射擊遊戲作文
射擊遊戲作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的射擊遊戲作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
射擊遊戲作文1
“加油、加油”，19號教室傳來吶喊聲，這可不是電視上的奧運會，而是我們在玩一場激動人心的射擊遊戲呢。
比賽就要開始了，我來給你們介紹一下游戲規則吧！首先老師將我們分為了兩個隊，一個叫努力隊，一個叫猛虎隊，努力隊的隊長是陳雨璇，而我們猛虎隊的隊長是張語軒，老師作為小記者採訪我們，她先採訪了努力隊的成員，他們都很緊張，老師又採訪我們隊，我們都很有自信。
現在比賽開始了，第一位上場的是努力隊的隊長陳雨璇，只見她左腳在前，右腳在後，身體向前傾，這時，她腳底一滑，失去了重心，還未站穩，就順手一丟，結果沒有丟進圓圈，還差點摔倒了。第二輪，她調整了心態，眼睛直勾勾地看著黑板，她用力一投，終於得到了一分，第三輪，她吸取了前兩次的教訓，竟然得了滿分。
接下來該猛虎隊的`隊長張語軒出場，她邁著小碎步跑了過來，站成丁字步，隨手一丟，丟了個空。第二輪，她換了個姿勢，學著前面同學的樣子，啊，竟然中了兩分，她高興得一蹦三尺高。
終於輪到我了，我自信滿滿地站線上前，也學著他們的樣子，看著容易實則很難。第一次就失敗了，第二輪，我調整了一下姿勢，左腳在前，右腳在後，身體向前傾，眯著眼，專心致志地盯著黑板上的目標，使勁地丟過去，可還是失敗了。第三次我總結了經驗，瞄準目標，“啊，終於投中了！”我高興極了。
最後分數統計出來了，我們猛虎隊取得了勝利，獲得了老師的嘉獎，我們都很高興。
努力隊失敗了，他們都很傷心，“老師，我有話說。”這時，我打斷老師的話，“老師，我覺得他們沒有失敗，他們努力隊真的很努力。”說完掌聲如雷，老師也為我豎起了大拇指。
今天這節作文課真有趣，我們不僅學到了課本上的知識，還明白了友誼第一，比賽第二的道理。
射擊遊戲作文2
今天，我和爸爸打算去銀泰裡買雙肩包。
路上，一個射擊遊戲的畫面映入我的眼簾。我的心開始狂跳，手也癢了起來。但是我沒向爸爸提能不能去玩的要求，因為往常他基本都會拒絕。可這次爸爸心血來潮，問了我一句：“知知，你想不想玩？”這便正中了我的心意啊！我急忙點了點頭，生怕老爸會反悔。
我們來到了射擊遊戲的服務檯邊，爸爸問服務員：“請問玩這個遊戲需要充卡嗎？”啊！千萬不要，千萬不要，不然我就不能玩這個遊戲了。服務員，請你說不用吧！我在心中苦苦哀求著——只見服務員的嘴巴慢慢張開了，“可以不充卡。”從她的嘴中清晰地吐出了這幾個字。哦，萬歲！我的心在歡呼。
我挑了一把迷彩槍，將它端了起來。哎呦！這可真重啊，希望它的後座力不會特別大。於是，我的那把槍便向螢幕上的一頭Biglion指去。我上下不安地扣動扳機。“啪——”一聲，槍托由於後座力打到了我的肩膀上，一陣麻酥酥的感覺一下子傳到了我的肩膀上，不過那種感覺點到為止，讓我感到十分舒適。誰知螢幕上突然飛出一隻野鴨，結果獵獅不成撿了一隻鴨，我又向一隻狼開了槍，誰知我只打到了它的腳，讓它跳走了。看來我的射擊做不到百發百中啊！我利用槍管上的紅點標位器，鎖定了一隻野豬的腦袋，“啪——”一聲野豬便成了我的囊中之物。
在這個射擊遊戲中，我瞭解了怎樣去當一個好獵手。他需要有耐心，因為在森林中不可能到處都有動物；而且他還要有知識，這樣他就能知道動物們各自的特點了。看來去打獵，僅靠一把槍和子彈是無法解決問題的。
射擊遊戲作文3
快點，快點，19號教室有哭聲。這不是電視上的奧運會，但我們正在進行一場激動人心的射擊比賽。
遊戲即將開始。讓我給你介紹一下游戲規則。首先，老師把我們分成兩個隊，一個叫硬隊，一個叫老虎隊。硬隊隊長是陳宇軒，我們老虎隊隊長是張雨萱。老師以小記者的身份採訪了我們。她先面試了硬團隊的成員，他們都很緊張。老師又面試了我們隊，我們都很自信。
現在比賽開始了，第一個上場的是陳宇軒，這位努力工作的隊長。我看到她左腳在前，右腳在後，身體前傾。這時，她的腳滑了一下，失去了重心。還沒站穩，她就輕鬆扔了過去，但沒扔進圈裡，差點摔倒。第二輪，她調整心態，直視黑板。她使勁扔，終於得了一分。第三輪，她吸取了前兩次的教訓，得了滿分。
接下來，老虎隊隊長張雨萱出場了。她邁著小步跑過來，站在一個丁字構圖的臺階上，用一隻手把它扔掉。第二輪，她改變姿勢，向同學學習。啊，她贏了兩分，高興得跳了三尺高。
終於輪到我了。我自信地站在隊伍前面，向他們學習。看著容易，看著難。第一次失敗了。第二輪調整姿勢，左腳在前，右腳在後。我俯下身子，眯著眼，目不轉睛地盯著黑板上的目標，使勁扔，但還是失敗了。第三次總結經驗，針對目標。啊，終於打中了！我欣喜若狂。
最後把分數算出來。我們的老虎隊贏了，還得了老師的獎。我們都很開心。
努力的團隊失敗了，他們都很難過。老師，我有話要說。這時，我打斷了老師。老師，我不認為他們失敗了。他們很努力，真的很努力。掌聲雷動後，老師對我豎起大拇指。
今天的作文課真的很有趣。我們不僅學到了課本上的知識，也明白了友誼第一，競爭第二的道理。