遊戲帶給我的樂趣優秀作文（通用21篇）
遊戲帶給我的樂趣優秀作文（通用21篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的遊戲帶給我的樂趣優秀作文（通用21篇），歡迎大家分享。
遊戲帶給我的樂趣優秀作文 篇1
同學們都有自己的樂趣。有的人喜歡打羽毛球;有的人喜歡拉小提琴;有的人喜歡滑雪;還有的人喜歡打排球。而我，喜歡打遊戲。
我最喜歡的遊戲就是賽爾號。只要週五、週六和週日有時間，我就開啟電腦，津津有味地玩起來。
記得是週五那天，我回家寫完作業，我就開啟電腦，玩起了賽爾號。我開啟精靈包一看，不知誰整得，6只精靈都沒寫了，我馬上給他們補血。叮鈴鈴我一看，原來是 nono的鬧鐘小管家，我開啟一看，原來是精靈探索，我去到那裡，領取精靈，還送了我一隻魔花仙子!我開啟地圖，前往精靈太空站，馬上點選精靈王之戰，戰鬥開始了，我出手的是聖靈系的譜尼。對方是雷伊。他使用了雷神天明閃，電系對我的聖靈系微弱，減我了84滴血，我說：譜尼!上啊!聖靈魔閃光!雷伊沒血了，我勝了，戰鬥勝利!之後，我玩起了精靈大亂鬥，這個是系統隨機抽取精靈。交換精靈打仗，我分到了羅德利斯、菲尼克斯和泰戈爾。他分到了咪咔、厄爾塞拉、和艾斯菲亞。戰鬥開始了，我羅德利斯先出招，天火鳳凰!對方的咪咔死了，又換了厄爾塞拉，我又出招，天火鳳凰!對方的厄爾塞拉死了，又換了艾斯菲亞，我又了天火鳳凰，他又死了。勝，我大喊。
我真快樂!我喜歡遊戲!
遊戲帶給我的樂趣優秀作文 篇2
吃完飯，我們就到門口玩抓娃娃的遊戲。我圍著遊戲機轉了一圈，在人圍著最多的那臺機子裡有我喜歡的娃娃。
等前面的哥哥玩好，我玩了一把。我搖動把手，看抓手在我喜歡的小鱷魚上方了，我一摁鍵，抓手慢慢下去了，真的抓到了鱷魚了，我心裡好激動啊，看著抓手抓著鱷魚慢慢上升，突然，鱷魚掉了，旁邊傳了啊的一聲，大家都為我可惜！我又嘗試了好多次了，這幾次索性碰都沒碰到。
這時，那邊傳來了元元驚喜的叫聲：“我抓到了，我抓到了！”我跑過去一看，元元抓到了一個漂亮的帶著眼鏡的katty貓。我又去試了幾次，這次我專挑在最上面的抓，看準了，動作利索的摁下抓鍵。沒想到，我真的成功了，我抓到了最難抓的，也是元元最想要的小鱷魚。我好開心啊，我馬上拿著鱷魚跑去給媽媽看，“媽媽，我抓到了，媽媽，我抓到了！”後來，元元和我說了很多次想和我換，我想反正我兩個都喜歡，她喜歡就讓給她好了。我也喜歡ketty貓啊！
遊戲帶給我的樂趣優秀作文 篇3
我最喜歡陳老師上的作文課了。因為每節課中不僅有美食，還有有趣的活動，十分吸引我。
今天，我們興高采烈地下樓，做“一二三，木頭人！”的遊戲。首先是“極光組”的代表上場，我首先擺出準備賽跑的樣子，隨著陳老師一聲令下，遊戲開始了！
只見“極光組”的成員一動不動地站在原地，小夥伴們排成一排，心急火燎地向前衝去！突然，“一二三，木頭人”的聲音響起，一眨眼的工夫，小夥伴們都停了下來，擺起了姿勢，兩腳分開，瞪大眼睛看著對方。我的心怦怦直跳，身怕自己動了動，輸了比賽。突然，一位“聖光組”的成員碰到了那位女生的肩膀，她贏了。
