關於聽雨的九年級單元作文精選_第一單元雨的訴說

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關於聽雨的九年級單元作文精選_第一單元雨的訴說，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於聽雨的九年級單元作文精選_第一單元雨的訴說1

　　週末閒暇無事，披了件外套蜷縮在臨窗的沙發裡，橘黃色的落地窗簾溫柔的垂在地板上，我將窗簾拉開半扇，窗外雨打芭蕉，秋夜寒如水，微覺涼意，室內一片靜謐。信手捻來一本詩詞，聽風聽雨翻書卷，讓思緒溶入身外世界，體味古人的呢噥婉轉與激昂慷慨，應是妙境。

　　忘卻一切嘈雜心事，雨聲裡讀詩聽雨聲，起來案頭抹一筆墨，墨香四溢，備感親切。“雨過琴聲潤，風來翰墨香”無論是細雨綿綿還是大雨滂沱，只要隨手翻開書卷，心就會從喧囂的浮躁世界收回到寧靜悠閒的字裡行間。泡上一杯清茶，看清照柔腸寸斷愁成千縷，聽太白把酒長嗟夢遊天姥，頃刻間夢迴宋唐，杯光劍影，盞酒言歡，整個世界變得亦真亦幻起來，似乎一下子便能思接千載，視通萬古，領會到古人的或從容自得，或激情滿懷。

　　雨打著窗欞和玻璃，丁零丁零地敲在我的心絃上，似乎一陣悸痛，又蒼然笑了，“悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明”。此時心如止水，放逐天際，一切煩惱拋之腦後。讀完一首古詩，傾聽那雨聲，就像聆聽美妙的音樂，有九曲迴腸的滋味。若是久晴逢雨，再聽那久違的雨聲時，那心才是千迴百轉的舒暢，使人有種羽化登仙的快慰，那雨聲悅耳動聽，沁人心脾!無雨的日子，人會變得鈍澀，大腦會像沙漠一樣荒蕪。雨能使人遐思萬千。因聽到“夜來風雨聲”而能慨嘆“花落知多少”。杜甫在春夜裡所聽到“隨風潛入夜，潤物細無聲”;杜牧亦在清明時節所見到“路上行人慾斷魂”;陸游小樓夜聽雨，便斷言“深巷明朝賣杏花”。突然又想起蘇東坡雨中的瀟灑情形來，謫居黃州兩年的他，“心衰面改瘦崢嶸，相見惟應識舊聲”。然，某日，歸途遇雨，同行皆狼狽，唯他不覺，亦從容自得，“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”這是屢經滄桑的大師胸襟，無論風雨陰晴，都去留無意，寵辱不驚，“一蓑煙雨任平生”“也無風雨也無晴”。千年過後，這雨仍舊能滌淨我的浮躁和虛榮!案頭熒光依舊，墨香繚繞，喝一口清茶，起身擱下手中的筆，踱步回窗前，慢慢翕上眼睛，細來聽雨，聽人生，追古思今…… 寂雨滴空樓，蕭蕭聲如訴。流年浮似水，幾度復春秋。

關於聽雨的九年級單元作文精選_第一單元雨的訴說2

　　母親是十分愛雨的，她經常收集一些關於雨的古詩詞和畫作。每到雨天，她總是獨自一人站在窗前欣賞著。或許是受到母親的影響，我從小對雨就有一種極為特殊的情感。

　　還記得小時候每當春天來臨，雨披上只屬於她的薄紗，如一個善良的少女將甘霖灑下，給大地帶來一片生機。母親抱著年幼的我坐在屋簷下，帶著我看每年的第一場雨。雨滴嘩嘩的從天上落下來，落在屋頂上又順著屋簷滑了下來，掉在地上。半山腰上的玉米也受到雨的滋養，雨點落在玉米葉上，一陣陣噠噠聲從山上傳來。

　　母親看著天上的細雨，用一雙仁慈的手輕輕拍著我，和藹的臉上露出滿足的微笑。

　　炎炎夏日，雨開始變得奔放起來了，雷雲、閃電都是她的玩伴。每次出現，雨就如一長串斷了線的珍珠項鍊一般，傾瀉而下，無情的落在大地上。雷聲、雨聲相加，轟隆隆的雷聲和咔嚓的閃電更加突出雨的暴躁，狂風加入其中，連五六米高的大樹也一起開始搖晃起來。

