班全體家長敬上
五
時光如水。轉眼間，女兒源原在機關幼兒園就讀已一個學期了。寶貝的吐字發音更清晰了、語言表達更豐富了、胳膊腿腳更硬朗了、精神狀態更見好了……。近日我又問她：“源原，你喜歡上機關幼兒園嗎?”女兒抬起純真的臉蛋看著我說：“喜歡呀!”我說：“那你最喜歡你們班的哪個老師呢?”她想了想，笑咪咪地貼近我耳朵悄悄說：“我都喜歡。她們都像媽媽一樣，是裴媽媽、南媽媽、孫媽媽，還有段媽媽”。看著寶貝神祕的、快樂的模樣，我的心再次被滿滿的感動包裹----中五班這群老師，這個團隊給予孩子點點滴滴的關愛和呵護又一幕幕浮現眼前：
女兒是2017年9月轉入中五班的。面對全新的校園環境和陌生的老師、小夥伴，剛入班的她更顯拘謹、膽怯，不知所措時就有脫鞋扔襪子的舉動。孫丁老師和段雄豔老師，不訓斥、不責怪，她們配合默契，不動神色，一個輕輕走過去，蹲下身，一邊給女兒穿鞋襪，一邊搖搖腦袋做個“鬼臉”;一個把小朋友的目光引到另一方向，繼續講故事、唱兒歌。在老師們正確的、耐心的引導下，女兒逐漸改掉了一些不良習慣，變得主動大方、禮貌得體。
剛入園的那幾天，快要進到教室時，女兒總是扭著屁股不肯進去。南曉燕老師看見了，就會微笑著主動過來，把女兒抱在懷裡，哄她、逗她、幫她脫掉外套、換上鞋子;段老師就會摸摸她的小腦袋，拉著她的手溫柔地說：“源原，老師愛你!你不是喜歡看書嗎?老師領你去閱讀區，你給我講故事，好不好呀?”女兒就會高興地回頭和我再見。
女兒上的是吃飯午休班。因為過分依戀於我，生活自理方面能力較差。老師蜜察到這一情況後，擔心飯涼吃了肚子不舒服，就主動喂她吃飯、給她喝水。午休時，女兒情緒低落，淚眼汪汪，一直唸叨想媽媽，裴晉梅老師就摟著她、陪著她、拍著她、直至入睡。有一天，我接孩子時看到她腳上穿著一雙灰色的、毛絨絨的鞋子，以為是女兒搗亂穿錯了，問老師才知道，是她的“裴媽媽”發現她特別喜歡這雙鞋子專門到商店給買的。每當孩子在教室換鞋時，不僅是她開心、舒暢，更有我當媽媽的心裡升起的暖意和感動。
10月12日，是女兒的生日。為了讓女兒儘快熟悉和適應班級生活，快速融入小夥伴當中，老師們給孩子舉辦了生日活動。孫老師提前就特別囑咐我“買蛋糕不要太大，不要加水果，擔心天氣已涼孩子們吃甜食、水果鬧肚子不舒服”。中午開飯前，老師和小朋友們圍成一圈，開心地唱歌祝福，讓女兒度過了一個難忘的、有意義的5歲生日!每每看到當時的照片，女兒都會興奮地喊我“媽媽，快看，這是老師和小夥伴為我過生日啦!”。
孩子天生體弱，容易絆倒摔跤，強化體能訓練是我將其轉入機關幼兒園的原因之一。和老師玫通後，每每有戶外活動，總能看到：孫老師陪著她滑滑梯、段老師護著她玩攀爬、南老師扶著她跨木凳、裴老師拉著她過彩橋。有一次上感統課，我偷偷地從門外玻璃上想看看女兒的表現，結果發現小朋友拍著隊一個個都開心的像小鳥飛一樣從滑板上滑下來，只有女兒一直站著、看著，不敢上去。段老師走到女兒身邊，抱抱她、摸摸她，和她小聲說著話;南老師過去拉著她，笑嘻嘻地為她豎起個大拇指。她們扶*著女兒爬上滑板，一邊一個輕輕拉著，讓女兒慢慢地從高處滑落到地面……
我相信這只是所有機關幼兒園老師們的一個縮影。這種平凡中的感動，就在你我的身邊。老師們以一顆顆不倦的愛心，在細微之處，在不經意間默默潤澤著孩子們的心靈。這些星星點點的愛連綴起來，時刻詮釋著沁幼老師們 “愛園為家、愛生如子”的博大情懷。
感動!感謝!深深地感謝老師對孩子們的精心呵護、細心照顧和耐心教導;感謝你們帶給孩子的溫暖和光明、美麗和馨香……祝沁幼所有的教職員工新年快樂、健康平安!