就這樣，“一二三，木頭人”的聲音再次響起，我們又玩了好幾輪，大家都玩得意猶未盡。“吃薯片啦！”有位同學大叫。我們一哄而上一起享受著勝利果實，別提有多開心了！
遊戲帶給我的樂趣優秀作文 篇4
每當晚上，我們小朋友吃完晚飯就興奮的跑到樓下去玩，做起了自己喜歡的遊戲。
我們小區的燈光非常明亮，和白天一樣，大人們有的三三兩兩的散步，有的聊天，還有的在打撲克。孩子們可以盡情的玩耍。我有許多好朋友，我們最喜歡玩的遊戲是滑冰比賽，比賽規則是我和小夥伴同時出發，誰第一返回起跑線誰就勝利了。我和姜竺君滑的比較快，後面的揚芸芸和王風儀也不甘示弱，努力的追趕著我們，我們滑的非常開心。
過了一會又玩起了老鷹捉小雞的遊戲，曲珈慧姐姐當老鷹，王風儀當雞媽媽，我和杜元宵，楊芸芸是小雞，老鷹拼命的想去捉到小雞，雞媽媽奮不顧身的保護著後面的小雞，後面的小雞跟在媽媽的後面躲躲閃閃，生怕老鷹把我們捉到。天這麼熱累的我們滿頭大汗，但是我們心裡卻非常高興。
瞧，這就是我們小區快樂的夜晚。
遊戲帶給我的樂趣優秀作文 篇5
那時，我拿著瓦片在空地上畫了一個圈，讓兩個小夥伴做“盲人”；剩下的四個小夥伴做“象”。“象”只能在直徑約三米的圈內活動。“盲人”只要把“象”全部捉到，就算勝利了。
遊戲開始了，“盲人”張開雙臂，像老鷹似地撲來撲去，“象”便在圈內四處亂躥。有的像老鼠似的在盲人手臂底下鑽過去；有的縮成一團，躲在一處，大氣不敢出；還有的貓著腰，輕輕地繞過“盲人”。
我是“象”我在“盲人”身邊一會兒跑到東，一會兒躥到西，還跑到“盲人”背後大喊一聲，“盲人”聽到後在轉身之前我就躥到了“盲人”的身後，可是嘴巴出賣了我，忍不住“哈哈哈”地笑了。“盲人”聽到笑聲靈敏的一個急轉身抱住了我。我急得像熱鍋上的螞蟻———團團轉。“盲人”卻得意地叫著：“我捉住你了，到一邊涼快去吧！”最後“象”還是輸了。
雖然我現在是六年級的學生了但是想起來，還真挺想再玩玩這有趣的“盲人捉象”
遊戲帶給我的樂趣優秀作文 篇6
下午第三節課後，文學社會必須在我們班上課，所以我們幫助日常快速清潔，坐在座位上等待老師的到來。
同學們紛紛進入課堂，一段時間後，王老師也來了。老師拍了兩次手，表明我們很安靜。“的同學們，現在隨著時代的發展，手機對我們來說不足為奇。所以，現在的小學生不出去玩了。有時間的話，拿著手機玩遊戲，完全感覺不到玩遊戲的樂趣。在這個課上，老師帶大家去玩遊戲。”王老師先讓我們四個人一組，然後每個人撕一張紙，然後在上面寫字，一個人寫人物，另一個人寫地點，另外兩個人可以寫事件、形容詞和時間。
我寫的是地方，想想，不寫搞笑點吧。
“嗯……寫這個吧！”我捂著嘴笑。
組成的東西舉手，站在講臺上讀。”我立刻拼寫句子，站在講臺上讀“頭很強，很開心，在廁所旁邊吃飯。”同學們“撲”一聲噴出來，“哈哈……”接著笑。第二位領導也上來了。“星期六，紅色在圖書館很臭。”又是爆笑……