　　母親一向不太喜歡暴雨，她認為雨是溫柔的，雨生來就是為著滋潤萬物的。因此，母親幾乎從來都沒有打罵過我，即便我不小心犯了錯，母親也都是耐心的教導我。

　　萬物凋零的時候，雨好像也變老了，變得憂傷起來，一層層的霧，一陣陣的毛雨，彷彿都在向世人訴說著只有它才懂的傷心。

　　天寒地凍，天空中飄滿鵝毛大雪，雨不見蹤影，或許它根本就沒出現過。

　　我慢慢地長大，但母親卻變老了，昔日滿掛笑容的臉龐，如今卻爬滿皺紋；以前烏黑的長髮，如今卻變成白髮。由於工作的關係，母親現在不在我身邊。開始我並不覺得什麼，時間久了，卻發現對母親的思念之情已經無法抑制，每次母親打電話，那股思念之情便莫名的湧上心頭。

　　做完作業，走到窗前，才發現外面已經下起雨。雨落在地上，我的記憶又被拉回到兒時。那陣陣細雨，在輕輕訴說著我對母親的思念，一定也有母親對我的擔心和關愛。

關於聽雨的九年級單元作文精選_第一單元雨的訴說3

　　秋天的雨，少了一份激情，多了一絲傷感；秋天的雨，少了一份狂暴，多了一絲安靜。在這安靜的季節裡，靜靜聆聽著它帶來的旋律和節奏，讓人感到身在與世隔絕的世界裡。

　　靜悄悄的，輕飄飄的你還想證明什麼？是想來證明你個你並不缺少激情？還是你從來都不傷感？哦對，你不缺少激情，在你的身下壓著無數的工人和農民，也許你並不傷感，因為你此時此刻正在數著那些從農民，工人身上剝奪來的金和銀。你想說是他們自己傻，自己送上門的，如果沒有你的壓迫，如果沒有你的威逼，誰會好端端的送上門呢？你，在此時，只是一朵“黑心”的“黑雲”，在大地上傳播著你所謂的信仰，來矇蔽可憐的人們。聞聞你的香味，感覺有你的季節，對你的愛寫不下來。我不得不承認，有時候，你就是一名偉大的英雄。不再像以往的那樣狂暴，突然之間變得很安靜，輕輕的呵護你所播下的種子，使它在成長中沒有生命的威脅。呵！農民伯伯笑了，秋收了；工人叔叔笑了，發工資了；我也笑了，我聆聽這你的心跳。那樣的完美… 這氣氛像空氣，樹葉枝裡丟下硬幣，亦正亦邪的你能否想到我會在那裡丟下硬幣。也許你現在正在偷笑，也許你正在疑惑，那麼我來告訴你好了，我並卜像它能夠生根，發芽，然後結果。只是一個對時間的證明而已，想在明年的今天，想起曾經，想起過去的美，美麗總是一去不復返，當我深深的愛上這火紅的楓葉，一陣風悄聲無息的吹散了它，只把它最美的一顆留在了心裡。

　　我忍住了呼吸，在等你的雨季，感受美麗的距離，想念曾經的那一刻，我將你擁入懷裡，一起見證我們的紀念，在以前的某一天，有一個人，坐在楓葉樹下，聽著你的心跳，聆聽你的旋律，手心裡，握著那枚硬幣。夜總是來的太快，曾經，是那樣的美，把它留在了心裡。

關於聽雨的九年級單元作文精選_第一單元雨的訴說4

　　秋，是蕭條孤寂的象徵，這似乎是自古以來就已經確定了的。而秋天的雨，卻給這淒涼的秋平添了一份情趣。

　　濛濛細雨的秋日清晨，打一把花傘，穿一雙涼鞋，就輕輕巧巧地走入這細細的雨簾之中了。開始幾步，還有些小心翼翼，邁不開步子；走了幾步後，便放得開了。你聽！細小的雨絲點在花傘上，發出輕微的聲響，滴噠，滴噠。走到前面的一個小水窪前，“譁”的一聲用腳踢出水花，那被踢出的水花與空氣中的雨絲相碰撞，空中飛射起一個個雨的箭頭，迸濺到各處，它們落地時彷彿摔疼了似的，又叫出聲來。就這樣一路邊走邊聽，腳上帶著絲絲微涼，迎著秋日早晨的風。

