適合小學生的哲理小故事（通用15篇）
適合小學生的哲理小故事（通用15篇）
在你身邊有許多勵志人生哲理故事都是隨處可見的，只是你沒有在意，勵志就會敲敲打進你的心裡，讓你從中得到人生哲理，故事的發展往往是那麼一瞬間，所以我們要時時刻刻記得勵志人生哲理故事是隨處可見。今天小編在這給大家整理了一些有哲理的適合小學生的哲理小故事（通用15篇），我們一起來看看吧!
適合小學生的哲理小故事1
農夫家裡養了三隻小白羊和一隻小黑羊，三隻小白羊常常因為有雪白的皮毛而驕傲，而對那隻小黑羊不屑一顧：“你自己看看身上像什麼，黑不溜秋的，像鍋底。”；“依我看呀，像炭團。”；“像穿了幾代的舊被褥，髒死了！”
不但小白羊，連農夫也瞧不起小黑羊，常常給它吃最差的草料，時不時還對它抽上幾鞭。小黑羊過著寄人籬下的日子，也覺得自己比不上那三隻小白羊，常常傷心地獨自流淚。
初春的一天，小白羊與小黑羊一起外出吃草，走得很遠，不料寒流突然襲來，下起了鵝毛大雪，它們躲在灌木叢中相互依偎著……不一會兒，灌木叢和周圍全鋪滿了雪，雪天雪地雪世界，它們打算回家，但雪太厚了，無法行走，只好擠做一團，等待農夫來救它們。
農夫發現四隻羊羔不在羊圈裡，便立刻上山找，但四處一片雪白，哪裡有羊羔的影子喲。正在這時，農夫突然發現遠處有一個小黑點，便快步跑去。到那裡一看，果然是他那瀕臨死亡的四隻羊羔。
農夫抱起小黑羊，感慨地說：“多虧小黑羊呀，不然，羊兒可都要凍死在雪地裡了！”
適合小學生的哲理小故事2
角山羊生活在奈及利亞草原上，它們每年要翻山越嶺走800多公里，遷徙到另一片水草豐盛的地方。面對漫漫長路，它們不但要應對豹子、狼等的威脅，更要面對長途勞頓的考驗。
角山羊遷徙時五至七隻聚成一組出發，各組出發的時間大致相同，但它們到達新家的時間卻不一樣。有些走得很快，並且有著高度的計劃力和自制力，每天保持走一定的公里數，風雨無阻，因此很快到達新家。而有些則走得較慢，它們碰到食物豐盛的地方，就會停下來享受一至兩天，然後再開始走路，這樣一來，它們到達新家的時間就比較晚。
有一個現象值得注意。角山羊經過長途跋涉到達新家後，有不少會死去。那麼，死去的原因是什麼，是走得快的山羊死的多，還是走得慢的山羊死得多呢？科學家們做了一個跟蹤觀察，兩年後他們得出了結論：死去的角山羊大多是累死的，只有少數是病死或遭受攻擊而死的。更令他們嘆息的是，死去的角山羊全都是走得快的那些羊，而走得慢的，因為在旅途得到了充分地休息和補充，最終安全地到達目的地。
角山羊每年面對的漫漫長路，是一條決定命運的生死路。走得快的山羊比走得慢的累死的多，也值得彼於奔命的人們去思考自己。
生活中，我們為了生存，總是不顧一切地往前趕路，拼命地工作、賺錢，為了過上好生活，實現自己的目標，但最終透支生命傷害了自己。人生一世，應該打拼而不是拼命，要明白，適當的休息是為了走更遠的路。
適合小學生的哲理小故事3
一支海洋生物科考隊在西太平洋的海面下進行科研活動。