透過這門課，我感受到了遊戲的樂趣，利用這個遊戲讓我疲憊了一天的大腦放鬆了。同學們，不要再在家玩手機了。快點和夥伴下樓玩吧
遊戲帶給我的樂趣優秀作文 篇7
小時候，我不明白為什麼一讓老爸買變形金剛，他就會毫不猶豫地買上一個？這個問題讓我想了很久。後來老爸告訴我，他給我買變形金剛，是想在玩的樂趣中鍛鍊我的智力。
現在我只要一寫完作業或下完棋，就開玩我的變形金剛。剛開始玩的時候，我怎麼變也不能變出車來。但是我知道，每天都看幾分鐘，日積月累最終肯定能把機器人變成車。
“大黃蜂”買回來之後，我觀察了好幾天，然後才開始嘗試著去變形。第一天，我變了很長時間，還是一無所獲。第二天，我又觀察了一小會兒，“咔嚓幾下”就把車頭給變出來了。第三天和第四天，我變得很順利，都能大致看出汽車的輪廓了。可是到了第五天，我又變得不太好了，發現前面變得有問題，之前變好的也要重變。
此時我憤怒極了，但是我想起了一句諺語：心急吃不了熱豆腐。我決定再觀察一天。到了第六天，我發現後面的變形其實比前面還要簡單，只不過我沒有發現。“三下五除二”，沒一會功夫，我就把“大黃蜂”雪佛蘭汽車完全變出來了。我把它擺在書桌上，呵，多威武啊！
在玩變形金剛中，我遇到了一個個困難，但是我用智慧把它們都解決掉了。在這個過程中，我體驗到了玩中的樂趣。
遊戲帶給我的樂趣優秀作文 篇8
小時候， 我最喜歡的遊戲的“小貓釣魚”。這是我過生日時媽媽從商店裡買來的。它有四個藍筐和四根釣魚杆，可以和4伴同學一起玩，比賽一下，誰釣的魚最多，誰就是冠軍。轉盤裡有一個個小圈圈，裡面裝著許多小魚，當音樂響起時，小魚們一個個張開嘴巴，彷彿在說：“快快快！我要吃東西，把我給釣上去。”可是過了一會兒，它們就一個個閉上了嘴巴，又彷彿在說：“你的東西太難吃了，我不要吃。”
當我玩第一次的時候，魚一條也沒有釣上來，可我不灰心，繼續釣，慢慢地、慢慢地，……突然我知道了釣魚的秘訣：當你準備釣魚時，你盯住其中的一條，當它張開一點點嘴的時候，就把魚釣放進它的嘴裡，當它的嘴巴一閉緊時，連忙小心地把魚釣往上提，動作要敏捷，這樣，就把小魚釣上來了。最有趣的是：媽媽和我一起玩時，她老是輸給我，因為媽媽還沒有找到它的規律呢！
從這個遊戲中，我悟出一個道理：不管做什麼事情，要有細心、耐心，同時又要有恆心，才會取得好成績。
遊戲帶給我的樂趣優秀作文 篇9
每個人多少都有玩過拼圖，當我們專心的在拼圖的時候，我們絕對是小心翼翼的一片一片拼起來，最怕趕時間亂拼，結果怎麼樣都拼不好。拼圖完成的時候我們當然會很高興，不過更可貴的是，在拼圖中一片一片尋找的過程的那種樂趣。
仔細想想，當我們想要完成一件事情或一個目標，何嘗不也是在尋找一片片的拼圖，事情或目標有大有小，有難的有簡單的，在完成的過程中，我們也許常常會拼錯 片而重新再來，有時候這個方法不行就換另一個方法來嘗試看看。就在這不斷地尋找正確的拼圖的過程中，我們更可以學到如何去耐心的處理完成一件事情或一個目 標，儘管有時候真的是毫無頭緒，但是當我們靜下心來仔細想想，正好柳暗花明又一村，這片關鍵的拼圖就靜靜地躺在自己的身邊。
