有關孝心的演講稿

　　孝心不僅僅體現在對父母物質層次上的需求,更重要的是精神上的陪伴,心靈上的溝通。下面,小編為大家分享的關於孝心演講稿3篇，希望對大家有所幫助!

　　一

　　老師、同學們：

　　大家早上好!

　　我是六 4 班的曾慧盈。

　　在學習《弟子規》中，讓我感受頗深的一篇就是“入則孝”。

　　如今，許多孩子都是父母的獨生子，總是被父母護著、寵著、溺愛著。所以有些孩子便淡忘了“孝”這個眼。可“孝”是為人之本，只有懂得感恩父母的人，才算是一個完整的人 ! 回頭望過，二十幾年前的某一天，我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來，但當我來到世上的那一刻起，父母，便多了一項繁重的工作，那就是 -- 照顧我，養育我 ! 儘管這是一種沉重的負擔，但爸爸媽媽卻毫無怨言的撫養我長大，那麼辛苦，那麼努力 !

　　當我第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次歪歪扭扭的寫出一個字的時候，都是源自父母的耐心教導 ! 當我受到委屈，能耐心聽我哭訴的人是父母。當我犯錯誤時，能毫不猶豫的原諒我的人是父母，當我取得成功，會衷心為我慶祝，和我分享喜悅的人是父母，而今天，我即將成家立業，即將為人妻為人母時。依然牽掛著我的還是父母 !

　　夥伴們，我們是否捫心自問過：我們對父母的牽掛又有多少呢 ? 我們是否曾記得父母的生日呢 ? 俗話說“兒的生日，孃的苦日”，當我們為自己的生日慶賀時，是否曾想到過用死亡般的痛苦讓你降生的母親呢 ? 是否曾真誠的給孕育你的母親一聲祝福呢 ? 或許一聲祝福對自己來說算不了什麼，但對父母來講，這聲祝福卻比什麼都重要，都難忘，都足以讓他們熱淚盈眶 ! 談到生日，讓我不禁想起汶川地震中這樣一幅感人的畫面，和它背後那讓人撕心裂肺的故事 : 這個熟睡中的寶寶，還全然不知他的母親已經在地震中走向了天堂，當救援人員發現那位母親的時候她已經以這樣的姿勢定格了：雙膝跪地，雙手堅定的撐著，上身向前匍匐著，模樣就像在行跪拜禮，她的身體被壓得變了形，讓人不忍目睹，但是，她在廢墟中拱起了一座母愛的橋 ! 千萬斤的廢墟啊 ! 她沒有倒下，那是因為，有一種愛的力量在支撐 ! 或許她還活著 ? 救援人員衝她喊叫，用撬棍敲擊著水泥框樑，她沒有任何反應，隊長伸進手觸控到的卻是冰冷的軀體，於是人們暫放下了她，走向了下一個廢墟……

　　或許是得到神靈的啟示，救援隊長突然想到什麼，他迅速的往回跑，竭盡全力的將手伸進那女人身子彎成的蒼穹中，他摸到一個軟乎乎、暖融融的小生命 ! 那是一個孩子 ! 救援人員將斷壁殘磚搬開，在她屈曲的身體下面抱出了一個三、四個月大的嬰兒，在母親的呵護下他還甘然熟睡著，那是因為有母親的庇護 !

　　二

　　老師們，同學們：

　　大家好!今天，我演講的題目是，孝心?孝道。

　　是誰教會了我們吖吖學語?

　　是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?

　　又是誰將自己的年華飛逝換來了我們成長著的生命?

　　是父母!人們說：母愛如水，滋潤生長;父愛如山，遮風擋雨。我覺得，父母對我們的愛就像一杯咖啡，靜靜地向周圍瀰漫特殊的芳香，它的味道稍帶苦澀，而它的糖份卻積存在杯底，只有喝到最後，才能品出它那香甜的滋味。

　　仔細回想，夏天那一盤甘爽的西瓜，冬天那一杯溫熱的牛奶，學習時那一句關心的問候，玩耍時那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長的基石，多少苦累，卻從未說過一次。對於如此莫大的恩情，我們怎能不給予回報呢?