　　吃過午飯，太陽已經羞澀地露出了頭，但雨卻絲毫沒有停的意思。走到院子裡，隔著傘仰望，這時的雨彷彿急切地想要來到我的耳邊，告訴我它的小秘密。你看它那著急的樣子，“啪嗒啪嗒”死命往傘上撞，彷彿渴望“水滴石穿”的故事重演。你聽！它“嘩嘩”地笑了，笑聲從四面八方傳來，包裹住了雨中的我，它們顯然開心得不得了。我沿著鋪滿紅葉的小路向前走著，心中想：秋雨哪有詩人說的那麼深沉壓抑，它們是天真的，是快樂的，是單純的，那些說秋雨蕭條深沉的人，是沒有細聽過秋雨的笑聲罷了。

　　秋日傍晚，雨又恢復了它的平靜。我抬頭看燈光下的雨絲，急匆匆地落下，“啪”地一聲彈在地上，又快速彈起，比體操運動員還要敏捷。沒有了笑聲，沒有了調皮的喊叫，取而代之的只是一片“沙沙”聲，它們彷彿要用這美妙的合唱，向我們告別。我索性不打傘了，張開胳膊擁抱這清涼的雨絲，而它們，也爭著往我懷裡擁，要與它們最好的傾聽者告別。我有點捨不得了。它們始終樂觀地面對著一切，堅持不懈地完成自己在人間的使命。我想，我在它身上學到了很多，很多。“再見！”“再見！”我們相互約定著，明年的這個時候再見。

　　翌日清晨，開啟窗戶後，我笑了，秋雨也笑了，沙沙的，向它最好的聆聽者訴說它的快樂……

關於聽雨的九年級單元作文精選_第一單元雨的訴說5

　　我是誰？我是天空中快樂無憂的孩子，我是大地上的萬物喜愛的使者，我一年四季都會來探訪大地——我就是雨，一顆普通的小雨滴。

　　我是雨，天空是我的家園，白雲是我的母親，我是在白雲的襁褓裡笑著長大的。每一天，都會隨母親一起，飄向世界各個角落。我好奇，好奇下面的世界到底是什麼樣的，是不是和藍天一樣美麗；我也好奇，那些飛鳥們為什麼能在天空中飛翔，它們從哪裡來，又要飛到哪裡去？每當同伴們長大了，都會一同落向大地，我也想跟著它們的步伐。可是白雲母親每一次都拉住我，似乎十分不捨……

　　終於有一天，我離開了母親的懷抱，落向這我期待已久的大地。這時似乎是春暖花開的季節，到處都是一片新綠。原來，這世界多麼豐富多彩，我看著各種景物，目不暇接。這裡有大樹、野花、野草。過去了一整個冬天，大樹才抽出嫩綠的新葉；野花剛剛盛開，就在互相寒暄；小草們也在爭先恐後地向上生長，生怕落後。我也終於看清了那些鳥兒們，它們都有自己的家，它們把家建在大樹上，一下站在這個枝頭上，一下又飛到另一棵樹的枝頭上去了。它們的歌聲清脆動聽，沉醉在這種大自然的歌聲中，我感到無比舒暢。我離大地越來越近，就在這時，我看到大樹在向我招手，花兒和小草們在對我笑著，他們都十分歡迎我的到來。我迫不及待地向他們打招呼，可就在這時，我撞向了堅硬無比的大地，眼前一黑，頓時沒了知覺。(原創投稿 )

　　不知過了多久，當我再次醒來的時候，我發現我在一條小溪裡，我順著清澈的溪水一路緩緩流淌，不知道自己要到那裡去。我突然明白了：我已經不是當初的雨滴了，我們都為了滋潤萬物而奉獻了自己！我先在只希望流入江河大海，早日得到蒸騰！

