初中文明之星申報事蹟範文

  文明是歷史以來沉澱下來的,文明有益增強人類對客觀世界的適應和認知、文明符合人類精神追求、能被絕大多數人認可和接受的人文精神、發明創造以及公序良俗的總和。下面是小編整理的一些關於的相關資料,供你參考。

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  孫佳 二***4***班

  我遵照小學生日常行為規範嚴於律己,做到遵紀守法,言行文明,使用普通話,能在同學間宣傳“請,對不起,謝謝”等禮貌用語,並用自己的實際行動影響身邊的每一個同學。

  我關愛集團,每天認真做好值日工作,做好記錄和反饋工作,還能耐心地教育違法紀律的同學,以集體的力量約束規範每一個隊員的言行,是老師的好幫手、同學的好榜樣。

  我還能時時處處奉獻自己的愛心。例如,學校組織陽光助學活動,我總是第一個伸出援助之手。在家裡自己的事情自己做,還會幫助父母分擔一點力所及的事情,是一個全面發展的好學生。

  2

  李文欣 二***4***班

  中國是一個歷史悠久的文明古國,歷來重視文明禮貌,素有“禮儀之邦”的美譽。古人云:不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。身為祖國未來花朵的我,是一個講文明、懂禮貌的小學生。

  在平日裡我是一個樂於助我、待人有禮的女孩。我從不打架,從不罵人,在學習、生活中,待人接物謙虛、恭謹、舉止文明、說話和氣、不說髒話,作為一名優秀的小學生,我始終堅持各項文明禮儀原則,尊敬師長、團結同學,熱心幫助同學,獲得了老師同學的一致好評。努力樹立正確的榮辱觀,明辨是非、善惡、美醜,時時檢查自己的言行舉止,自珍自愛,知恥改過。

  在家裡我更是一名出色的好孩子,主動幫助父母幹家務,認真、獨立完成家庭作業,還練書法、學象棋,堅持自己的事情自己做,做一名講文明的好學生!

  3

  李想 三***1***班

  我的名字我李想,今年10歲了。

  我可是班裡的正班長,從一年級到三年級我都是老師們的小助手,我得到獎狀很多。如:三好學生、優秀學生幹部、慶祝“婦女節”徵文第一名、與“奧運同行”繪畫第一名……。

  上課時我認真地聽老師講課,大膽舉手發言,還受到老師表揚我呢! 我聽了老師表揚我,心裡很自豪!

  怎麼樣?這就是我啦!

  4

  竇唯 三***2***班

  我是環溪小學三年級***3***班的竇唯。這次很高興被選為班級的文明禮儀之星。我出生於2001年11月26日,從小爸爸媽媽就教育我要做一個講文明禮貌的孩子。上學了,老師經常提醒我們講禮儀,每次見到老師,我都會尊敬地叫一聲“老師好!”見到同學主動打招呼。作為老師的小助手,我會盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,讓自己成為一個稱職的小助手,得到了老師和同學們的信任。漸漸地我懂得了禮儀對一個人成長的重要性。平時我能做到衣著整潔、得體。課間活動時,文明休息等禮儀規範。每次做值日生,我總是認認真真、勤勤懇懇,別人有了困難,我總是力所能及地幫助他,文明禮儀不是一朝一夕能養成的,我會時常提醒自己遵守資本,祀儀規範,更加嚴格要求自己,力爭在文明祀儀方面做得更好。請老師和同學們監督我。

  5

  孫曉慧 三***4***班

  我是一個活潑、開朗的女孩,我有一個簡單而樸素的名字:孫曉慧。我有許多愛好,如畫畫、打羽毛球等。雖然我畫畫不是很好,但我能儘量畫。我愛笑,上學時,幾乎每天都看到我的笑容。

  在家時,我總能幫媽媽做一些家務活兒,如洗餐具、洗衣服等,而且我還經常得到媽媽的誇獎。我喜歡鮮豔的顏色,可是我雖然喜歡鮮豔的顏色,但媽媽和我買衣、褲子和鞋子時,我可不挑顏色,我都是依照媽媽的意思,媽媽說東,我就不會說西,因為我很聽話、乖巧,你們說是嗎?

  在學校裡,我是一個好學生,上課時總能看到我那高高舉起的小手,教室裡總能聽到我那悅耳的聲音。下課時,我就拿起課外書認真看起來。此時,我還是老師的小幫手,老師不在的時候,我把班組管理的井井有條。

  我就是那樣能幹、乖巧的一個小女孩。

  6

  周熒瑩 一***2***班

  文明格言:我是文明小衛士!

  入校以來,能自覺遵守學校紀律,每天按時到校,不遲到、不曠課,尊敬老師,團結同學,愛護集體,不亂扔垃圾紙屑,熱心幫助需要幫助的同學,如果有學生忘記帶鉛筆等用具,周熒瑩總是第一個跑過去把自己的用具借給同學,小朋友們都很喜歡她,自從擔任班長以來,每天幫助老師送作業,拿書本,是老師喜歡的一個好學生。上課認真聽老師講課,積極發言,按時完成每天老師佈置的作業。下課不追逐、不打鬧,是個文明守禮的好學生。