我們的人生，可以想象成是很多幅的拼圖，我們一定會有許多想要完成的事情或者是想要達到的目標，我們憑藉著努力一片一片去把它拼起來，中間或許會有挫折阻 撓我們完成，我們也許會跳過這幅，去找另外一幅來拼，但是不管如何，當我們儘量把所有的拼圖都拼的愈來愈接近完成，我們的人生也因此而更佳的豐富多變，也 將活得更有價值。
遊戲帶給我的樂趣優秀作文 篇10
“耶，終於投進了。”是哪裡傳來的聲音？原來，佐樂米課堂上正在玩一個遊戲，名字叫投籃。遊戲規則是：每組派出一個人投氣球，如果投進的數量比對方多，那麼數量多的那方獲勝。
遊戲開始了。我們這一組派出的是張藝涵，對方派出的是方妤珊。我們兩組各拿了三個氣球，都站在離箱子1。5米處。開始投了，張藝涵搶先一步投了出去，全班都尖叫了起來，我們這一組都情緒激昂了，因為張藝涵投出的第一個球就中了，這也給了對手很大的打擊，不知怎麼，對手還真被我們的氣勢嚇到了，第一個，方妤珊因為被我們的氣勢嚇得手抖了，所以沒有投進。第二個本來她已經能投進了，可是被陳晟俊的一口隨風飄來的“仙氣”吹跑了。張藝涵卻還是精神飽滿，神氣十足。“咚咚”張藝涵把所有的球都投進了。我們滿臉喜悅，而對方卻是滿臉無奈。就這樣，我們贏了這場遊戲。最後對方為我們表演了一段兔子舞，同學們個個都哈哈大笑起來。
這個遊戲不僅讓我懂得了怎樣控制力度，怎樣瞄準，還讓我收穫了無窮的快樂。我喜歡這個遊戲！
遊戲帶給我的樂趣優秀作文 篇11
一聽到這個名字，大家可千萬別誤會。這可不是電腦上的娛樂遊戲，這可是在真實生活中玩的吹雞毛遊戲。
我們一共有5個人，因為不是雙數，所以大家就輪流當裁判。
剛開始時是陳曉蘭當裁判，而我則和張旭寧一組。比賽一三局兩勝制定勝負。
遊戲開始了，兩組的同學一個個都伸長了脖子，像一隻只充滿精神的長頸鹿，生怕雞毛掉在屬於自己的區域裡。
我隊也不甘示弱，張翊寧憋足了氣，用力往上吹，雞毛被吹到了右邊，可是它還沒有安下家來，右邊的同學朱創恆就對雞毛髮出了“逐客令”把雞毛吹回了我隊。
這怎麼行？我隊的張翊寧以幾乎完美的`表現，來了個“空中傳球”。把雞毛傳給了我，我憋足了氣，使勁一吹，雞毛飛過了桌子。
眼看快落地了，右邊的同學趙羿皓程蹲了下來，仰起頭，來了個“鯉魚打挺”，雞毛又慢慢飄過了桌子。
我隊的張翊寧顯然沒有力氣了，臉漲得通紅，可是他還在吹，顯得很開心，雞毛像蜻蜓一樣飄過去，右邊的同學趙羿皓程眼疾手快又來了個“側身傳球”。
就這樣，好幾個回合下來，雞毛好在桌子上飛來飛去，分不出勝負。
其實，生活中有很多的樂趣，只要我們願意去發現！
遊戲帶給我的樂趣優秀作文 篇12
今天，操場上可真熱鬧呀！我們班的女生都在操場上跳長繩。兩位同學有節奏的揮舞著臂膀。長長的跳繩像綵帶一樣飛舞著。同學們個個都像燕子一樣，輕巧地在繩子中穿來穿去。尤其是楊陽，她跳得十分出色，像彩色的蝴蝶翩翩起舞，輕盈自如。