他們發現不遠處一條強壯的鯊魚正在愜意地遊動，而在離它的幾十米開外則有一大群小鰷魚。很顯然，鯊魚看見了鰷魚群，它慢慢向魚群游去。
科考隊員為鰷魚們捏了一把汗，然而，當鯊魚張開血盆大口衝向鰷魚時，讓人意想不到的一幕發生了：鰷魚群迅速分散了開來，有的繞過鯊魚的大嘴躥到鯊魚的體側瘋狂廝咬，還有許多鰷魚不斷衝向鯊魚的眼睛。鯊魚在不斷地躲避中，輕易地被鰷魚控制了“航線”。鯊魚被咬得疼痛難忍，空有一身力氣，卻沒有辦法對付那些小傢伙，它拼命掙扎想逃離鰷魚群的攻擊，但無論怎麼逃都擺脫不了它們！很快，鯊魚被逼進一個亂礁群，此時的鯊魚已經分不清東西南北，一頭撞上了高高聳起的大礁石，一命嗚呼！鰷魚們則圍著它，這頓美餐足夠它們享用一個月了！科考隊員們忍不住讚歎：“都說鯊魚是海洋霸王，可是幾乎處在海洋食物鏈最底層的小鰷魚，卻憑著團隊精神戰勝了鯊魚，讓海洋霸主成為它們的盤中餐！”
美國教育之父諾亞·韋伯斯特曾這樣說：
“人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的很多事業，團結的力量是無敵的！”
不錯，再強大的個人，只要孤軍作戰，總會有力所不及的時候；再渺小的個體，只要組成團隊，相互合作，就會有以弱勝強的力量！
這些鰷魚彷彿也在告訴我們，在現實的生活或工作中，我們與其選擇相互競爭，不如選擇抱團合作。
適合小學生的哲理小故事4
宋仁宗閒暇時，喜歡悄悄在皇宮裡面四處溜達。
一次，當他走到便殿時，忽然聽到有爭吵的聲音，他躲在柱子後面一看，原來是自己的兩名侍衛在聊天，侍衛甲認為，人的命運不是命中註定的，只要努力就可以改變；侍衛乙卻認為，他們都是伺候皇帝的人，命運自然是由皇帝決定的。
兩人誰也說服不了對方，所以爭吵不休。
宋仁宗聽了感覺十分有趣，他忽然想起來，原來的侍衛隊長升職了，還沒有找到合適的人替補。
於是，宋仁宗悄悄回到自己的房間，拿起筆來在兩張紙條上寫下了同樣內容的一句話：“誰先到達你那裡，就讓他成為侍衛隊長。”然後，他將紙條分別裝到密封的小金盒裡。
接著，宋仁宗派人叫來侍衛乙，讓他帶著一個小金盒送到負責皇宮內務的一名主管那裡。
宋仁宗估計侍衛乙差不多已經走到半路時，又叫來侍衛甲，同樣給他一隻小金盒，讓送到那名主管那裡。
不久，主管傳回訊息，他按皇帝的旨意，已經推薦侍衛甲為隊長。
宋仁宗明明特意安排了侍衛乙先去，為什麼結果卻是這樣？
原來，在侍衛乙和侍衛甲離開之後，宋仁宗又安排了兩名侍衛，分別在半路上攔住他們打招呼，侍衛乙遇到可以聊天的人很開心，從昨晚做了什麼夢到中午吃了什麼飯，聊得不亦樂乎；侍衛甲卻一心惦記著要完成任務，只是匆匆打了聲招呼就繼續往前走，直接把小金盒送到了主管那裡，僅僅因為搶先了幾步，他就得到了一個改變自己命運的好機會。
宋仁宗感嘆道：“人如果自己不努力，就連皇帝也幫不上他。”
自己不努力，再好的機會也會失去。
適合小學生的哲理小故事5
