交通安全教育實施方案

　　安全是學校開展正常教育教學活動的前提和基礎，是德育工作的重中之重交通安全更是牽掛千家萬戶的心絃。下面就是小編為大家整理的關於交通安全教育方面的實施方案，供大家參考。

　　一：

　　為了進一步提高我校師生交通安全意識，增強廣大師生交通文明和社會公德意識、自我保護意識，繼續深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》，配合 建立“平安校園”活動，全面提高學校的交通安全工作水平，根據上級要求,結合我校實際，決定開展“建立全國文明城暨中小學交通安全教育”活動。具體活動工 作方案如下：

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實科學發展觀，以交通安全教育為基礎，以文明行路為突破口，以宣傳道路交通安全法律、法規及安全常識為主要內容，在學生中推行自我管理、自我教育、自我服務，讓交通安全意識滲透到每一個人。為文明城市建設創造安全、有序、文明、暢通的道路交通環境。

　　二、目的要求

　　堅持“安全第一，預防為主”的原則，大力營造宣傳氛圍，通過開展形式多樣的學習教育活動，進一步提高廣大師生的交通安全意識和交通文明素質，引導師生自覺遵守交通法律法規，為構建和諧穩定社會，建立“平安校園”做出新的貢獻。

　　三、時間安排：

　　1、 20xx年4月16日—4月30日，為全校學習、宣傳動員階段。廣泛開展普及道路交通安全法律、法規和安全常識為主要內容的宣傳教育活動，引導學生自覺遵 守交通規則，做到人車互不搶道，不違規穿過馬路，不跨越交通護攔，不踩踏路邊綠化帶;騎自行車者按規定道路行走，不闖紅燈、不互相追逐、不違規載人、不橫 衝直撞、不逆向行駛、不爭道搶先，不無證駕駛機動車。學校在深入學習、宣傳、動員的基礎上，使廣大師生員工充分認識開展交通安全意識和交通文明素質教育的 重要意義。

　　2、20xx年5月1日—5月31日，為全校開展以“遵章守法，從我做起、從現在做起”為主題的交通安全教育活動階段。利用各 種交通安全宣傳形式、開展自覺遵守交通法規，抵制交通違法行為，共建安全、暢通、和諧交通環境為主要內容的宣傳教育活動。廣泛組織觀看交通安全宣傳圖片、 舉辦交通安全講座、徵文比賽、交通安全知識問答、爭當“小交通安全宣傳員”等活動。配合有關部門，加強校園周邊的交通管理，對學校門口的交通標誌標線進行 全面普查，並逐校落實，全力推進建立活動的深入開展。

　　3、20xx年6月1日—20xx年6月30日，為全校集中開展對學生全面的交通安全宣傳教育和學校及校園周邊道路交通整治鞏固階段。

　　4、20xx年7月1日—7月15日，為檢查評比階段。

　　四、工作任務

　　1、 增強意識，周密部署。交通安全教育是生命教育，它無聲無息地滲透在人們的政治、思想、工作、學習、道德的全部活動領域中。學校應高度重視交通安全教育工 作，確保學生的安全;要以正確的宣傳教育作導向，使學生用心去體驗以獲得對交通安全的真知。教師首先應該有很強的安全意識，要認真貫徹國務院轉發的《中小 學生公共安全教育指導綱要》，在行政會、教職工大會、全校性集會上要反覆強調安全的重要性，教師要高度重視學校的安全工作。要不斷增強學生安全意識，在開 學、放假、家長會及升旗儀式上都應不失時機地對學生進行有關的交通安全教育。

　　2、加強宣傳，營造氛圍。在全校中掀起學習《道路交通安全 法》，重視交通安全、維護交通秩序的熱潮。要積極組織開展交通安全普法宣傳教育活動，開展生動活潑、富有校園特色的“六個一”一條宣傳橫幅、一期主題宣 傳櫥窗和黑板報、一次主題隊會、一封告家長書、一份倡議書、一次專題國旗下講話宣傳活動，充分發揮學校“校園廣播站”、“校園電視臺”宣傳導向作用，開 闢“交通安全”專題專欄，每週安排一定時間進行交通安全知識宣傳。拓展警校教育的新天地，利用校園網站開闢紅綠燈專門欄目，為學生、教師、家長學習交流， 互動交流提供溝通的平臺。

　　3、突出主題，強化活動。結合學校安全工作開展交通安全活動，把文明交通安全教育作為加強未成年人思想道德教育 和法制教育的重要內容，納入學校普法教育規劃。在校園內廣泛開展“青春煥活力、文明構和諧”、“遵守交通法規、維護交通秩序、爭做文明學生”等為主題的系 列教育活動。同時，通過升旗、校班會等形式向學生進行交通安全的日常教育。組織開展交通安全知識競賽、交通安全徵文比賽，開展交通安全進學校，開展生命教 育，以珍愛生命探索新的教育模式。努力培養生自覺遵守交通法規、維護交通秩序的意識，不斷營造良好的交通安全環境。