　　這就是我的使命，我們都是無私奉獻的愛的使者，為了滋潤萬物，我一定會如此地重複下去……

關於聽雨的九年級單元作文精選_第一單元雨的訴說6

　　雨季，灰暗的.空中垂下一幅巨大的透明的珠簾，朦朦朧朧，輕打在傘上，發出連續又輕微的響聲，好像在低聲的訴說。

　　——題記

　　剛剛走到校外的小路，雨就已經下起來了，在這春天剛剛甦醒的時候，雨還不是很大，淅淅瀝瀝，好像初試歌喉的小鳥，嘰嘰喳喳地輕叫著；又好像一位忘情的歌手，在歌唱著，還像一組架子鼓，那富有節奏地打擊聲。

　　下場雨總是好的，已經很久沒有下過雨了，只是覺得空氣中飄浮的塵埃很多，吸起來很難受，雨這麼一下，空氣也變得清新了許多，我終於可以深深地吸上幾口氣了。

　　我大踏步地走著，腳下總是飛花般旋起無數晶瑩的水滴，漫天飛花般的灑落下去，在淺淺的水窪上，打起一圈圈漣漪，伴隨著一聲聲“嘀嘀”的水聲，盪漾開去了。

　　到了這小雨的天氣，路上倒是沒有什麼人。只是覺得周圍一片寂靜，只聽得那地上渾濁的雨水嘩嘩的流淌，還有那小錘般的雨滴輕輕地敲打在傘面上，有節奏地響起了美妙的雨聲，好像一首悠遠的歌，又好像雨輕聲地低語。

　　我再也不只是個匆匆而過的路人，我不再以欣賞的眼光去看這雨，而是尊敬，我不禁要對雨的偉大而歌唱。雨，他輕輕地說，彷彿在向大地，向這萬物生靈傾訴，傾訴他的追求和理想，他在大街小巷中奔流著，他無所不在，無論何處你都可以看見他的身影，無論何處都可以聽見他清脆的歌唱。他沖洗淨人間的骯髒，他是純潔的，卻無私地用那份純潔，挽回別人。

　　我不禁自問，我是否像雨那樣無私，是否像雨那樣甘於奉獻？答案令我慚愧。

　　我願做雨，去無私地奉獻自己，去換得別人的方便，我願用雙手去改造，讓這世界愈加完美。

　　雨啊，我願向你學習，用自己的雙手，用自己的熱情，用自己的青春，去奉獻，無私地向需要幫助的人們伸出援助之手，任勞任怨地去為社會做貢獻。

　　雨啊，我聆聽，聆聽你的心聲，你的言語，讓我豁然開朗，你的心聲，讓我恍然大語，我願永遠聆聽，聆聽你心中的聖潔之聲，聆聽你的訴說。

關於聽雨的九年級單元作文精選_第一單元雨的訴說7

　　我的降臨

　　我以液態的形式降臨到這片大地上。我從很遙遠的地方來到這裡，那兒山峰聳立，白雲滿天。當我在白雲的襁褓中笑著長大時，我便從高空降臨到大地。

　　我到的地方

　　當白雲為我搭好跳臺時，我便從高空中跳下來。當風伯伯不在家時，我將垂直落下，落到一個需要我的地方。我到世界的每一個角落去享受風土人情，但我更多的是去赤道旁，因為那兒的人們更需要我，那兒實在太熱了，需要我來降溫。

　　我的歡迎度

　　我是快樂而沉靜的雨。我天空中飄落，伴著我歡快的足音，花草盪漾出陶醉的笑意;等待了一個冬季的田圃跟牧場敞開雙臂來迎接我，為了報答他們，我將田圃的泥變得潤如油膏，讓牧場抽發出忍冬的新苗;等待了一個冬季的池塘和小溪熱情第擁抱我，為了報答它們我將池塘裡的魚歡快跳躍，讓小溪唱出優美的曲調。但在天冷的時候它們討厭我以前以液態形式降臨，希望以雪花那樣飄下來，其實我也喜歡那樣，但由於天氣原因所以很難辦到的。

