海南中考作文真題：我設計的“智慧”手環

　　導語：“智慧”手環到底是什麼樣兒，可能連命題人自己也不太清楚。下面小編整理了一篇我設計的“智慧”手環滿分，供大家學習參考!

　　【作文題目】

　　(1)閱讀下面材料，按要求作文。

　　在英國一個鄉村的田野裡，一位貧困的農民正在勞作。忽然，他聽到呼救聲，一個孩子落水了。他不加思索，跳入水中，孩子得救了。

　　獲救的孩子是一個貴族公子。幾天後，貴族一家帶著厚禮登門致謝，農民拒絕了厚禮。

　　老貴族敬佩農民的善良，感念他的恩德，於是決定資助農民的兒子到倫敦去接受高等教育。農民接受了這份饋贈，能讓自己的孩子受到良好的教育是他多年來的心願。

　　農民很快樂，老貴族也很快樂，因為他們終於完成了自己的心願。

　　多年後，農民的兒子被英國皇家授勳封爵，並獲得1945年的諾貝爾醫學獎。他就是青黴素的發明者——亞歷山大・弗萊明。

　　那名貴族公子在第二次世界大戰期間患上了嚴重的`肺炎。但幸運的是，依靠青黴素，他很快就痊癒了。他就是英國首相丘吉爾。

　　要求：①自選角度，自定主題;②自擬題目，自定文體(除外);③字跡工整，書寫規範，不少於500字;④文中不得出現真實的人名、地名、校名。

　　(2)閱讀下面材料，發揮想象，按要求將語段擴寫成一篇文章。

　　新一代科技產品“智慧”手環即將進入市場。

　　此手環最突出的特點就是“智慧”。為檢驗產品的效能，感受其“智慧”，產品研製中心特向社會徵集了十名體驗者，我有幸成為其中一員。

　　十天的產品試用、體驗，真讓我大開眼界，不愧為“智慧”手環，簡直太神奇了!

　　於是，“智慧”手環隆重推向市場。

　　要求：①自擬題目，自定文體(詩歌除外);②字跡工整，書寫規範，不少於500字;③文中不得出現真實的人名、校名、地名。

　　【我設計的“智慧”手環】

　　“智慧”手環到底是什麼樣兒，可能連命題人自己也不太清楚。下面來談談我設計的“智慧”手環。

　　首先，當然要說說“智慧”手環裡的資料。這些資料，說白了就是迄今為止人類已知的各種各樣的知識。對於這些知識，到底是搞個集大成，還是分門別類，這是很需要考慮的。我的看法傾向於後者。

　　理由很簡單，大概很少有人對各門類的知識都感興趣，容量太大等於增加成本，不划算。可以透過統計估算，按照大多數人的需要，分成若干大類，比如生活技能類、醫學常識類、文學歷史類、天文地理類、刑事偵破類、交通出行類等等。不同興趣、不同職業、不同專業、不同學歷的人，可以各取所需。

　　其次，是技術支援的問題。“智慧”手環裡應該有最先進、最快速的檢索、輸出系統。有三點需要高手來攻克：一是“智慧”手環如何與使用者的神經系統相連線，最好不要考慮植入體內，因為這樣風險太大，換起來也麻煩，體外連線當是首選。二是“智慧”手環的啟用與資訊轉換問題，是語音啟用，還是脈衝啟用，還是其它，檢索出的資料如何轉換為神經刺激資訊，透過什麼途徑傳入使用者的大腦與語言中樞，這要與生物學專業人士聯合“攻關”才能解決。三是系統的速度，應該嚴格限制在0.1秒以內，時間長了，使用者半天說不出道不來，會讓人以為此人是結巴，影響形象。

　　第三，幾個輔助性的細節。“智慧”手環裡採集的“知識”，抑或資料是否符合智慧財產權保護法?是否有自動更新功能?是否有自我保護措施?等等。

　　重點談自我保護問題。首先要保證“智慧”手環為好人服務，為社會進步服務。如果有人利用“智慧”手環從事違法犯罪活動，像盜竊啦、作弊啦、貪汙啦、搶劫啦、詐騙啦、竊聽啦、搞恐怖活動啦等等，“智慧”手環能否暫時“自我關閉”;遇有病毒侵入，“智慧”手環是否有及時診斷、同步防護的本領;“智慧”手環如果丟失，或被他人盜用，是否有報警及釋放脈衝報告位置的功能等等。

　　感謝命題人出了這麼好的題目，歪打正著，撞進了我的“最近發展區”，所以我就投桃報李，為他策劃了一番。而且特別宣告，這是免費的。