新高一班主任工作計劃

  班主任只要用自己的信心、耐心和愛心去帶領班級,學生會朝著“和而不同,臻於美善”健康成長,實現班級既定目標。下面是小編收集整理關於高一班主任工作計劃的資料,希望大家喜歡。

  高一班主任工作計劃篇一

  在我送走了上屆高三之後,我又迎來了新一屆的高一新生,今年我將繼續擔任高一班主任工作。在經過之前很長時間的假期之後,我又重新走上了講臺,還是很期待自己班級的學生能夠有很好的成績的。現在班級裡很多同學都是基礎很好的,相信只要自己去努力教好他們,三年之後,他們之中的大部分同學都會有一個很好的成績的!

  一、基本概況

  2016屆高一***4***班現有52人,男生26人,女生26人,入學成績在670分以上的學生僅有3人,600分以上共有30人,400至500分之間的學生有5人。住校生有8人,其中1人為男生***新疆哈密***。學生全部來自於普通貧寒百姓人家,無特殊背景的學生。

  二、基本思路

  1、紀律、思想方面 寬嚴適度。嚴之有理有節,寬之有情有據。初中畢業生剛剛考入理想的重點高中,從心理上講有一定的滿足感、自豪感,進校之初,一切都感到好奇新鮮,正之十五六七歲的少男少女,好動、活潑、貪玩是其天性。班主任老師要有愛心要慢慢地有意識地引導他***她***們逐步走向成熟,告別天真浪漫、無憂無慮的少年孩童時期,培養其自立、獨立、健康向上的人格,逐步確立正確積極的人生觀、世界觀,順利步入青年時代。號召他們要樹立遠大的理想抱負,為自己的前途、為父母的心願應該發奮刻苦努力學習。通過班會和集體活動加強引導教育,逐步統一思想、統一認識,樹立正氣,抑制歪風邪氣,杜絕不良思想作風曼延。號召並及時敦促檢查學生主動刻苦勤奮學習立志成才。

  2、學習、學風方面 以端正學風、扭轉學習態度為重點,高中學生應主動自覺學習,培養堅忍不拔、不怕困難,敢於競爭,勇於勝利的良好毅志品質。儘快形成適合自己特點的行之有效的學習方法。既要學會獨立思考還要善於團結協作、不恥下問。平時敦促提醒,考試前積極動員,讓每個同學制定目標,考試後及時認真總結。抓兩頭促中間,發現有不良傾向及時交談化解。充分信任班幹部,依靠班幹部。及時向科任老師徵詢瞭解本班存在的問題,集思廣益。加強與科任老師和學生之間的交流,克服學習及教學中的困難,為全班同學和任科教師積極營造一個良好的學習、教學環境。

  三、基本目標

  根據本班實際和現狀,我們提出了一個口號,就是班級和個人在各方面、在任何時候“不當倒數第一”。這個口號乍聽起來似乎有點低調消極保守,但實際上這裡面有其豐富的內容,關鍵在於如何理解認識,我向學生詳細解釋之後,普遍感到有壓力,這樣讓人人感到有責任有危機感,使每個人不敢落後。這樣不僅有利於良好班風學風的形成,還有利於形成相互競爭相互學習的良好氛圍,定期考核並形成制度。初步使本班在期中、期末考試中排名前五、100名之內進5人,前200名進20人,前300名進30人。力爭進入文明班級之列。不愧對每一位學生及學生家長,對家長的每一分錢負責,爭取使每個同學都有不同程度的進步。

  在教學中,我已經意識到了當前所面對的形勢了,在教學方面,雖然國家教育改革和新課改都在進行,不過對我來說,是很容易就能夠克服的困難。我所擔心的就是班級的管理問題。現在學生都已經長大了,都已經有了自己的思想,受外界誘惑的方面很多,所以我就要加強管理,把誘惑扼殺在萌芽中,讓學生能夠及時的認識到當前的形勢,認真努力的學習,我相信我能夠做好!

  高一班主任工作計劃篇二

  一、指導原則

  以班級德育工作為首,以學生的發展為目標,進一步解放思想,實事求是,改革創新、與時俱進,堅持以學生為本,努力提高班級德育工作水平,不斷提高學生的思想道德水平和綜合素質。進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發展,充分挖掘學生的智慧潛能,培養 “態度決定一切,細節決定成敗”的班風,建立優秀班級。

  二、班級奮鬥目標

  我們班的口號是“百舸爭流,奮楫者先”,接手這個班以來,我一直嘗試營造一種和諧發展,快樂學習,良性競爭的班級氛圍,在第一節班會課上,我提出我們的奮鬥目標,成績進入前八,文明班評比進入前五。

  一個學期下來,成績方面雖然還有些不盡人意之處,但還是有很多閃光點,語文更是衝入年級前三名,物理拿了年級第一。文明班方面,雖然我們一次都沒有拿到先進文明班的稱號,但是五次評比中我們拿了三次第四,這無疑也給我們一個充分的信心,我們一定能做得更好!

  我們這個學期的目標是學習成績進入年級前八,至少拿一次先進文明班,爭取兩次甚至更多。

  三、具體措施

  1.針對個別學生進行耐心的談話 ,直到行之有效。

  2.多瞭解關心學生 ,努力開導學生 ,做好心理專家和引導者。

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