小學生文明禮儀伴我行手抄報內容

  教育資源建設是教育資訊化的基礎和核心。中小學文明禮儀教育教學資源的開發應該多管齊下 ,廣開源路。文明禮儀優質本土資源的開發,應是重點之一。做文明禮儀手抄報能提高文明禮儀教育教學實效。下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。

  小學生文明禮儀伴我行手抄報的圖片

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  小學生文明禮儀伴我行手抄報的資料

  文明禮儀小故事

  1.有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然後自己緊靠著牆,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼?

  2.嬌嬌和媽媽去參加老同學聚會。用餐時,大人們舉杯換盞盡情地聊著,嬌嬌伸著筷子,看哪盤菜好吃就一個勁兒地挑著吃,一副不管不顧的樣子。有人開了個玩笑說:“這小丫頭真精啊!”媽媽聽了簡直無地自容。是呀,在家裡吃飯這不算什麼事,姥姥每次做了好菜都緊著嬌嬌吃。像三鮮蝦仁這道菜,嬌嬌就專挑蝦仁吃,姥姥還幫著她挑,直到把盤子裡的蝦仁挑得一個不剩,留下一堆黃瓜片,她才住手。現在雖說到了外邊,可習慣已經成自然了,這丟臉的吃相一時那裡改得過來。

  學生文明禮儀常識

  1、要他人幫忙,說聲“請您”或“麻煩您”,得到別人幫忙後,說聲“謝謝”。

  2、不小心影響別人休息或工作時,說聲“對不起”、“請原諒”;別人不小心

  影響了你,並誠懇地向你道歉時,應寬容地說“沒關係”。

  3、與人交談,態度要真誠,說話要和氣。聽取他人發言或說話時,要正視對方,不能漫不經心,不能隨便插話。

  4、在公眾場合,不能大聲喧譁,不能隨地吐痰、亂扔垃圾,不能挖耳、摳鼻、剔牙、剪指甲等。

  5、遵守交通法規,不違章騎車,過馬路走人行橫道。

  6、遵守公共秩序,應排隊購票購物,對工作人員有禮貌。

  7、愛護公共設施、文物古蹟,愛惜莊稼、花草樹木,保護有益動物和生態環境。

  8、慰問病人時,要說:“您好好休養。”並帶上慰問品或鮮花。

  文明禮儀名言

  1 有一種內在的禮貌,它是同愛聯絡在一起的:它會在行為的外表上產生出最令人愉快的禮貌。——歌德

  2 在人與人的交往中,禮儀越周到越保險。——英託·卡萊爾

  3 在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節。——莎士比亞

  4 知識使人變得文雅,而交際使人變得完善。——美喬·富勒

  5 自覺心是進步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有。—鄒韜奮

  6 尊人立莫坐,賜坐莫揹人。蹲坐無方便,席上被人嗔。“又”尊人與酒吃,即把莫推辭。性少由方便,圓融莫遣之。——唐·王梵志

  7 君子己善,亦樂人之善也。——禮記

  8 君子誠之為貴。——禮記

  9 舉行盛大的葬禮,與其說是向死者誌哀,不如說是為了滿足生者的虛榮——拉羅什富科

  10 靜以修身,儉以養德。——諸葛亮