春遊即景作文
1
在春暖花開的季節，學校組織我們到雷州半島上的世界地質公園——湖光巖遊覽。來到湖光巖，我們立刻被這裡的一切迷住了。
最美麗的
最美麗的是火山口湖。這個湖是由火山口形成的，距現在已經有十幾萬年了，水面低於海平面，是目前世界上僅有的兩個瑪珥湖之一***另一個是德國艾菲爾地區瑪珥湖***。湖光巖曾被稱為“鏡湖”，說的是火山口湖清澈明淨得象一面鏡子。鏡湖的四周是環形火山丘地質遺蹟，山嶺環抱，青峰兀立，而湖水清澈透明，平靜如鏡，湖光山色，倒影其中。湖邊上細膩的沙灘，更引來無數遊人在淺灘上嬉戲。
最神祕的
最神祕的是傳說中的千年神龜和龍魚。據說，神龜、龍魚是龍王的寵臣，神龜曾搭救起不少落水者呢。但是神龜、龍魚很久才現身一次湖面，看見它們的人會行好運。“神龜、龍魚，拜託拜託，你們快點浮上來吧，後天我就要中考了!”我身旁的許同學口中唸唸有詞，逗得我差點要笑出聲來。據說此湖有“三無”：上無葉、中無蛙、下無底。說來也怪，我看見環湖都是茂密的樹林，落葉滿地，但是水面上真的見不到一片落葉。湖中魚蝦成群暢遊，就是沒有青蛙。湖水中原來火山的兩個噴嘴深不見底，當地的老百姓說是通往龍宮的。
最愜意的
最愜意的是漫步空氣負離子區。湖光巖原本就是山青水綠，近十多年來，越來越多的中外遊客捐資認養了環湖的許多樹木，樹木生長得更加青翠茂盛，使湖濱衍生了高密度空氣負離子區，負離子密度達105688個/cm3，堪稱“天然氧吧”。湖區氣溫冬暖夏涼，夏天氣溫比湖區外低3度。我們走累了、玩累了，漫步穿過這裡，大家馬上放慢了腳步，大口大口地吞吃“負離子”，真是讓人心曠神怡，清爽萬分。
最刺激的
最刺
激的是感受模擬地震。湖區地震館內設有體驗地震的設施。我與幾個要好的同學每人花了五元買票進入館內，立馬體驗了前所未有的緊張刺激的氣氛，我發現地震時搖晃是沒有規律的，有時向前搖，有時向後搖，有時向左搖，有時向右搖，有時還前後、左右一起搖晃，配上那逼真的音響效果，真有山崩地裂、房子倒塌的感覺。那邊早有幾個同學驚得趴在了地上喊娘。同學們的尖叫聲更增加了模擬地震的真實感。“我的天，汶川的同學當初是怎樣挺過來的啊?還說才模擬5至6級的地震呢。”剛出地震館的門口，我們幾個人踉蹌的腳步還沒有調整過來，大家幾乎同時發出了同樣的驚歎和疑問。
最搞笑的
最搞笑的是黃同學繞跑靈石求好運。同學們一聽說誰要是繞著湖邊的靈石虔誠跑上三圈，誰就會交上好運，個個都爭先恐後地跑了起來，大概是黃同學求運心切吧，好運還沒有碰上，反被“狗屎運”先絆倒了一跤，惹得同學們鬨堂大笑起來，大家的疲勞也立即減少了一半。都說好運是可遇不可求嘛!
春遊結束了，我們帶著對湖光巖歷史的感悟，帶著湖區美景的印記，帶著同學間增進了的友誼，愉快地踏上了回家的旅程。
後記：前天我聽說班上有幾個同學還想重遊湖光巖，因為他***她***們中考的成績出奇的好。不過，黃同學就發誓以後絕對絕對再也不會踏進湖光巖一步了。真是奇哉怪也，怪也奇哉。信不信由你。
2
瞧，翠綠的大幕徐徐地拉開了，春姑娘穿著五彩的衣裳，輕快地走上了舞臺。一時間，花草甦醒，山河重現壯麗。大街上的人們都穿上了輕盈的春裝，不用迎著那刺骨的寒風，艱難地前行了。
今天，是個春光明媚的好日子。我邁著輕快的步伐，蹦蹦跳跳地向學校走去。知道我為什麼這麼高興嗎?告訴你吧，今天我們去春遊!以前，我們每天都得揹著那沉重的書包上學，而今天，我們終於可以輕輕鬆鬆地向學校走去，這對我們來說，真是夢寐以求啊!