　　我的足音

　　你聽到的雨聲其實是我用生命敲擊大地的聲音。我滴落在屋簷瓦楞之間，花草樹木之中，江河湖海之上，不同的聲音敲擊混合在一起，便組成了一首最有情味的詩。這首詩對你未見得很熟悉，因為你可能沒有練就一對善於聆聽的耳朵，還沒有習慣用心靈去讀自然的詩。所以請你靜下心來，閉上眼睛，在夏日的午後，在涼涼的秋夜，在茂密幽靜的竹林，在悠長寂寥的小巷，聽我纖細的足音，聽我深深的呼吸。

　　我的功過

　　自古以來，人們說起我時，心情總是極為複雜的。在溫暖的春天，人們希望我能及時到來，給莊稼一些雨水來澆灌;在乾旱小雨的時候，我是人們熱切企盼的天使，希望我能如期而至;在滛雨霏霏的時候，我又造成洪澇災害的罪魁，人們怕我氾濫成災，沖毀橋樑、農田，所以壘壩築堤。

　　我的歸宿

　　我和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕第貼近土地，在泥土中消融。“我來了，我來了就不再回去”

關於聽雨的九年級單元作文精選_第一單元雨的訴說8

　　雨季來時，石頭上面長了些綠絨似的苔類。雨季一過，苔已乾枯了，在一片未乾的枯苔上正開著小小藍花白花，有細腳蜘蛛在旁邊爬。河水從石罅間漱流，潺潺說著之前雨季的故事，我正從草原上走過，要完成漫漫的旅程……

　　蔚藍的天空慢慢轉為陰沈，烏雲漸漸連成一片，悶沈的氣候和令人舒展不開的心情，訴說漫長的雨季已經來臨了！雨似斷線珍珠一樣，時大時小，在遠處悶雷的陪伴下，不斷拍打著水面，敲擊出一首首，時而遲緩，時而暴躁的樂曲，好似徹夜未眠的公主，不斷飛旋著，打算跳舞到整個雨季結束。

　　滴滴滴，逐漸滿溢的湖水，慢慢淹滯到湖泊的邊緣，魚兒點點快樂的在湖面跳躍，好像輕盈旋轉的音符，享受一年才有一次的水舞假期；鳥兒卻緊閉雙喙，在打溼的巢內，相偎在一起取暖，昏沈中，它們夢見陽光又重新露出久違的紅靨，但屬於豔陽的夢，很快又被雨水打散。

　　百年的大木下，一顆顆香菇正如大傘一樣的張開，吸取最飽滿的乳汁，並在細雨中淋浴，散發出天然的芬香；一朵朵菌花也如草毯上的繁花一樣盛開，並開始分解地表與土壤中的物質，還給大地最新鮮的有機物；在天地的翠綠逐漸被淹沒時，青苔適時到處潑灑了一片綠色的油畫，使大地再度有些明亮。

　　草原上的旅行還要持續，雨季也還未過半，我想著家裡的父母，今年的雨季，他們的柴火充足嗎？剩餘的糧食可以撐到彩虹出現嗎？家裡的屋頂漏水嗎？憤怒的洪水有入侵到地窖嗎？我掛在簷下的天氣娃娃是否已經轉為微笑了？親愛的爸媽，是否在滲出水珠的窗前，隔著滿是霧氣的玻璃，望著濛濛的遠方，期待我突然出現？我必須加快腳步。嘎、嘎、嘎，青蛙成群出來陪我在溼漉漉的草原疾步，我不會孤獨了。

　　我知道，雨季必然會過去，旅程也會結束，當天上的雲散開，蝴蝶再次飛翔出來，水滴反射七色的光彩，我的愛，也會重新燃燒起來。

關於聽雨的九年級單元作文精選_第一單元雨的訴說9

　　自古以來，雨中就飽含著憂愁的感覺，尤其是現在的初秋，悲傷的雨加上淒涼的風，帶給我異常悲涼，悽慘的感覺，雨要向我訴說些什麼呢？

　　月考之後，成績不太理想，只能漫無目的的在校園裡散步，低著頭，放慢腳步，在情緒的低谷中走著，走著。頭上的烏雲聚攏起來，有著吞吐天地的氣勢，對頭上的烏雲，心裡的陰霾更深了，不一會兒，下起了傾盆大雨，這場雨直接打在了我的心頭，壓在了我的心底，我跑回了屋裡，看到雨水拍打著小草，發出啪啪的聲音，彷彿在哭泣。看了看我的試卷，再看看窗外的雨，此時我終於頓悟，原來雨在告訴我：“考差了不要緊，千萬不要放棄，對自己要有信心！”聽了雨的話我一直努力著。