有一個人得到一個蝴蝶的繭，據說這隻繭不久之後就會變成一隻紫色的美麗蝴蝶，一天，繭的皮被咬破了一個小口。這個人坐在桌子前，仔細地看著蝴蝶寶寶費力地掙扎，好像母親分娩一樣。那個看不清形狀的小生命折騰了好幾個小時，還是沒有什麼進展。又過了一會兒，它好像筋疲力盡，停了下來，這個人決定幫它一把，於是把繭皮的口弄大了一點，小蝴蝶終於完全出來了。然而沒有像人們預料的那樣展翅飛翔，它戰戰兢兢地拉動著一對皺巴巴的翅膀，身體還像一隻臃腫的小蟲，它始終沒有飛起來，它一直在桌子上，帶著那對紫色的萎縮的翅膀和一個腫脹的身體哆嗦地蠕動著，直到死亡的來臨。
其實，正是那人好心和性急斷送了蝴蝶的生命，因此，大自然設計的每一步都有其存在的意義。在蝴蝶痛苦的掙扎中，它會把身體裡多餘的水分擠到翅膀裡，這樣，當它終於自由的那一刻，它才能擁有輕盈的身體和豐盈的翅膀。
啟示：關愛和傷害是一對矛盾，輕盈和臃腫也是一對矛盾，雙方既對立又統一。沒有任何人的幫忙，完全靠自己的力量衝破繭皮的蝴蝶雖然當時很痛苦，但能擁有輕盈的翅膀，從而能夠自由地飛翔在藍天；有了那個人不當的關愛，小蝴蝶少了一些痛苦，但是，得到的是臃腫的翅膀，無法展翅飛翔直到死亡，關愛變成了傷害。
適合小學生的哲理小故事6
去過廟的'人都知道，一進廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們並不在同一個廟裡，而是分別掌管不同的廟。
彌樂佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什麼都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個臉，太過嚴肅，搞得人越來越少，最後香火斷絕。
佛祖在查香火的時候發現了這個問題，就將他們倆放在同一個廟裡，由彌樂佛負責公關，笑迎八方客，於是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負責財務，嚴格把關，在兩人的分工合作中，廟裡一派欣欣向榮景象。
適合小學生的哲理小故事7
過去同一座山上，有兩塊相同的石頭，三年後發生截然不同的變化，一塊石頭受到很多人的敬仰和膜拜，而另一塊石頭卻受到別人的唾罵。
這塊石頭極不平衡地說道：老兄呀，曾經在三年前，我們同為一座山上的石頭，今天產生這麼大的差距，我的心裡特別痛苦。
另一塊石頭答道：老兄，你還記得嗎熢經在三年前，來了一個雕刻家，你害怕割在身上一刀刀的痛，你告訴他只要把你簡單雕刻一下就可以了，而我那時想像未來的模樣，不在乎割在身上一刀刀的痛，所以產生了今天的不同。
兩者的差別：一個是關注想要的，一個是關注懼怕的。
“人生教育之父”卡耐基說：“我們不要看遠方模糊的事情，要著手身邊清晰的事物。”
假設今天上帝給你一次機會，讓你選擇五個你想要的事物，而且都能讓你夢想成真，你第一個想要的是什麼?假如只要你選擇一個，你會做何選擇呢?假如生命危在旦夕，你人生最大的遺憾，是什麼事情沒有去做或者尚未完成?假如給你一次重生的機會，你最想做的事情是什麼?