而此時的我看著眼前又長又粗的長繩，伴隨著打在地上那一聲聲“啪、啪”的聲音，心中不由有些害怕和擔心。我想:萬一我沒跳好肯定會被大家笑話，說不定還會被繩子打到。車依凡察覺到了我的不安，她走過來鼓勵我：“別怕，你聽我數到3的時候衝進去跳，一定可以成功。但我還是縮頭縮腦，慢悠悠地跑進去，可想而知我肯定失敗了。其它同學則輕而易舉地跳了過去。我暗暗下定決心：這次一定要跳過去。於是，我瞅準時機飛快地衝到繩子中間，隨著繩子的節奏跳了起來。我居然跳了三個，雖然不算多，但是對我來說，也是個巨大的進步了，後來老師要求我們按照8字形來跳，我也輕鬆地跳過了。而且，我跳的比車依凡還好了呢！
不知不覺中，已經到了上課的時間，雖然我跳得筋疲力盡，但是透過這件事讓我明白了世上無難事，只怕有心人的道理。無論做什麼事都要不怕困難，勇往直前。這樣才有機會取得成功。
遊戲帶給我的樂趣優秀作文 篇13
今天上午，我和孟月、孟宇靜、孟徉玲一起玩有趣的“說成語”遊戲。
遊戲的方法是：一個人先抓，那個將被抓住的人只要說一個成語就可以躲過“災難”。否則，被抓到的人首先要表演一個節目，然後再去抓別人。
遊戲開始了。首先是我和孟宇靜、孟祥玲跑，孟月來抓我們。我們怕被她抓到，於是“短兵相接、蛛絲馬跡、自相矛盾、啞口無言、異口同聲……”這些成語從大家嘴裡陸續地說了出來。孟月一看大家都這樣警惕，就使用虛虛實實的方法：只見她的眼睛盯著前面的夥伴，腳卻向別的夥伴跑去。大家的警惕性也很高，這個說“百戰百勝”，那個說“單槍匹馬”……把個孟月弄得團團轉，雖然巧動心機，但始終無濟於事。
這時，孟月眼珠一轉，可能又在想什麼新主意。只見她迅速地朝孟宇靜跑去。孟宇靜以為她真的來抓，於是成語“亡羊補牢”便脫口而出。突然，孟月拐了個彎兒。向孟宇靜旁邊的我跑來。我碎不及防，剛想說成語“一針見血”，可是“血”字還沒出口。就被孟月抓住了。“唉……”我沮喪地直跺腳，小夥伴們卻“幸災樂禍”，樂得直不起腰來。沒法子，我只得給他們講了一個笑話，隨後由我抓他們。
我們依然邊跑著追著，邊笑著說著……快樂的聲音在小山村中迴盪。多有趣的遊戲!我們玩得多愉快啊!
遊戲帶給我的樂趣優秀作文 篇14
那是一個星期六的下午，我和盧銘揚一起去上英語課。快結束的時候，劉老師大發慈悲讓我們玩一局狼人殺，輸的人要接受小懲罰。
遊戲就這樣開始了，大家輪流在劉老師的手機上抽取自己的身份。我是警察，要查詢“藏在羊群裡的狼，”我透過每個人的表情發現盧銘揚是壞人，待會兒要把他驗證一下，看看他的廬山真面目。
果然不出我所料，我和高野一致認為他是壞人，看了劉老師的手勢，我的心裡得意自喜，心想：小肥羊還敢跟我鬥。“第二天，天亮了”劉老師說道：你們認為誰是壞人？我本來是想大家一起舉報盧銘揚的，誰知連我一起算在內有四人選盧銘揚，伍人選高野，我快急的跳起來了，不停給朱永柳發暗號，在最後一秒鐘，他終於懂了我的意思，投給盧銘揚。接著我和高野又查出了另一個披著羊皮的狼。
就這樣，我們把兩個壞人都找了出來。盧銘揚要接受小懲罰了！我幸災樂禍，劉老師隨便讓盧銘揚抽了一張，選中哪張就接受哪張上面的懲罰內容。
