放慢腳步有風景閱讀題答案

　　在我們的語文學習中，你對閱讀理解這種型別的題目並不陌生了，你有什麼樣的做題方法和技巧呢?讓我們拿這道題目試試吧!下面是小編網路整理的《放慢腳步有風景》閱讀題目及答案以供大家學習參考。

　　《放慢腳步有風景》閱讀原文

　　下午，同學們昏昏欲睡。語文老師放棄了上課的想法，要帶我們到校園裡走走，大家歡呼鵲躍。我卻想：“都在這兒呆了三年了，還有什麼風景可看?”

　　陽光明媚，小花園裡，藤蘿綠葉，亭亭如蓋，一串串紫色的花朵像風鈴搖曳，散發著淡淡的幽香。啊，難怪宗璞在紫藤蘿瀑布面前會駐足欣賞。

　　同學們漫步在迴廊，有人踮起腳嗅垂下的花穗。我也終於忍不住，撫摸那掛在柱子上的花兒，突然發現有許多像吸盤一樣的圓形根鬚，連線著藤蔓繞滿了整根柱子。哦，原來藤蘿不是依附於柱子生長，就是它自己在攀登!

　　每生長一寸，都需要生出細小的根鬚緊緊抓住柱子。①唯有這樣，才能攀到頂端，向四周伸展自己的藤蔓;②才能鼓起自信的風帆，航行在生命的長河中;③才能沐浴在陽光雨露下，茁壯地生長。

　　***1***第一節中有個錯別字，應把“ ▲ ”字改為“ ▲ ”***1分***

　　***2***第三節中有一處關聯詞語使用不當，應把“ ▲ ”改為“ ▲ ”

　　***3***請把第四節中的三句話，按“由實到虛”的順序重新排列： ▲ ***填寫句子序號******1分***

　　***4***請為文章添一兩句議論或抒情性的句子作為結尾，呼應開頭，點明中心。***2分***

　　***1******1分***“歡呼鵲躍”應該為“歡呼雀躍”

　　***2******1分***“就是”改為“而是”

　　***3******1分***①③②***錯一處即不得分***

　　***4******2分***要求：能表達出“放慢腳步有風景”***意近即可***的感悟。示例：熟悉的地方也有風景，關鍵是慢慢走，欣賞啊!

　　以上就是小編為你帶來的《放慢腳步有風景》閱讀題目及答案x，希望能夠幫助到您!