一進教室，就聽到同學們在激烈地討論著這次的春遊。大約9點多鐘，我們就浩浩蕩蕩地向著目的地鳳凰山出發。一路上，我們看到了許多美麗的景色。雪白的梨花，粉紅的桃花，金黃色的迎春花、油菜花競相開放，美不勝收。那鳥兒的叫聲，好像在激勵著那些已經累得氣喘吁吁的同學們，在說：“加油，再堅持一會，馬上就到目的地了!”
不知不覺中，我們已經到了鳳凰山。我們這才發現，鳳凰山並沒有我們想象的那麼風景秀麗，原來它只是一座長滿雜草、連棵樹都沒有的大土坡啊!可這絲毫沒有影響到同學們的興致。我們直奔坡頂，很快就找到了一塊好地方。鋪好桌布後，我們三下五除二地將身上的揹包卸下來，準備開吃了。這時，我看見有股煙從旁邊的小組裡傳來。湊近一看，哇，只見那些男生用磚頭搭起了一個三面的“圍牆”，正在那沒有“圍牆”的地方生火呢!火生好了，他們就像變戲法似的，變出了一隻鐵鍋。一個男生把那隻鐵鍋架在火上，另一個男生快速拆開方便麵，放在鍋裡，加點調料，再蓋上蓋子，不一會兒，方便麵就出爐了。我真佩服他們，居然能在這荒山野嶺中煮方便麵!
過了一個多小時，家長們就陸陸續續地來接我們了。我們只好掃興離開了。今天玩得真高興!
3
晨光飛揚，我打了個哈淇便下了床。第一絲陽光照著我的臉頰。給我帶來一些些愜意。
早晨的空氣真是新鮮啊!我興高采烈地跑到了學校，真是匆匆啊。再看看我的速度吧，十四分鐘。不錯，比往常快了許多。我今天真是太興奮了，對於這次的春遊真的是十分是迫不及待。
我們班一成不變，教室裡依然是那麼熱鬧!與往常相比，只是少了人而已。其實，今天還是個特別的日子，小明的生日。***即明遙***對於這樣的日子，我們肯定要為他慶祝一下嘍!李鋒支開了他。之後，我們在一張賀卡上面寫了十一個人的名字。因為他今年十一歲。最後，才把這個驚喜給他。對於突出奇來的禮物，他顯得有些莫名其妙。
盼星星，盼月亮。總算是盼到了導遊!本以為可以馬上出發。誰知這老師***指導遊***羅羅嗦嗦地將了一大堆。過了足足半個小時後，才讓我們出發。
不知這位老師怎麼搞的!說是讓我們謙讓一年級的小弟弟，讓他們先走。可等全校走完後，他還在那裡嘰嘰喳喳地講個不停。等他回頭時，才發現他有浪費我們這麼多D寶貴時間。
唉，耗了這麼久總算是上車了。這下應該相安無事了吧!這位老師心眼好挺好的，怕我們無聊，便讓我們男女比賽答題。還是我們王子隊厲害，前五題被我們三下五除就解決了。可到了第六題就把我們難住了。田裡的一名漢子，打一作家。有的人說是老舍，有的人說是魯迅，居然還有人說是雨果。這不都是瞎扯嘛!不知哪位女生說田漢。結果蒙對了，真是運氣呀。下幾題就輪到我大顯身手了。問魯迅有哪些作品!我立刻舉手，言道：“《狂人日記》、《奔月》、《藥》、《祝福》、《祥林嫂》、《阿Q正傳》、《藤野先生》、《高老夫子》、《故鄉》......等著作。”“太正確了!這小子，知道得比我還多!”下一個問題，老舍的著作!“《養花》、《貓》、《駱駝祥子》!”不少聲音。“《四世同堂》、《月牙兒》、《二馬》、《離婚》、《斷魂槍》、《茶館》!”我不緊不慢的說道。又答對了。我，果然是天才。在這歡聲笑語中，終於結束了車途。
