關於挫折名人故事
成熟不是不流淚,而是含淚奔跑;成熟並非不恐懼,而是儘管恐懼,仍有所行動,下面這些是小編為大家推薦的幾篇。
1:換一種方式成功-大衛科波菲爾的轉折點
他出生在美國新澤西州一個貧窮的外來移民家庭。
從小他是個靦腆內向的孩子,和他一樣大的孩子都不喜歡和他在一起,因為他什麼也不會。
每次考試,他都是倒數前幾名。老師不想讓他回答問題,因為他總是羞澀地說不知道。大家認為他是笨蛋,是個白痴。夥伴們嘲笑他,說他永遠和失敗在一起,是失敗的難兄難弟。鄰居們說,這個孩子將來註定一事無成。父母聽到這樣的話,暗暗為他擔心。
他努力過,可是收效甚微,自己在學業方面取得的進步近乎為零。但是,他還是在不斷加班加點苦讀。
每天,他醒來後都害怕上學,害怕被嘲笑。週末,他坐在自家的門前,看著草地上喜笑顏開的男孩們,感到自己的未來一片渺茫。
時間在一天天地流逝,而學校也在考慮勸其退學。
一次,他看到一個老人為了一張被老鼠咬壞的一美元鈔票而痛哭不已。為了不讓老人傷心,他悄悄回家將自己平時積攢的硬幣換成一張一美元的鈔票,交給了老人,說,這是他用魔法變回來的。老人激動不已,說他是個善良聰明的孩子。
父親知道這件事後,認為自己的孩子還不是個笨到家的人。接下來的這天,是他永遠不會忘記的。
父親要帶他出門,目的地是波士頓。他說,我們坐汽車可以到達。父親說,那我們坐汽車吧。可是,在中途的一個小站,父親下車買東西忘記了汽車出發的時間。就這樣,汽車在他喊叫聲中呼嘯而去。他很害怕,心想這下怎麼辦,沒有汽車,父親怎麼能到波士頓呢?波士頓汽車站到了,他下車時卻看到父親正在不遠處等著他。他快速跑了過去,撲進父親的懷抱,訴說一路的忐忑不安,害怕父親到不了波士頓,並驚訝父親是如何到達的。
父親說,我是騎馬來的。
是這樣的!他驚訝不已。父親說,只要我們能到達目的地,管它用什麼方式呢,孩子,就像你學業不成功,並不代表你在其他方面不能成功,換一種方式吧!此時,他猛然醒悟。
隨後,他看到很多人為了自己的理想不能實現而痛苦不已,就想假如自己用魔法幫助他們實現,即使是假的,但起碼從精神上減輕了他們的痛苦。
從此,他對魔術表現出濃厚的興趣,並跟隨一些魔術師學習魔術。
他克服心中的怯懦,為自己的夢想開始奮鬥。他為了實現自己的夢想而進行的努力受到了父母的鼓勵。
教他魔術的老師發現他在這方面具有很高的悟性,學東西很快,而且每次在原有的基礎上都能創新。很快老師的技巧便被他學光了,他不得不換老師。就這樣,短短的兩年時間裡,他換了四個魔術老師。
他就是大名鼎鼎的魔術師大衛科波菲爾,一個匪夷所思的成功人士。
有人問他是怎麼成功的,大衛科波菲爾說,父親告訴我,成功對我們來說好比是個固定的車站,我們在為怎麼到達而絞盡腦汁,大家都在爭奪汽車上的座位,沒有得到座位的人不得不等下一班汽車,可是,為什麼我們不能騎馬或者乘輪船去車站呢?這樣,我們不是也到達了嗎?只不過我們換了一種方式。
最後,大衛科波菲爾又說,後來我知道,這一切是父親安排好的,其實那個小站離波士頓很近,騎馬竟然比坐汽車還快,所以父親到得比我早。
道理淺顯易懂,可是真正理解它,並付諸行動的人卻很少。
2:史泰龍的電影夢,從1850次拒絕開始
在美國,有一位窮困潦倒的年輕人,即使在身上全部的錢加起來都不夠買一件像樣的西服的時候,仍全心全意的堅持著自己心中的夢想,他想做演員,拍電影,當明星。
當時,好萊塢共有500家電影公司,他逐一數過,並且不止一遍。後來,他又根據自己認真劃定的路線與排列好的名單順序,帶著自己寫好的量身訂做的劇本前去拜訪。但第一遍下來,所有的500家電影公司沒有一家願意聘用他。
面對百分之百的拒絕,這位年輕人沒有灰心,從最後一家被拒絕的電影公司出來之後,他復又從第一家開始,繼續他的第二輪拜訪與自我推薦。
在第二輪的拜訪中,500家電影公司依然拒絕了他。
第三輪的拜訪結果仍與第二輪相同。這位年輕人咬牙開始他的第四輪拜訪,當拜訪完第349家後,第350家電影公司的老闆破天荒地答應願意讓他留下劇本先看一看。
幾天後,年輕人獲得通知,請他前去詳細商談。
就在這次商談中,這家公司決定投資開拍這部電影,並請這位年輕人擔任自己所寫劇本中的男主角。這部電影名叫《洛奇》。
這位年輕人的名字就叫席維斯·史泰龍。現在翻開電影史,這部叫《洛奇》的電影與這個日後紅遍全世界的巨星皆榜上有名。
3:勇於指正別人錯誤的蓋爾曼
蓋爾曼是美國著名的物理學家,他在1969年獲得了諾貝爾物理學獎。
蓋爾曼從小做事非常認真,一絲不苟,很少犯錯誤。當別人做錯事情的時候,他也會馬上指出來,毫不顧及對方的面子。
一次,叔叔依斯雷爾來他家做客。依斯雷爾常常在各地旅行,孩子們都很喜歡圍著他,聽他講各種各樣新奇的事情。依斯雷爾看著不斷提問題的小蓋爾曼,覺得這個孩子又聰明又好學,十分喜歡。知道小蓋爾曼喜歡蒐集古代錢幣,依斯雷爾掏出幾個錢幣說:“這是提比略皇帝時候的硬幣,我玩意中得來的,現在送給你了。”
依斯雷爾笑眯眯地望著小蓋爾曼,以為自己的慷慨會得到感謝。
可是,小蓋爾曼一會兒硬幣,抬起頭卻說:“叔叔,你說錯了,不是這個皇帝。”
當著大家的面被小孩子指責,依斯雷爾下不了臺,訕訕地說:“小孩子懂什麼。”
“是真的,叔叔,你看這裡。”小蓋爾曼認真地把硬幣舉到依斯雷爾眼前。
依斯雷爾一看,果然是自己說錯了,不是提比略皇帝,而是另一個。他不好意思地笑了,說:“呵呵,的確是自己說錯了,真是認真的孩子啊。”
在學校,蓋爾曼挑別人的錯也是出了名的,不管什麼時候,只要他發現有不對的地方就會指出來。被指出錯誤的同學非常不服氣,可是往往一翻書查證都會證明小蓋爾曼是對的。於是大家在他面前都小心翼翼,生怕說錯了什麼。
除了同學,蓋爾曼發現老師講課有錯誤,也會當面指出來。於是上課的老師也非常小心,一邊講課,一邊留心小蓋爾曼的手是不是舉起來了。
慢慢地,大家都很佩服蓋爾曼的博學和他認真的態度,叫他“活大不列顛百科全書”。
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