　　蘇轍曾說：慈孝之心，人皆有之。還記得2004年感動中國人物田世國嗎?田世國只是一名普通的工人，但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的愛已經堅如磐石。

　　古語道：百善孝為先，孝是人們與生俱來的品質。只不過，有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。可是在我們同學中，不孝敬父母之事時常發生，有些同學厭煩父母的嘮叨，常常與父母頂嘴，殊不知，那些嘮叨滿載著父母的愛;有些同學從未關懷過父母，把父母當成自己的金庫，殊不知，愛不是無底洞;有些同學視父母的愛為理所當然，殊不知，父母也需要愛……這樣的事時常發生，不由得令人心憂。烏鴉能反哺，羔羊會跪乳，而我們，新時代的中學生，難道真的不如烏鴉，不如羔羊嗎?

　　答案當然是否定的，但卻能引發我們的深思。孝心，並非是長大後才有的責任，也並非是用金錢就能彌補。孝心的終極奧義，就是愛。孝心其實很簡單，比如，為家裡清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多麼簡單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬豪宅，也許你的孝心不豪華，只是一次5分的作業，一張100分的試卷。但是，我相信，父母一定會接受它，因為，這裡滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!

　　當然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有關心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對於他們我們同樣也要敬孝心，講孝道。

　　同學們，讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力，共同建築心中永恆的愛的神殿，共同在繁忙的學習中，抽出一點時間，把孝心帶回家，讓父母，長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!

　　我的演講結束了，謝謝大家!

　　三

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，我很榮幸作為班級中推選出來的“最美孝心少年”參加這次演講活動。

　　說到“孝”這個字，大家並不陌生，一定會想到這句話：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。古人也常雲“百善孝為先”。我並不認為我在孝這一方面做的有多好，因為一定還有更多的比我優秀的“孝心少年”，在孝敬他們的父母、長輩中有更傑出的表現。

　　我做不到像古時王祥那樣為母親臥冰求鯉，也做不到黃香那樣為父親扇枕溫衾，更做不到吳猛為父親恣蚊飽血;但，時代不同，孝的表現方式也會不同。孝行不一定都震天撼地，它可以是生活中的點滴小事，只要堅持了，就也能稱得上如今的孝心少年。譬如：我們熟讀成誦的經典《弟子規》中曾說過“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶”，每當爺爺奶奶、爸爸媽媽呼喚我時，無論我在做什麼，我都會及時答應並趕上前，認真完成長輩交給我的任務。這，就是孝的表現;“父母教，須靜聽;父母責，須順承”，每當父母對我諄諄教誨時，甚至犯了錯，父母對我嚴厲批評時，我會懷著敬畏的心，虛心接受，從不頂撞。這，就是孝的表現;“身有傷，貽親憂;德有傷，貽親羞”，儘管剛剛升入中學兩個月的我，功課一下子變的繁重許多，為了不讓父母擔心我的身體被搞垮，我會一日三餐按時吃飯，一有時間，也會和爸爸媽媽一起鍛鍊身體。看到爸爸媽媽欣慰的笑容，我就知道，這，也是孝的表現;先成人，後成才，當我身上一次次表現出尊敬長輩、樂於助人的良好品德時，爸爸媽媽發自心底的為我高興，我就知道，這，也是孝的表現。

　　一日孝的表現不足為奇，日日做，堅持每天在生活中踐行孝道，才可以稱得上真正的“孝心少年”。我就是這樣一個沒有驚天動地的孝行，但卻有日日付出孝心行動的少年。也許，在你們眼裡我做的都是平凡小事，稱不上大家心中最美的“孝心少年”，但我覺得，今天，我向大家傳遞了一個“孝心少年”應有的“正能量”，這，就足夠了!

　　謝謝大家!我的演講完畢。孝道演講稿關於孝心的演講稿