他很不幸，抽中了最不好的一張。下面寫著表白現場的任何一位同學要真誠。我們齊聲叫好：“好棒啊！”
李昊澤說：“要不就表白張慧妍吧！”我大吃一驚，看著電話手錶的時間，還有一分鐘，
還有一分鐘就得救了。
下課鈴響了，我趕緊走出了教室，跟著媽媽回家啦。
遊戲帶給我的樂趣優秀作文 篇15
下午第三節課後，文學社要在我們班上課，所以我們幫助值日生快速地打掃完衛生，坐在座位等待著老師到來。
同學們陸陸續續走進教室，過了一會兒，王老師也來了。老師拍了兩下手，示意我們安靜下來：“同學們，如今，隨著時代的發展，手機對我們來說已經不足為奇了。所以，現在的小學生都不出去玩了，一有時間，便抱著手機打遊戲，完全體會不到做遊戲的樂趣，那麼這節課，老師就來帶領大家玩遊戲。” 王老師先讓我們四個人為一組，再每人撕一張紙，然後在上面寫詞語，一個人寫人物，另一個人寫地點，剩下兩個人寫事件、形容詞或者時間都行。
我寫的是地點，思來想去，要不寫個搞笑點的吧。
“嗯……就寫這個吧！”我捂著嘴偷笑。
“好了，現在各組組長把紙條收起來，組成一句話。組好的就舉手，站在講臺上念。”我迅速地拼好句子，然後站在講臺上給大家念：“光頭強，開心地，在馬桶邊，吃飯。”同學們“撲”的一聲噴了出來，“哈哈……”接一片鬨堂大笑。第二位組長也上去了：“星期六，小紅在圖書館臭美。”又是一陣爆笑……
透過這節課，我體會到遊戲的樂趣，也利用這個遊戲讓我疲憊了一天的大腦放鬆放鬆。同學們，不要再待在家裡玩手機了，快和小夥伴下樓玩吧！
遊戲帶給我的樂趣優秀作文 篇16
在20xx年2月16日那天，美麗的雪姑娘悄然無聲地下凡了。早晨，我推開門一看，外面一片雪白，萬里江山變成了銀裝素裹、粉裝玉砌的世界。我匆匆扒了幾口飯，就到外面去欣賞雪景了。
“啊，這雪太美了！”我情不自禁地叫了起來。門前已鋪了厚厚的一層雪，遠遠看去，真像一條白地毯；走到田野裡，那些可愛的小麥們正睡在它們的白棉被裡，它們在夢裡還甜甜地笑著；走到樹林裡，那參天的古木伸展著自己的手臂，很高興地接受雪姑娘的滋潤。
下雪可是孩子們最喜愛的天氣。我約了幾個小夥伴一起堆雪人，雖然那天寒風刺骨，而且我們都手握著冰冷的雪，可我們絲毫不感覺冷。我們開始堆雪人了，我們先在雪多處滾一個大雪球，然後滾一個小雪球，將小雪球重在大雪球的上面。我們又拿來木炭當雪人的眼睛，拿來胡蘿蔔當成雪人的鼻子，拿來紅辣椒橫放著當雪人的嘴巴。不一會兒一個個栩栩如生的雪人誕生了。
這時，徐敏提議說：“我們來玩打雪仗吧！”“好！”我們異口同聲地說。於是我們分成兩組，每組兩個隊，一個攻擊隊，一個造彈隊，每隊三人。
激烈的戰鬥開始了。我接過一個雪球，就向對方的胡家月扔去，哈，真準！我正好打中了她的帽子，頓時，她的帽子上粘滿了雪。這下她可火了，拿起一個雪球就向我軍扔來，可惜太不準了，打到了旁邊的牆上……雙方不斷地攻擊，最後，我軍以8比5的好成績戰勝了對方。
我愛雪，因為雪不僅給人們帶來了美麗的風景，還給我們帶來了樂趣。