　　我的轉折點是雨的訴說，促使我成功的依然是雨的訴說。

　　我在家寫著作業，當作業快完成時，我多麼想出去玩啊！終於，懶惰心促使我走出院子，享受自由的歡樂。然而，天有不測風雲，剛才還是大晴天，現在突然下起了雨，回到家裡，看到沒寫完的作業，彷彿頓悟了些什麼，繼續埋頭寫作業。那是雨的訴說，她如一位天使，親切地對我說：“孩子，你還得繼續努力！”是她把我勸了回去，伴隨著這美妙的樂曲，我又在努力寫作業，繼續努力著。

　　又一次考試之後，我的進步是多麼大啊！以前我那辛勤的付出得到了回報，便滿開笑顏，在校園裡奔跑著。當我有些自滿時，烏雲再次聚攏，伴隨著一聲響雷，傾盆大雨一瀉而出。這次等回到教室時，渾身已經溼透了，在班裡默默咒罵著老天的不公，心情一落千丈，看到窗外的碩大雨滴繼續拍打著上次的小草，上次那草被打彎後會再直起來，頑強地表現它那不屈的精神；而這次，那株草長高了不少，卻被雨珠打折後再無法直起來，我發出了長長的嘆息聲。晚上，看到了滿天的星星在眨眼，終於明白雨的訴說：“風雨之後再會見彩虹，沒有經歷風雨的彩虹是無法長久下去的，不要驕傲！”那語氣分明是一位嚴父。

　　雨的訴說，讓我相信希望！

　　雨的訴說，讓我堅持不懈！

　　雨的訴說，讓我謹記謙虛！

關於聽雨的九年級單元作文精選_第一單元雨的訴說10

　　下雨了，雨滴不斷從天空中落下。我站在窗前，看著它們“啪”的一聲滴在玻璃上，然後無聲的緩緩流下，留下一道道美麗透明的痕跡，將外面的世界一點點的放大。

　　忽然想起，小時候媽媽曾說，雨水下落的聲音是它們在講述著自己的故事。於是我走出，步入那個溼潤的世界，去聆聽它們的訴說。

　　雨滴們在我的傘上，歡快地跳起了踢踏舞，雖然舞步很是柔弱，但它們跳的步步堅定有力。有些更調皮的雨點還跳到我的鞋子上，在我的腳邊開出一朵朵精緻的小水花，我伸出手去觸碰，它們便又在我的指尖旋轉起華爾茲了。一滴滴雨點是一個個活躍的生命，它們跳躍的舞步將整個世界都變得靈動起來。

　　雨滴們落在不同的地方，就唱出不同的謠，最最動聽的，還是在樹葉上的。它們歡唱著滴落在原本佈滿塵埃的葉片上，一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時，葉片又變回了透明的新綠，每一片葉中都彷彿積蓄了很多的，心滿意足地微笑搖擺，像是為雨點的下一曲的新打拍子。於是雨點們就更起勁的唱起下一首，音律高高低低，節奏時慢時快，聲中盪漾著因奉獻而得到的滿足。

　　雨水一遍遍沖刷著整個世界，我忽然聽明白了雨，是天空的眼淚。天空地將雨滴傾獻給大地，雖然不捨，但它仍的微笑著灑下淚水。清澈的淚將的一切沖刷洗滌，把世界沖刷的晶瑩剔透；溫暖的淚將乾枯的一切滋潤輕撫，使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流，是為了之後能暢快的笑。當雨滴們都各自完成任務的時候，天空就會微笑，笑得湛藍，笑的萬里陽光。

