生活態度的總結

　　生活態度與人們的行為存在密切的聯絡，研究其與體育休閒認知的關係，對於體育休閒研究意義重大。今天小編給大家找來了，希望能夠幫助到大家。

　　篇一

　　一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發揚成績，彌補不足，以利於今後的工作和學習，特自我鑑定如下:

　　從xxxx年入校就讀以來，一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　思想品德方面

　　我有著良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。並參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

　　本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮鬥目標前進。

　　學習方面

　　嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴充套件，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥

　　身體、心理素質方面

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

　　積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!

　　篇二

　　1、好動與不滿足是進步的第一必需品。——愛迪生

　　2、凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不可信任的。——愛因斯坦

　　3、不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學至於行而止矣。——荀況

　　4、不經巨大的困難，不會有偉大的事業。——伏爾泰

　　5、把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。——高爾基

　　6、一個人必須剔除自己身上的頑固的私心，使自己的人格得到自由表現的權利。——屠格涅夫

　　7、我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾

　　8、偉大的思想能變成巨大的財富。——塞內加

　　9、所謂天才人物，指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人。——木村久一

　　10、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼·羅蘭

　　11、生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘

　　12、生命的意義在於付出，在於給予，而不是在於接受，也不是在於爭齲。——巴金

　　13、生命不等於是呼吸，生命是活動。——盧梭

　　14、生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾

　　15、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。——馬克思

　　16、人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦

　　17、青春的美麗與珍貴，就在於它的可遇不可求，在於它的永不重回。——席慕容

　　18、判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。——列寧

　　19、每一點滴的進展都是緩慢而艱鉅的，一個人一次只能著手解決一項有限的目標。——貝弗裡奇

　　20、浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。——列寧

　　21、科學沒有國境，但科學家有祖國。——巴斯德

　　22、科學的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發點的。——杜威

　　23、今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。——裴斯泰洛齊

　　24、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

　　25、堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。——馬爾頓

　　26、志當存高遠。 —— 諸葛亮

　　27、人生大病，只是一傲字。 —— 王陽明

　　28、受苦的人，沒有悲觀的權利。 —— 尼采

　　29、愉快的生活是由愉快的思想造成的。 —— 牛頓

　　30、不驕方能師人之長，而自成其學。 —— 譚嗣同

　　31、生活的理想，就是為了理想的生活。 —— 張聞天

　　32、盛滿易為災，謙沖恆受福。 —— 張廷玉

　　33、生活中唯一樂趣就是忘卻。 —— 托爾斯泰

　　34、生活就是戰鬥。 —— 柯羅連科

　　篇三

　　今年是我進入大學的第三年。兩年來，在各級領導和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。現總結如下：

　　思想政治學習方面。始終保持與黨中央高度一致，認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和～主義。

　　政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足於黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，並結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想彙報。出國留學網

　　工作作風方面。在學生會的工作中，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點，這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學們的需要出發，為同學們服好務。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研，能按規定的時間與程式辦事，較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。

　　知識學習方面。學習刻苦，態度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今後的學習中需要改進。作為21世紀的～人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學學習，對於專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所瞭解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發揮的可以。在大學的後兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。

　　總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由於參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進;在學生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年裡，我一定認真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。