自考畢業論文答辯流程與應對策略
考生講述論文的時間有限，只有短短10分鐘，因此，不能在答辯的時候“宣讀”論文，而是需要進行整理，抽出最主要的假設、最重要的結果，並解釋這些結果。有時，答辯委員會的老師更關心考生研究的具體做法，如：為什麼要做這個研究？如何收集的資料？如何利用這10分鐘是考生應該琢磨的問題，原則是揚長避短，多講一點自己有把握、較擅長的內容。把時間留一些給評委，可能是個非常好的做法，因為評委是這方面的專家，他們可能會在考生答辯時提出一些非常有價值的觀點，甚至是一些比較前沿的研究課題。
小組成員陳述結束後，答辯考生退場，答辯委員會在這一段時間對每位考生的論文及答辯情況進行分析、討論，並寫出答辯委員會意見，然後進行無記名投票，決定每位考生的答辯成績，導師不參與論文的投票。投票結果分為優、良、及格、不及格4個等級，答辯委員會給出的成績還要通過系學位委員會和學校學位委員會的評審。如果考生最終成績為優或良，即獲得了申請學士學位的資格。
答辯準備：
一定把論文多看幾遍，從字面上、邏輯上理清內容，尤其是結果和結論，答辯委員會最先注意的是結論，所以一定要結論準確。答辯委員會的各位成員專業背景不一樣，而且他們事先看過考生論文，問什麼樣問題都有可能，考生不可能有針對性地進行準備，能做的只是把自己的論文內容弄紮實。考生一定要堅定信念，不要過多焦慮。
謹慎，謙虛，不固執，不要與答辯委員會成員辯解或爭執。不要在回答時，說出“我不知道”、“這個問題我從來沒有考慮過”、“這不是我研究的內容”、“我的導師讓我這麼做的”之類的話。
論文答辯是自考生涯的一次表演，一次在學術舞臺上的表演。經過多年的辛苦努力，終於進入到了論文答辯階段，父母、親戚、朋友等都把期待的目光聚焦到了這裡。考生需要認真地做好每一個動作，著裝要整齊，給評委留下良好的第一印象是成功的第一步；別人答辯時，在不妨礙別人的同時坐在教室裡傾聽，可以從前面同學那裡學到一些相應的答辯技巧。
小組成員陳述結束後，答辯考生退場，答辯委員會在這一段時間對每位考生的論文及答辯情況進行分析、討論，並寫出答辯委員會意見，然後進行無記名投票，決定每位考生的答辯成績，導師不參與論文的投票。投票結果分為優、良、及格、不及格4個等級，答辯委員會給出的成績還要通過系學位委員會和學校學位委員會的評審。如果考生最終成績為優或良，即獲得了申請學士學位的資格。
答辯準備：
一定把論文多看幾遍，從字面上、邏輯上理清內容，尤其是結果和結論，答辯委員會最先注意的是結論，所以一定要結論準確。答辯委員會的各位成員專業背景不一樣，而且他們事先看過考生論文，問什麼樣問題都有可能，考生不可能有針對性地進行準備，能做的只是把自己的論文內容弄紮實。考生一定要堅定信念，不要過多焦慮。
謹慎，謙虛，不固執，不要與答辯委員會成員辯解或爭執。不要在回答時，說出“我不知道”、“這個問題我從來沒有考慮過”、“這不是我研究的內容”、“我的導師讓我這麼做的”之類的話。
論文答辯是自考生涯的一次表演，一次在學術舞臺上的表演。經過多年的辛苦努力，終於進入到了論文答辯階段，父母、親戚、朋友等都把期待的目光聚焦到了這裡。考生需要認真地做好每一個動作，著裝要整齊，給評委留下良好的第一印象是成功的第一步；別人答辯時，在不妨礙別人的同時坐在教室裡傾聽，可以從前面同學那裡學到一些相應的答辯技巧。