世界無煙日宣傳總結演講稿3篇
控制菸草危害一直是政府關心的一件重要公共衛生工作。小編為大家整理了,歡迎大家閱讀。
世界無煙日宣傳總結演講稿篇1
為了普及菸草危害知識教育,提高居民對國家控煙工作的認識,做到積極積極宣傳,遠離菸草帶來的危害,主動參與到戒菸控煙的活動中來。按照天心區愛國衛生運動委員會的關於在關於開展第**個世界無煙日系列活動的佈署和要求。結合我街實際情況,我街在全街範圍內廣泛深入的開展了“世界無煙日”宣傳活動。
本次活動領導重視,周密安排,準備充分,為搞好宣傳教育活動提供了可靠保證。為了搞好今年的第29個世界無煙日系列宣傳教育活動,我街領導非常重視,召開了專門會議,認真研究部署,制定了具體活動計劃,確定了今年宣傳活動的主要內容和總體要求,成立了由街道副主任李起任組長,城管辦主任陳建國為副組長,各社群負責人為成員的領導小組,為宣傳教育活動提供了堅實的組織保證。領導小組對宣傳內容和宣傳形式進行了詳細的安排和周密的的部署,做到了宣傳內容與形式的有機結合和完善統一,提高了公民的控煙意識。
我街愛衛辦組織轄區內所有社群、村、大型企事業單位廣泛深入的開展了“世界無煙日”宣傳活動。設立了宣傳諮詢臺,發放了本次世界無煙日的宣傳材料,介紹了此次世界無煙日的有關情況、菸草對健康和身體的危害、戒菸的方法等。在疾控中心大門口懸掛了醒目的大型橫幅宣傳標語:“為了你和他人的健康,清戒菸” 、“小小一隻煙,危害萬萬千”。
我街組織轄區內7個社群、村在書院路、芙蓉路及部分小區內部開展了聲勢浩大的社會宣傳、戒菸諮詢、散發傳單材料等宣傳活動。此次宣傳諮詢活動共諮詢人數超過1000人,散發宣傳材料和宣傳畫600多份,得到了廣大群眾的讚譽。
此次無煙日宣傳活動,使廣大群眾對菸草危害有了進一步的認識,對積極開展控煙工作,推進控煙工作的健康發展起到積極作用。
世界無煙日宣傳總結演講稿篇2
為了進一步貫徹落實《關於2011年起全國醫療衛生系統全面禁菸的決定》,及建立文明醫院評審的要求,普及菸草危害的知識,喚醒廣大群眾吸菸有害健康,呼籲吸菸者主動放棄吸菸,並號召我院全體員工積極戒菸、勸阻他人吸菸,創造一個健康、整潔、美好的醫療環境,我院以“世界無煙日”為契機由院辦公室牽頭,聯合防保站於20**年5月31日上午,在汊河鎮中心街組織開展了形式多樣、內容豐富的“世界無煙日”義診、諮詢、宣傳等一系列宣傳活動。
並向廣大群眾進行免費義診,戒菸諮詢,並通過宣傳橫幅、發放戒菸資料向群眾普及菸草的危害,戒菸的好處,喚醒人民群眾主動戒菸及勸阻吸菸,進一步倡導人們摒棄不良習慣,建立健康的生活方式。此次活動發放控煙宣傳材料100餘份,接待義診戒菸諮詢者60多人次。
此次宣傳教育活動,使全院醫務人員、廣大群眾深刻認識到菸草的危害及戒菸的益處,取得了良好的社會效益。今後,我院將繼續認真開展控煙工作,並將這項工作常規化。本次活動的圓滿結束為我院建立“無煙醫院”打下了良好的基礎,同時也對我院爭創“文明醫院”起到了積極推動作用!
世界無煙日宣傳總結演講稿篇3
20**年5月31日是世界衛生組織發起的第**個世界無煙日。我校以開展建立“無吸菸學校”為契機,在師生中開展了吸菸有害健康的宣傳教育活動。這對促進學校的管理、增強教師和青少年的控煙意識,約束吸菸行為、均起到了積極的作用。這次的“無煙日活動”為創無煙學校做出了很好的推動,學校將長期做好此項工作,為青少年營造一個良好清新的社會環境,促進青少年全面、健康成長。我校認真學習通知要求,做了如下工作:
一、成立禁菸領導組織,將無煙單位建設工作納入本單位工作計劃。
本單位成立由校長為禁菸第一責任人的無煙單位工作領導小組,並設立專職人員負責禁菸工作,職責明確;將禁菸工作納入本單位的工作計劃。學校不設吸菸室、吸菸區,無煙具,無抽菸現象。學校領導、教師以身作則,不在校園內吸菸,積極倡導吸菸的教職員工戒菸,為學生創造清潔的環境。
二、本單位有禁菸考評獎懲制度和獎懲標準;有專職人員做好記錄。
所屬區域有明顯的禁菸標識,室內完全禁菸。本單位至少在處、會議室、辦公室、樓梯等區域內有禁菸標識;無煙具擺放。單位內設有經過相關培訓的禁菸勸阻員和監督員;有定期勸阻、監督記錄。
三、開展多種形式的禁菸宣傳和教育
利用教師例會,學生班會,開展“吸菸和被動吸菸有害健康”的主題教育活動,週一升旗儀式對師生進行宣傳和教育,讓他們瞭解吸菸的危害性。積極開展吸菸有害健康的宣傳教育,讓學生知曉哪些場合禁止吸菸,監督身邊的大人不在公共場所吸菸,引導學生積極參與“我勸父母戒菸”的家校聯絡活動。
四、公務活動中嚴禁吸菸
教師以身作則加大宣傳。自覺做一名控煙活動的宣傳員和監督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率。在活動中嚴禁吸菸,不得提供菸草製品,參加人員不得吸菸、敬菸、勸煙;禁止使用或變相使用公款支付菸草開支行為。
本次活動為創無煙學校做出了很好的推動,學校將長期做好此項工作,為青少年營造一個良好清新的社會環境,促進青少年全面、健康成長。
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