如果發現了你最想要的，就把它馬上明確下來，明確就是力量。它會根植在你的思想意識裡，深深烙印在腦海中，讓潛意識幫助你達成所想要的一切。
在這個世界上沒有什麼做不到的事情，只有想不到的事情，只要你能想到，下定決心去做，你就一定能得到。
適合小學生的哲理小故事8
有兩段樹根，一段被雕匠雕成了神，一段被雕成了猴。
於是，兩段樹根有了不同的命運：一段被人供奉膜拜，一段成了人的玩物。
被雕成猴的樹根埋怨雕匠說：“我們同是樹根，命運卻如此截然不同，都是因為你把我雕成了猴，把它雕成了神，我們的命運，都是你一手雕刻而成的！”
“我哪有這等本事，去雕刻別人的命運！”雕匠感嘆道，“其實，在雕刻你們之前，你們的命運就已經‘形成’了。從土裡出來的時候，你們一個像神，一個像猴，我只是按著你們的原貌略加雕刻而已”。
最後，雕匠嘆了口氣，緩緩說到：“所以，你們的命運並不是我雕刻的，而是你們的成長決定的，你們在泥土中那段成長的過程，就決定了你們最終的走向……”
適合小學生的哲理小故事9
一個心理學教授到瘋人院參觀，瞭解瘋子的生活狀態。一天下來，覺得這些人瘋瘋癲癲，行事出人意料，可算大開眼界。想不到準備返回時，發現自己的車胎被人下掉了。
"一定是哪個瘋子乾的!"
教授這樣憤憤地想道，動手拿備胎準備裝上。
事情嚴重了。下車胎的人居然將螺絲也都下掉。沒有螺絲有備胎也上不去啊!教授一籌莫展。
在他著急萬分的時候，一個瘋子蹦蹦跳跳地過來了，嘴裡唱著不知名的歡樂歌曲。他發現了困境中的教授，停下來問發生了什麼事。
教授懶得理他，但出於禮貌還是告訴了他。
瘋子哈哈大笑說："我有辦法!"
他從每個輪胎上面下了一個螺絲，這樣就拿到三個螺絲將備胎裝了上去。
教授驚奇感激之餘，大為好奇："請問你是怎麼想到這個辦法的?"
瘋子嘻嘻哈哈地笑道："我是瘋子，可我不是呆子啊!"
啟示：
變換一種方式，往往能起到意想不到的效果! 通常很多事情換一種做法結果就不同了。人生道路上，改善心智模式和思維方式是很重要的。
適合小學生的哲理小故事10
《左傳》中記載著一個羊斟慚羹的故事。
春秋戰國時期，各諸侯國互相攻伐。公元前607年，鄭國攻打宋國。有個叫羊斟的人，是宋軍主帥華元所坐戰車的車伕。大戰之前，華元為了鼓舞士氣，熬了不少的羊羹給部下吃，可是偏偏羊斟沒有分到。華元因為軍務繁忙，也沒有顧及到此事。
羊斟見身邊的人都吃得津津有味，不禁怒火中燒：“都說近水樓臺先得月，跟著統帥好處多，可我為什麼這麼倒黴！這不是誠心作踐我嗎？有仇不報非君子！等著我以牙還牙，以眼還眼吧！”
第二天，華元乘著羊斟駕的戰車出征。宋鄭兩軍相遇，雙方擺開陣勢，互相廝殺起來。就在兩軍激戰之時，羊斟猛甩馬鞭，駕著戰車風馳電掣般向鄭軍的營地駛去。車上的華元大驚，喊道：“你暈頭了嗎？這是去哪兒啊？那邊是敵營啊！”羊斟回過頭答道：“昨天給不給一杯羊羹吃，由你說了算。今天戰車往哪裡駕，由我說了算。我就要把你作為俘虜，交給鄭軍。”結果華元被俘，宋軍大敗。
羊斟的這件事，被史學家作為以私害公的典型寫入史冊。因為他把一杯羊羹看得比國家還重要，所以遺臭萬年。史書上對他的評價是：“以其私憾，敗國殄民。”
羊斟慚羹的故事已經過去兩千多年了，但今人依然可以從不同角度品味它們的啟示：少分了一杯羊羹，得罪了一個小人；得罪了一個小人，引發了一次背叛；引發了一次背叛，輸掉了一場戰爭；輸掉了一場戰爭，亡掉了一個國家。
