讓我們蕩起雙槳歌譜_讓我們蕩起雙槳簡譜歌詞
《讓我們蕩起雙槳》是1955年拍攝的少兒電影《祖國的花朵》主題曲。《讓我們蕩起雙槳》這首琅琅上口的少兒詩歌,描述了新中國少年兒童自由自在地在水面泛舟,輕鬆愉悅欣賞自然風光的美麗情景,抒發了少年兒童熱愛生活和熱愛祖國的真摯感情。本文是小編整理的讓我們蕩起雙槳歌譜，僅供參考。
讓我們蕩起雙槳線上播放
>讓我們蕩起雙槳歌譜
讓我們蕩起雙槳歌詞
讓我們蕩起雙槳
小船兒推開波浪
海面倒映著美麗的白塔
四周環繞著綠樹紅牆
小船兒輕輕飄蕩在水中
迎面吹來了涼爽的風
紅領巾迎著太陽
陽光灑在海面上
水中魚兒望著我們
悄悄地聽我們愉快歌唱
小船兒輕輕飄蕩在水中
迎面吹來了涼爽的風
做完了一天的功課
我們來盡情歡樂
我問你親愛的夥伴
誰給我們安排下幸福的生活
小船兒輕輕飄蕩在水中
迎面吹來了涼爽的風
讓我們蕩起雙槳歌曲簡介
《讓我們蕩起雙槳》作為新中國第一部兒童電影的主題曲，為新中國最受兒童喜愛的歌曲之一。這首歌在五十年代可謂是紅遍華夏大地，可以說無人不知，無人不曉，並深受喜愛。它實際上是電影故事片《祖國的花朵》中的插曲。這部電影是長春電影製片廠1955年攝製完成的，是新中國的第一部兒童影片。
就創作而言，這首歌是為《祖國的花朵》專門定製的，它必須依附於這部電影故事的本身，才更有價值和意義。
讓我們蕩起雙槳創作背景
那是1955年7月初，長春電影製片廠的導演帶領《祖國的花朵》攝製組全體成員，以及一大群十一二歲的小演員來到萬壽山下，在頤和園中嬉戲，到昆明湖上划船，讓孩子們熟悉將要拍攝的環境，水上的感覺，划船的技術和動作……我是這部電影插曲的作者，也就跟著他們一起來了。我這個人從小怕水。孩子們上了小船，我卻站在湖邊犯難了。這時，孩子們熱情地喊我：“劉熾叔叔，趕快上來呀，開船啦!”我便硬著頭皮，登上了小船。開始，我只能老老實實地坐著，兩手抓住船舷，一動也不敢動。孩子們玩得可真開心，嬉戲、歡樂，划著、鬧著，那活潑可愛的神態感染了我，使我著了迷，不再怕水了。我和孩子們打水仗、賽船，脫下鞋坐著船舷上打水泡泡。船在水上漂，人在船中笑。我這個中年人又像回到了童年。我以孩子的心境，從孩子的角度觀察著湖水、小船、風浪，尋找歌中幸福少年內心的節奏。當船快要劃到犀牛望月的銅牛附近時，我突然感覺到了具體的樂句在腦中顯現，在心中直蹦。我立刻告訴划船的小朋友：“快靠岸，快靠岸!”三個孩子全用眼睛瞪著我：“劉熾叔叔怎麼啦?”“歌的旋律出來了，我得馬上記下來!”我對孩子們說。我上了岸，坐在犀牛望月的石頭上，只用了20分鐘就完成了《讓我們蕩起雙槳》的獨唱和二部合唱，又用十來分鐘的時間稍加改動，這首曲子就完成了。我讓導演把孩子們召集起來，把剛寫好的曲子唱給大家聽，孩子們反應強烈，拍著手說：“真好，唱出了我們剛才在船上的心情。”
電影公映後，這首優美輕快的兒童歌曲就傳遍了全國。不久，便流傳到國外，後來又編入中小學音樂教材，並獲得了各種獎勵。這首歌曲一直流傳至今，一些四五十歲的人，當唱起《讓我們蕩起雙槳》的時候，就回憶起美好的童年時代。