　　我伸手接起一捧雨水，接起它用生命訴說著的故事。

　　漫步回到口，雨漸漸停了。一片葉緩緩飄落，迂迴，沉澱在雨水裡。

　　風起無聲，葉自飄零。而雨，又開始在積蓄中等待，等待著下一次的娓娓的訴說。

關於聽雨的九年級單元作文精選_第一單元雨的訴說11

　　我駐足窗前。

　　遠處，傳來了滴嗒聲。一排排小雨，像牛毛，像花針，密密地斜織著，繚繞起一圈薄霧。我這才回過神來，不知什麼時候下雨了。

　　最近，心情很糟糕，沒來由地，總碰到一些倒黴事。我甩了甩頭，向街上望去。

　　偶爾有一倆輛車疾馳而去，街上幾乎沒人。高樓大廈不像以往一般喧囂，而是在雨中靜默著。聽雨的聲音，一滴滴清晰，涼風滲入我的心裡，清爽無比，心情好多了，我這才開始欣賞這雨。

　　不同於令人恐懼的狂風暴雨聲，這小雨就這樣一滴一滴地下墜，清脆地嘀嗒嘀嗒的聲音，像是在安慰我的心。閉上眼睛，側耳傾聽，風聲雨聲混雜著，使人感到彷彿置身與一個小村莊一般，沒有城市的繁華與喧囂，有的只是幽靜與靜謐。這雨聲，洗去了一切一切的世俗與貪婪，雨滴落下，墜入水窪中，揉碎了楊塵與泥沙，沉澱於其中，再醞釀出清新淡雅的希望和夢想。

　　雨就這麼下著，帶著萬物的呼喚落下，再隨陽光蒸發消失於天地之間，卻把所有的美好與希望留在人間。此刻，眼睛不看，不去思考，只留雨聲在耳畔。它呼喚著，吶喊著要將世間的一切都洗淨，要把它滴答滴答的歌聲永遠留在人們心底。於是，我亦欲將心迴歸原點，在那個脫離了虛偽的真實世界裡，找到最真實的自我。

　　這雨聲，如此美妙；

　　這雨聲，令人沉醉。

　　上帝說：我用燈紅酒綠換你的雨聲”

　　我說；不換”

　　上帝又說：我用車水馬龍換你的歌聲”

　　我說：不換”

　　因為，這雨聲，除了帶著靈動的音符去滋潤萬物，還會帶來不可思議的精神洗禮。

　　聽聽雨聲，那裡面有你最單純、最原始的夢。

關於聽雨的九年級單元作文精選_第一單元雨的訴說12

　　“嘩嘩譁……”“嗒嗒嗒……”你知道這是什麼聲音嗎？對！那就是雨的聲音。其實，雨也在跟我們訴說它們的心事。在寂靜中，它用纖細的手指輕輕地敲擊這窗戶上的玻璃，於是那敲擊聲構成了一種樂曲，一種鬧鐘鈴聲，把我從睡夢中喚醒了。我睜著朦朦朧朧的雙眼，把頭往窗外一探。在鏡子中我發現我自己變成了一隻小蜜蜂，雙手更了一雙漂亮的翅膀，不禁地飛了起來。突然，前面飛來三隻小蜜蜂，帶頭的那隻蜜蜂說：“走，一起去採花蜜。”我居然不由自主地跟著過去了。

　　我們穿過了一片片綠油油，勃勃生機的叢林。過了片刻時間，我們飛到了一處花叢。花叢周圍的樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的，聽起來很像一首曲子。我飛到一朵花上歇著，這時一滴花蜜居然偷偷“溜”進我嘴唇邊，我一舔，心裡好像要飛起來了。太好吃了，像蘋果般的甜。就在我享受著“世間美食”的時候，我彷彿聽到了哭聲。再仔細聽聽，果然有。我便隨著哭聲的方向飛，飛到了一片荷葉上，而我卻看到了幾滴雨在哭。“小雨點，你們為什麼哭呢？”我很不解地問。 “因為我們太受委屈了”一滴排前的小雨點抽泣地說。

　　我把眼睛睜大，表示不解。然後其中的一滴小雨點從其中擠出來說：“我們哭，山河卻在快樂；我們掉落下來，花草卻昂起頭，挺起了腰，綻開了笑臉。我們的職責是洗滌大自然的一切，使大自然變得更美好。可是，因為人們的不愛護環境，而我們卻受到了我們雨國的國王責怪。我們已經進了我們最大的努力去做了，可是我們未能完成我們的任務，因為那實在太髒了，怎麼洗都洗不掉。讓我們帶你去我們理想的大自然吧。”我也點了點頭表示同意。