適合小學生的哲理小故事11
一日，老師問弟子們：“一棵樹的什麼部分最重要？”
弟子們紛紛回答，有的說是枝，有的說是葉，有的說是花，還有的說是果。他們還各自說出一通重要的理由。
而老師卻說：“無論是枝葉，還是花果，都是看得見的表象，而表象永遠都不是最重要的。”
“那麼一棵樹的什麼部分最重要呢？”弟子們問。
“根最重要。一棵樹沒有根，就會死亡，”老師說，“但根卻長在我們看不見的地裡。世上最重要的東西，也像根一樣，往往隱藏在生命的深處。那麼，一個人什麼最重要呢？”
“看不見的心靈最重要。”一個弟子答。
“樹沒有了最重要的根會死，但為什麼一些缺失心靈和美德的人，卻活得好好的呢？”一個弟子持反對意見。
“一些缺失心靈和美德的人，他們也會死，因為他們的精神死了，他們活著的，只是一身皮囊。”老師道。
適合小學生的哲理小故事12
有一位講師正在給學生們上課，大家都認真地聽著。寂靜的教室裡傳出一個渾厚的聲音：“各位認為這杯水有多重？”說著，講師拿起一杯水。有人說200克，也有人說300克。“是的，它只有200克。那麼你們可以將這杯水端在手中多久？”講師又問。很多人都笑了：“200克而已，拿多久又會怎麼樣！”
講師沒有笑，他接著說：“拿1分鐘，各位一定覺得沒問題；拿1個小時，可能覺得手痠；拿1天呢？1個星期呢？那可能得叫救護車了。”大家又笑了，不過這回是贊同的笑。
講師繼續說道：“其實這杯水的重量很輕，但是你拿得越久，就覺得越沉重。這如同把壓力放在身上，不管壓力是否很重，時間長了就會覺得越來越沉重而無法承擔。我們必須做的是放下這杯水，休息一下後再拿起，只有這樣才能拿得更久。所以，我們所承擔的壓力，應該在適當的時候放下，然後再重新拿起來，如此才可承擔更久。”
啟示：學會調整心態是取得成功的關鍵。一直揹負壓力必然走不遠，最好的釋壓方式就是調整心態，適當的時候放下負擔，好好休息一下，把心態調整到最佳，才能走得更遠。
適合小學生的哲理小故事13
有位老師走進教室，拿出一張白紙，然後又取出一支筆，在上面畫了一個圓圓的黑點。
然後，老師就問同學們說：“請問這是什麼？”
同學們齊聲說：“一個黑點！”
老師假裝很驚訝地說：“你們都只看到一個黑點嗎？”
同學們還是說：“對啊！”
這時老師才說：“其實我拿出來的是一大張白紙啊，但因為在上面畫了個黑點，你們就全去注意那個黑點了。黑點就像是人身上的缺點，總是容易被人注意到，所以我們要好好休養自己；另一方面，也不要因為別人的一兩個缺點就完全否定掉！”
適合小學生的哲理小故事14
很久以前，有一個古老的傳說，上帝為每一個人都準備了一份禮物，那就是“成功和快樂”。但上帝又不願意讓人們輕易得到這份禮物，因為他擔心得到的太容易了，就不懂得去珍惜。
一個天使說：“我們可以把禮物深埋在地下。”上帝回答說：“不，不能這麼做，因為人們只要掘地三尺，就可以找到它們。”另一個天使建議：“我們可以把禮物沉入黑暗的海洋深處。”上帝還是不滿意：“不，那兒也不行。人類已經學會潛入深海的本領不用費力就能找到它們。”
這時又一個天使說：“我們可以把禮物帶到雪山極頂，然後把它藏在那裡。”上帝再一次否決了這個建議：“不行，因為人們最終會攀上最高的峰頂，然後再把禮物帶到上下。”