新中國成立後，中央人民政府深刻貫徹落實了毛澤東主席1942年《在延安文藝座談上的講話》，明確了文藝與政治、人民和生活等的關係。而為了表現新中國成立後，方方面面的鉅變，以及對各階層、各民族、各年齡段人民的關注，當時的電影界也投拍了大量表現這方面內容的電影，作為祖國未來的少年兒童，自然順理成章地成為電影主角，並有了《祖國的花朵》這部電影的問世。
1955年，長春電影製片廠正式決定投拍《祖國的花朵》，這也是新中國成立後，首部以少年兒童為題材的電影，導演嚴恭請劉熾為影片作曲，他爽快地答應了。1955年7月的一天，天氣晴朗，北海公園的藍天碧波、綠樹紅牆格外明媚。導演嚴恭、蘇里帶領影片攝製組的全體成員和一大群十二三
歲的孩子***電影中的小演員和群眾***來體驗生活，作曲者劉熾也跟著一起來了，孩子們和劉熾一塊兒在北海公園內，上了岸後，劉熾對孩子們說：“你們劃你們的，繼續去玩，我現在就寫，歌兒寫出來第一個給你們聽。你們喜歡，就用它;你們不喜歡，我再寫!”就在這“犀牛望月”小小的半島上，坐在一塊大石頭上，劉熾以腿為桌開始了他的寫作，回憶起剛才和小朋友們泛舟，將《讓我們蕩起雙槳》的獨唱部分和童聲二部合唱部分完成，哼起了剛寫完的歌曲，一遍，兩遍……仔細地品味著，檢查著，有幾處不大好，便立即進行修改，又用了十幾分鍾，用孩子們的口氣和心理，在心中默唱著，揣摩著，將歌曲逐漸完善。劉熾讓導演把孩子們召集起來，把剛寫好的曲子唱給大家聽，孩子們反應強烈，拍著手說：“真好，唱出了我們剛才在船上的心情。”樂曲真切的表現了孩子們的心情，趣味和歡樂與幸福，劉熾這才感到滿意。
讓我們蕩起雙槳歌曲賞析
《讓我們蕩起雙槳》是抒情的二部曲式合唱，表現作曲家對現實生活的感受。描繪了新中國的花朵們在灑滿陽光的湖面上，划著小船盡情遊玩、愉快唱歌的歡樂景象。 歌曲的第二部分開始兩個小樂曲，用了寬緊相間的節奏，形象地描繪了孩子們用力划槳，奮勇前進的情景。最後，全曲在變化再現的樂聲中結束。歌曲首尾呼應，層次分明。
歌曲題目《讓我們蕩起雙槳》，既是對生活在新中國的少年兒童幸福生活的真實描繪，同時也是對少年兒童未來更美好的生活的憧憬，描述了少年兒童泛舟北海欣賞美麗的自然風光的情景，抒發了少年兒童熱愛生活、熱愛黨、熱愛祖國的真摯感情。詩由少年兒童蕩起雙槳泛舟北海寫起，先寫北海的迷人美景，然後寫盪舟湖上的喜悅心情，最後以“誰給我們安排下幸福的生活”一個問題將詩歌立意進一步拓展昇華。
第一小節描述少年兒童泛舟北海欣賞美麗宜人的自然風光。清澈的湖水，美麗的白塔，綠樹紅牆，色彩鮮豔和諧，令人陶醉。
第二小節抒發少年兒童盪舟北海的喜悅心情。置身北海公園，“我們愉快歌唱”，盡情歡樂，引來水中的魚兒望著我們泛舟，聽我們歌唱。歌詞用擬人的手法，表達出少年兒童對幸福生活感到無比愉悅的真切感受，同時又充滿童趣，第三小節則由盡情歡樂中的少年兒童提出這樣一個問題：“誰給我們安排下幸福生活?”表達了少先隊員對黨對祖國、對人民真摯的感激之情。“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風。”在詩歌三個小節的末尾重複出現，豐富了詩歌意境，讀來親切感人，這也是歌曲結構上的一個特色。人們喜愛、歡迎，得以流傳是必然的。
讓我們蕩起雙槳歌譜