　　4、滲透教學，積極落 實。學校要將文明交通規範和交通安全知識的教育培訓列為學校素質教育的重要課程，並作為加強學生公共安全教育的重要內容，把師生文明交通意識的培養和良好 交通習慣的養成作為安全教育的重點之一。要將《道路交通安全法》的有關內容納入校園法制教育之中，列入相關課程計劃，建立經常性的交通安全教育制度，要有 具體的教育計劃和教材、教案，組織教師進行集體備課和培訓。要重視在課堂教學中滲透交通安全教育，把交通安全知識滲透到思品課、社會課、班隊課教學中，其 它課程也要有機滲透交通安全教育。班主任要充分利用晨會時間，採用形式多樣、內容豐富的活動，對學生進行安全教育，把學生的交通安全情況納入操行評定內 容，保證建立交通安全文明學校的活動進一步落實。

　　5、警民共建，齊抓共管。要依託少年交警學校和法制教育基地等教育陣地，充分發揮綜治副 校長、交警輔導員、法制副校長的作用，以基礎品德和文明行為的養成教育為重點，以交通安全教育為突破口，走進課堂、走進家庭、走進學生身邊，構建起學校、 家庭、社會三位一體的教育網路。學校每年至少要組織一兩次較大規模的主題教育活動，要結合當前建立交通安全文明學校活動，開展“我是光榮的小交警”“今天 我當小交警”“我為警徽添光彩”等活動主題，引導學生設計自主活動。學校與交警部門要建立經常的工作關係，要聘請交警為校外輔導員，每學期至少請交警為學 校作一次交通安全常識專題報告，同時指導學校開展豐富多彩的“遵守交通法規，爭做文明學生”活動，積極參加交警部門組織的相關社會實踐活動。組織交通志願 者、義務交通宣傳員定期到崗亭協助交警指揮交通，組織與交通幹警一道走上街道、走進社群向廣大居民進行交通法規的知識宣傳。讓學生在實踐中增長見識，學到 實際本領。

　　五、獎懲激勵

　　學校把學生的交通違法行為情況和交通事故情況納入對班級、個人考核的內容。對措施落實、成效明顯 的班級、個人，要予以表彰和獎勵;對每月被通報的班級如果學生交通違法行為連續三次排列該校前3位的，該班級班主任將被取消當年評優評先資格;對因工 作措施不落實而導致學生髮生負有責任的重大交通事故的，要追究相關人員和領導的責任。

　　六、有關工作要求

　　1、提高認識，加強領導。各班主任，任課教師要高度重視此項活動，充分認識深化文明交通工程是建立“平安校園”的突破口和重要舉措。

　　2、 創新載體，注重實效。根據建立交通安全文明學校活動階段性推進的程序，各教師要認真落實活動計劃，精心組織開展好各項宣傳教育和交通安全實踐活動。各項宣 傳教育實踐活動要貼近群眾、貼近生活、貼近實際，不斷探索、創新宣傳教育實踐活動的新載體、新方法，把文明交通的法律法規和行為規範教育寓於生動豐富的活 動和自覺參與的道德實踐中，促進廣大學生文明交通習慣和行為的養成，力求通過紮實有效的教育活動，全面實現宣傳教育的全方位覆蓋，提高交通安全教育的實 效。

　　3、總結經驗，深化活動。各班級要認真總結經驗，學校要在20xx年7月15日前在各階段活動結束後進行總結。

　　二：

　　一、活動背景

　　交通安全是中小學生日常生活中的一件頭等大事。可是我們的小學生是否都能嚴格遵守交通法規呢?面對青少年嚴重的交通安全問題，所以我認為有必要就小學生交通法規教育進行探索，有必要對小學生遵守交通法規的現狀和意識進行調查，並讓學生親身參加社會實踐，幫助學生提高交通法規的認知水平。

　　二、指導思想

　　一使學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，具備自救自護的素養和能力。

　　二通過開展交通安全教育，培養學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能。

　　三交通安全教育要遵循學生身心發展規律，把握學生認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培養習慣相結合;學校教育與家庭、社會教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。

　　三、班會活動準備

　　問卷調查

　　1你身邊的違反交通規則的行為有哪些?

　　2你認為學生違反交通規則時的心理是什麼?

　　3你知道的交通標誌符號有哪些?

　　四、活動過程

　　1、首先播放一些違章的視訊節目。

　　2.讓學生自由發言，說出其中的違章行為，對交通違章先有個感官的認識。

　　生：早晨上學沒有交警值勤時，違章違規率大大高於傍晚，而下午有交警值勤時，幾乎無人違章。違章現象表現有以下幾種：

　　1、闖紅燈;

　　2、並行騎車聊天;

　　3、騎車帶人;

　　4、突然拐彎，左轉彎不打手示意等等。。

　　生：“‘紅燈停，綠燈行。’這個多麼簡單的道理，如果每個學生，每個人都自覺遵守交通法規，那麼還會出現多少這樣的事情呢?”

　　3、介紹學生應該注意的一些安全常識：

　　每位同學必須牢記如下行走安全常識：

　　指揮燈訊號綠燈亮時，准許行人通行;黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續通行;紅燈亮時，不準行人通行;黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。

　　人行橫道訊號燈綠燈亮時，准許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。

　　行人必須遵守的規定行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通訊號控制的人行橫道，須遵守訊號的規定;通過沒有交通訊號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑;沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

　　5、學生暢談體會。時間大約15分鐘

　　五、老師總結髮言

　　通過今天的安全教育中關於交通安全的主題班會的開展，使大家深刻認識到交通安全的重要性，同學們在日常生活與學習，特別是上學和放學的路上，一定要注意交通的安全，時刻記得今天的班會開展的內容，並能在同學之間相互交流。做一個遵守交通規則且合格的小學生。