來到了目的地。首先，我們找了個地方，搭了兩個帳篷。接下來，高啟東主動叫我們去草坪上踢球。卻之不恭!我們在草坪上踢來踢去，鬧得一團糟。這時，吳老師走過來，家叫我們全體男生都蹲在草坪上。準備好一個靚仔D姿勢，三二一，OK了!唉，吳老師照張相都拖拖拉拉的，浪費光陰!咦，怎麼她們女生也照，這吳老師真是個兩面派。而且把我們的娛樂場所佔了。弟弟，你也太變了點吧!居然，在旁邊偷拍女生。你是我們男生中的敗類。更絕的還在後頭呢!男女混合雙照，太委屈我們男生了。什麼呀!老師太偏心了，要照就一視同仁。為什麼要我們男生蹲下!才給我們一點點側面鏡頭。
陳老師也真是的!明遙明明是我們男生的人，您卻要硬拉過去。我們連生日歌都沒唱完了。您自己貪吃，也就算了。別帶壞了俺們D明遙啊!您想想，明遙一個堂堂男子，站在女生堆裡，多不好呀!這明白著給我們男生難堪，太有損我們男子形象了。再說，您也是以為男生呀!居然讓女生喂您吃東西，在我們男子主義中，這種事是聞所未聞。我看得都要嘔了!經過千辛萬苦，我們男生浴血奮戰，奮勇殺敵，打敗了一個又一個的敵人，救出了明遙。
在這歡聲笑語中，我們結束了這個上午。
4
嚴冬的寒風不情願的離開了大地，春姑娘駕著和煦的春風來到了人間。嶄新的一年開始了!我們抓著春姑娘的衣裙，踏上了這片美麗的大地。
公園是春姑娘最喜歡光顧的地方，因而這裡也散發著最濃厚的春天的氣息。於是，我們的春遊活動便在蒲園進行。
蒲園草坪裡的小草，經過一個嚴冬的沉寂，便在春姑娘的撫慰和召喚下甦醒了過來。它們從土裡探出了小腦袋，向四處好奇地張望。一陣風吹來，它們便伸伸懶腰，接受春風的洗禮，沐浴在美好的春光中。柳樹幾乎在同一時刻也感受到了春的訊息。那原本光禿禿的枝條上也漸漸佈滿了嫩綠的芽兒，顯得那麼婀娜多姿，一片，兩片，三片……雖然只有黃豆大小，卻令人感受到了春天的勃勃生機。細柔的柳條靜靜地垂著，垂到早已融化的湖水裡，感覺是那樣的安寧、祥和。風一吹，湖水蕩起了漣漪，又擴散成點點水紋。柳枝也隨風輕揚，就像少女們梳理她們的長髮，又彷彿少女娜纖細的手指在撥弄琴絃。這綠草、綠樹、綠水，構成了一幅多麼淡雅卻優美的山水畫啊!
花叢裡的花是五顏六色，奼紫嫣紅。粉色的花可愛，白色的花純潔，黃色的花典雅，紫色的花熱烈而深沉……她們彷彿在和我們玩捉迷藏，總是藏在綠葉的身後，只讓我們看到她的一角。但當我們仔細去欣賞她們，卻真的品味到了她們所飽含的韻味與美麗。花朵們爭奇鬥豔，有的尚未全開，但以含苞欲放;有的早已綻放，好似翩翩起舞的蝴蝶;還有僅有兩三片花瓣的骨朵，卻令人感受到了她所孕育的希望。再加上許多不知名的小野花，是這片本已十分美麗的大地更是“錦上添彩”!
同樣，公園裡也不缺乏冰雪衛士——松樹的身影。冬天，北風呼嘯，大雪紛飛，不斷衝擊著這僅有的一抹綠。但松樹就像堅韌不拔的衛士一樣，不畏懼，不退縮，終於戰勝了風雪。而當春天來臨，世間萬物都充滿了生機，就連松樹那莊重的墨綠色，都顯得十分清新。或許，這是春姑娘贈予我們的又一件禮物吧!
多美的春景啊!小草露頭了，柳樹變綠了，湖水融化了，花兒盛開了，松樹年輕了。我想把這美景收入我的畫夾中，攝入我的相機中，可這麼多美景又怎麼能裝得下呢?