關於小學生的自我介紹

　　不管是小學還是大學，現代交際學把自我介紹看作是一種塑造自我形象和肯定自我價值的手段。下面是小編整理的，歡迎大家閱讀。

　　篇1

　　我叫羅御豐，今年八歲了，在南充市大北街小學上三年級。

　　我水汪汪的大眼睛，張開嘴巴，裡面的牙齒又白又大，要是問我五官中我最不喜歡的是那件?我準會說是鼻子，因為一遇到冷空氣，就老流鼻涕。

　　隨著日子一天天過去，我身上的優點也越來越多。我很愛看書，所以知識面很廣。在班上，同學一遇到一些不懂的問題，也會來找我幫忙，我都會給他們一一講明白，因此，我在班上也是小有名氣的“小博士”。為了豐富更多的課外知識，每到週末，我都要去書店看很多書，只要走進書店，就好像進入了知識的海洋，在那裡自由地翱翔，那是多麼快樂，多麼舒服呀!

　　我從小就愛畫圖畫，在多次的繪畫比賽中得過獎，我經常在老師上課時悄悄的用鉛筆在書本上畫卡通人物，被老師發現後經常挨批評，因為這樣做導致我在上課時分散注意力，老師講的內容都沒有聽進去，不過，現在我已經改了這個毛病。

　　我的作文在班上是數一數二的好，很多同學都很羨慕我，我也是積累了很多知識，常常讀別人的好文章，將裡面的好詞、好句運用到我的文章裡，才使我的文章更加美妙。

　　其實，我也有很多缺點，我做事馬虎，在一次考試中，我做完題沒有認真檢查，胡看幾下就過去了，結果考的一塌糊塗，我還做事拖沓，寫一篇文章要一兩個小時……

　　希望我能在以後的學習生活中能更好地發揚優點，改正缺點，做一個人人喜愛的小學生。

　　篇2

　　我今年八歲，長著一個圓圓的大腦袋，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，長長的鼻子和一張可愛的大嘴巴。

　　我是一個特別愛學習的男孩。每個課間，同學們都在痛快地玩，卻只有我在靜靜的看書。有一次，上數學課，老師出了一道在我們這個年齡幾乎無人能解的題，而就是我將它解了出來。

　　我是一個不服輸的男孩。有一次和同學比賽下象棋，我輸了。此後，我苦練了三個月，然後就一有時間便去找那同學和他比賽，但總是輸多贏少，甚至最後他都不想和我下了，一見我便逃，可我那能讓他逃走，每一次都要追到他家門口才放過他。後來，我經常向棋藝好的長輩請教，我的水平提高地非常快，在學校舉行的“小棋王”爭霸賽中，我一舉戰勝了那位同學，取得了“小棋王”的稱號。

　　我還是爸爸媽媽的“乖乖兒”。我在家裡經常做力所能及的家務活。拖地，整理自己的衣物，幫爸爸媽媽捶捶背，洗洗腳，讓他們消除工作一天所帶來的疲勞。當家裡有客人來的時候，我會給客人遞上一杯熱茶。但你別被這些假象給迷惑了，其實我還是一個“野孩子”，有時候我會和其他的小朋友玩得連回家吃飯的時間已都給忘記了。為此，我捱過媽媽多次責備。有時候，別人打我一拳，我非要還他一腳。有一次，我將別人的鼻孔打出了血，回家後，我還被爸爸用板子好好地教育了一頓。可我就是改不了。哎，真沒辦法，真是一個倔強的我啊!

　　我就是我，一個改變不了的我。