　　我們剛踏入那門口，而我卻醒了。原來這一切都是夢。這個夢帶我去了另外一個世界，也帶我去傾聽了雨兒們的訴說。而我們人類，也應該尊重它們，尊重大自然的一切。珍惜並敬畏大自然賜予我們的一切一切。

關於聽雨的九年級單元作文精選_第一單元雨的訴說13

　　忽然想起，小時候媽媽曾說，雨水下落的聲音是它們在講述著自己的故事。於是我走出家門，步入那個溼潤的世界，去聆聽它們的訴說。

　　聽雨的舞步

　　聽雨的歌聲

　　雨滴們落在不同的地方，就唱出不同的歌謠，最最動聽的，還是在樹葉上的歌。它們歡唱著滴落在原本佈滿塵埃的葉片上，一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時，葉片又變回了透明的新綠，每一片葉中都彷彿積蓄了很多的滋養，心滿意足地微笑搖擺，像是為雨點的下一曲的新歌打拍子。於是雨點們就更起勁的唱起下一首歌，音律高高低低，節奏時慢時快，歌聲中盪漾著因奉獻而得到的滿足。

　　聽雨的故事

　　雨水一遍遍沖刷著整個世界，我忽然聽明白了——雨，是天空的眼淚。天空無私地將雨滴傾獻給大地，雖然不捨，但它仍執著的微笑著灑下淚水。清澈的淚將骯髒的一切沖刷洗滌，把世界沖刷的晶瑩剔透；溫暖的淚將乾枯的一切滋潤輕撫，使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流，是為了之後能暢快的笑。當雨滴們都各自完成任務的時候，天空就會微笑，笑得湛藍，笑的萬里陽光。

　　我伸手接起一捧雨水，接起它用生命訴說著的故事。

　　漫步回到家門口，雨漸漸停了。一片葉緩緩飄落，迂迴，沉澱在雨水裡。

　　風起無聲，葉自飄零。而雨，又開始在積蓄中等待，等待著下一次的娓娓訴說。

關於聽雨的九年級單元作文精選_第一單元雨的訴說14

　　我是雨，氣象學家解釋為雲層裡的小水滴因體積增大，不能浮在空中，落到了地面，於是我誕生了。我原來是從森林、海洋、湖泊中來的，我落下來以後，也就變成了雨。但是，我有正義的一面，也有邪惡的一面，正義的我像甘露，邪惡的我是“空中死神”。

　　春天的我是溫暖的：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”這就是我的真實寫照，當春天的信使——小燕子來臨的時候，我便輕悄悄地走來了。我落在樹葉上，落在房頂上，落在地上，伴著春筍的生長聲，種子鑽出泥土的聲音，人們的歡笑聲，我默默地滋潤著萬物。

　　到了夏天，我變成了一個脾氣古怪的孩子，性情大變，如同孫猴子的臉——說變就變：“清風起湖濱，急雨來天末。”我去來如風。被火盤似的太陽烤的“口乾舌燥”的大地以及她的動植物們，都仰望天空，等待我的到來，我用我的全部熱情，把自己奉獻給它們。但有時也會帶來災害，來時常伴著狂風，常帶著我的兄弟——冰雹，常常是不下夠，就不罷休，引起不少地方發洪水，造成許多損失。秋天，我已變得成熟，變得穩重。每次下雨時都有一種嚴肅的氣氛。人們時常發出：“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”的感嘆，這時的我是悲涼的，彷彿也失去了什麼。但我知道，到來年的春天，我還會熱情的迎接世界。可是，近幾年來，我的心情被人們的行為變得糟糕透了。隨之而來的就是無法抑制的怒火，我邪惡的一面就顯現出來了——酸雨。這樣的我，被稱為“空中死神”，我豪不留情地毀壞莊稼，毀滅建築物，更毀壞人的皮膚和粘膜。這是人們不關心我的健康，讓我吃了很多“醋”造成的，於是我不得不教訓一下人類了。我帶來過美麗的風景，請珍惜我，保護我，更得保護我的同胞兄弟們——臭氧層、地球兩級……讓一年四季的每一天都有美麗的景色！