小學工會活動方案

  學校工會是教育系統中具有獨特性質、面對廣大教師的工會組織,是學校領導聯絡學校教職員工的橋樑和紐帶。下面是有,歡迎參閱。

  範文1

  開展農村中小學工會工作“四個一”活動是加強基層工會組織建設,發揮基層工作的有效載體,是提高上級工會組織指導和服務能力的有效形式,現結合我縣實際,特制定如下實施方案。

  一、活動內容:圍繞中心建功立業;深化師德師風教育;辦好維權好事,實事;強化學校民主管理。

  二、活動目標:

  1、圍繞中心,服務大局,進一步深化活動內涵,各校工會要積級配合學校加強和改進學校的思想政治工作,加強師德建設,要圍繞學校中心工作,通過舉辦報告會、演講等形式,開展一個師德教育的系列活動。在今年教師節期間,縣教育局將開展師德標兵評選活動。

  2、以人為本,履行職責,依法維護教職工的合法權益,進一步宣傳落實好《工會法》,積級探索新形勢下,支援教育改革,維護教職工合法權益,協調勞動關係,化解各種矛盾的新途徑。

  3、全面推行校務公開,落實“雙代會”制度,強化學校民主管理。實行“校務公開”是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現。各校工會應認真學習貫徹江西省教育廳、省教育工會《關於進一步深化校務公開工作的意見》的檔案精神,把校務公開工作作為民主管理的重要途徑,進一步提高認識、完善制度、規範程式,做到“以公開促公正,以公正樹形象”。

  三、活動範圍:本次活動在全縣農村中小學工會中進行。

  四、活動時間:20XX年3—10月。

  五、活動安排:整個活動分六個階段實施。

  1、健全組織機構。各學校工會收到檔案後要及時成立活動領導小組,未成立工會組織的要儘快健全組織機構。

  2、制定方案階段。各校工會須在4月20日前制定出本單位“四個一”活動方案,連同領導小組成員名單報局教育工會。

  3、宣傳發動階段。各校工會要運用會議、座談、簡報、事蹟報告、現場觀摩、聯誼等多種開式,拓展宣傳渠道,營造輿論氛圍,使“四個一”活動深入人心,充分調動廣大教職工加強自身修養的積級性、主動性和創造性。

  4、活動實施階段。各校工會根據實施方案全面開展“四個一“活動,局教育工會深入各校服務指導。

  5、總結推薦評選階段。各校工會對“四個一“活動進得總結,在總結經驗的基礎上,以民主的形式,自下而上評選先進個人和先進單位;各校工會9月30日前完成推薦工作。評先的相關事宜另行通知。

  6、總結表彰階段。各校工會於10月初報書面活動總結,縣教育工會根據總結評選出活動先進單位若干個。

  六、活動要求

  1、提高認識,明確意義。工會是教職工利益的代表者和維護者,同時也是組織者和參與者,工會組織一定要從鞏固黨的階級基礎的高度,從實踐“三個代表“重要思想、建設高素質教職工隊伍的高度,深刻認識開展“四個一”活動的重要性、緊迫性。

  2、加強領導,注重實效。工會是黨領導下的群眾組織,始終以維護廣大群眾利益為天職。各校工會要明確此項活動是啟用基層工會組織活力,夯實基礎工會工作基礎,整體提升基層工會工作水平的重大舉措。要舉全會之力,把這次活動作為一項為教職工辦好事,辦實事的民心工程,緊緊依靠黨組織,精心佈置、周密安排、注重實效,紮實推進,確保活動效果。

  範文2

  為認真貫徹市教科文衛體工會[20XX]3號檔案的精神,切實為學校辦實事,為全體教職工辦好事,促進教育事業的和諧發展,經研究,決定在我縣各中小學繼續開展工會工作“四個一”活動。為了做好這項工作,特制訂本實施方案。

  一、指導思想

  高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指標,充分調動教職工工作的積極性,全面提升我縣學校基層工會工作水平,為我縣教育事業作貢獻。

  二、組織領導

  成立新建縣教育工會開展全縣中小學工會工作“四個一”活動的領導小組。組長?熊小玲副組長?楊天生、萬本琪成員?徐小蘭、楊新、吳健、程文、毛益源、程業與。

  三、活動內容

  各學校工會要開展一次建功立業競賽活動?開展一項師德師風教育活動?開展一次為職工維權辦實事活動?開展一項強化學校民主管理的活動。

  四、活動要求:

  1、各學校工會要明確此項活動是啟用工會組織活力、夯實工會基礎,整體提升工作水平的重要舉措。各基層工會要設立相應的組織機構,精心部署實施此項活動。

  2、各學校工會要在總結過去活動經驗的基礎上,結合今年“四個一”活動具體實際的要求和特點,制定本單位活動方案,並將活動方案在3月20日前報縣教育工會。

  3、各單位要認真開展“四個一”活動,要求在活動過程中收集、製作文字、圖片資料,開闢宣傳專欄,規範工作檔案。我會將對各單位“四個一”活動宣傳欄進行評比,評出等級和名次,並在一、二個優勝單位召開現場會,推廣經驗。

  4、我會今年將在長堎小學工會、溪霞小學工會和南磯小學工會作為掛點單位,督促、指導開展“四個一”活動。

  5、全縣進行此項活動總結,組織評選、推薦先進單位。各基層工會要認真總結此項活動的成果和經驗並將總結報告於12月上旬報縣教育工會。縣教育工會在驗收的基礎上評出先進集體,並推薦先進單位出席全市教科文衛體工會“四個一”活動表彰大會,所獲獎金全部用於教工之家建設。

  範文3

  一、指導思想

  認真學習20XX年高行小學節能降耗工作落實方案,以建設節約型組室、構建和-諧文明組室為目標,以節約資源、降低能耗為內容,堅持在日常工作中厲行節約、杜絕浪費、加強管理、降低成本、提高效率。

  二、主要內容

  1、全面採取節能降耗措施。首先強化組室成員的節能環保意識,建立健全節能降耗制度,節約每一滴水、每一度電、每一張紙,節約資源、保護環境

  2、加強節能降耗環保知識教育。在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容,將節能、節水、節電、節材等教育內容,以靈活多樣的形式,納入課堂教學,真正落實節能環保進課堂。引導學生樹立節能環保的觀念,關注生活中的節約方式,學習和尋找節能的竅門和方法,

  三、主要措施

  1、節約能源。辦公室、教室、電腦房、會議室等場所做到離開時能主動關閉各類電器設施的電源,如電燈、電腦、飲水機、電扇,特別是學校對空調使用提出明確的節能要求。

  2、節約用水。愛護用水設施和裝置,自覺養成節約用水、隨手關水的良好習慣。

  3、節約辦公用品。計算機辦公用品等裝置儘量減少待機時間,下班後必須斷電;要充分利用網路辦公,減少紙質檔案傳遞,節約使用紙張和耗材,切實提高紙張回收率和二次利用率,積極倡導雙面使用辦公用紙;

  4、教師以身示範,隨時隨地有意識地教育、引導和提示學生樹立環保意識、養成節約習慣。

  只要全體組室成員形成共識,認識到節約能源的重要性,實行責任人責任制,發現問題及時指出,定期整改,落實工作措施,建立節約型組室,保證建立文明組室工作有效地開展。

  
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