天使們毫無辦法，最後只好說道：“我們卻實不知道該把‘成功和快樂藏到什麼地方。似乎天上地下，高山海洋，沒有什麼地方人類最不容易找到。”
這時候，上帝開口了，他說：“我想起一個地方，可以埋藏‘成功和快樂，這就是人類自己。我要把這份禮物深藏在每個人的身上，因為他們永遠都不會想到，自己的‘成功和快樂，就藏在自己的身上和心裡。”
天使們一致叫好，然後就按照上帝的吩咐，悄悄把禮物藏在每個人的身上。
這個故事，告訴了我們三個道理。
第一，上帝造人有一種獨特的藝術，每個人都是不可重複的個體，每個人都有自己的長處，每個人也都有份經過努力才可以得到的禮物。
第二，不要去嫉妒那些成功的人，因為他們得到的是上帝的獎賞。也不要輕視那些比自己更窮的人，因為他們只是一時迷了路，還沒有找到上帝送給他們的禮物。
第三，知識是自己學習的，能力是自己鍛鍊的，機會是自己找到的，困難是自己克服的，經驗是自己積累的，信心是自己樹立的。自己就是自己最好的老師，自己就是自己最好的伯樂。當然，上帝也希望，當你自己獲得成功和快樂的時候，不要忘了幫助更多的人，讓他們也能找到上帝的禮物，使大家共同快樂和幸福。
適合小學生的哲理小故事15
明朝宣德年間，御史李浚奉皇命來到浙江錢塘縣督理糧儲事宜，然而，當時的錢塘縣官對李浚卻並不買賬，表面上恭恭敬敬，內心裡卻一直想要設計害他。
一次，縣令尋找到了一個機會，將自己的一個心腹送到李浚的身邊做侍僕。因為李浚毫無“防人之心”，所以這個心腹很快獲得他的信任，並找到機會偷走了李浚的御史官印。當李浚辦公要用印的時候，這才發現印盒裡已經空了。李浚想了又想之後，從一些細碎的蛛絲馬跡中判斷出來這是縣令乾的。
李浚的部下知道後，便想帶兵去縣官家搜察，李浚當即阻止了，因為光是心裡知道沒用，根本沒有證據。若是興師動眾地去搜察，很可能會使對方在慌亂中扔掉“髒物”，那樣李浚不僅無法取回官印，反而還會將自己逼向死衚衕，因為丟大印可是一件罪很重的失職事件。為了不讓別人看出來自己丟失了官印，李浚只能裝作生病停止處理公事。
就這樣過了幾天後，李浚終於想出了一個辦法，能讓縣官主動把官印送回來，但前提是必須給他搭了一個臺階!主意拿定後的當天晚上，李浚當作大病初癒，精神煥發地邀請把縣令請到家裡來喝酒慶賀。兩人正喝著酒，不知道為什麼李浚家的廚房突然著起了火，李浚連忙從臥室裡取出一個印盒交到縣官的手上說：“代我保管一晚，明早將其送回，此刻我先撲火要緊!”說完不容縣官有什麼推辭的機會，直接跑開救火去了。
廚房的火其實是李浚自己提早就安排好家僕放的，火勢當然也不會燒得很大，三下五除二就被撲滅了。然而，縣令可就不一樣了，他捧著空盒子回到家，如果原樣送回，那就意味著他把御史大印給弄丟了，那可是關連全家禍福的大罪!左思右想之下，縣令只能把自己命人從李浚身邊偷來的官印重新放回到盒子裡。第二天早早地把印盒送回到李浚家。李浚接過盒子後當場開啟“檢驗”，裡面的大印赫然在目!此時，兩人都心知肚明而又心照不宣地笑了，只不過一個是笑得坦然大度，另一個卻笑得羞愧難擋!
在遭到他人傷害時，我們如果一味地自恃有理、舉拳相對，結果往往於事無補，不僅糟蹋我們自己的形象，而且還會繼續惡化與對方的關係，把雙方都推入兩難的境地;而不動聲色地給對方一個“空盒子”，在無形中為對方搭一架臺階，則實在是一種玄妙的生活智慧!