遊戲帶給我的樂趣優秀作文 篇17
在一個風和日麗的早晨，萬里藍天飄著朵朵蓮花般的白雲。我和小夥伴們來到文化廣場玩遊戲。
我們玩的遊戲叫“鯊魚抓人”。“海”分為兩個區域：中間是人的區域，四周是“鯊魚”的區域。“人”和“鯊魚”都只能在各自區域活動。“鯊魚”總是一邊圍繞著人的區域邊“遊動”一邊伺機抓“人”，若遇到人靠近邊界時，“鯊魚”就會喊 “停”，所有的“人”和“鯊魚”要立即停下，誰動誰輸。這時“鯊魚”就在原地伸長腿去碰離自己最近的“人”，碰到誰，誰就成為“鯊魚”，原來的“鯊魚”就成為人。
我們像快樂的小鳥，飛快地找了一個地方興高采烈地玩了起來。先由小蘭（“鯊魚”）抓人，我和小美、小花等人小心翼翼地走著每一步。突然，小蘭朝我前面的小花一個箭步衝來，我連忙向後退了幾步。小花還沒來得及躲避，小蘭就喊了聲“停”，啊！小花被“鯊魚”捉住了！接著，得意洋洋的小蘭慢慢走進“人”的區域，剛與小蘭交換位置“鯊魚”小花一聲大喊“停”，這時小蘭還在邊界不遠的地方呢，小花輕而易舉地碰到了小蘭，所以還是小蘭抓……精彩的遊戲繼續進行著，每條“鯊魚”抓人都有不同的方法，但都能抓到人，真是“八仙過海，各顯神通”！
只要你沉浸其中，遊戲的樂趣誰都能享受！
遊戲帶給我的樂趣優秀作文 篇18
說起玩來，我的爸爸總能想出一些意想不到的新鮮遊戲。
有一天，我寫完作業，纏著爸爸，讓他和我一起做遊戲，爸爸被我纏得沒辦法，只好說：“好吧，好吧，我的寶貝女兒。咱們今天玩個新遊戲，叫做‘間諜遊戲’，怎麼樣?”我高興地一邊拍手一邊歡呼，“太好了，太好了，這個遊戲該怎麼玩呢?”
爸爸耐心地介紹了遊戲的規則：先讓一個人進入房間仔細觀察房間裡的事物，然後出去;另外一個人，進入房間，把房間內的物品進行調換或者擺放變動，然後再讓剛才出去的那個人進來找出變化的物品。
聽明白規則後，我自告奮勇先當那個觀察的人。我走進房間，把房間裡擺放的花瓶、電腦、滑鼠、書等物品快速掃射了一遍，然後信心滿滿地走出房間，等爸爸調換完之後，我再次進入房間，看了一會，我怎麼也找不出，哪裡發生了變化，唉，其實爸爸把花瓶和筆筒調換了個位置，這一局我輸了。可是，我不服氣，還堅持再當一次觀察者，這次我可是吸取了上一次的教訓，進入房間後我把房間裡的物品仔仔細細觀察了好幾編，並把它們一一記在心裡。這一次當我再進房間的時候，一下子就找到了被爸爸挪動的滑鼠。該爸爸當觀察者了，我把手機盒子調換了擺放的方向，看著爸爸找不著發生變化的物品，急得抓耳撓腮的窘態，逗得我哈哈大笑起來。後來我和爸爸玩了好幾局，這個遊戲簡直太好玩了。
這個遊戲不僅讓我和爸爸得到了很多樂趣，還讓我明白了仔細觀察事物的細節是非常重要的。使我更加深切地體會到了細節決定成敗的道理。
遊戲帶給我的樂趣優秀作文 篇19
憶及兒時捉人的遊戲，心裡排山倒海地湧上一陣陣喜悅。
“黑白猜!”這是我們遊戲開始的程式，以手心手背的方式比勝負，決定誰捉人，結果我是唯一出不同的手勢,小夥伴們七手八腳地給我蒙上了眼睛，我按規則在原地轉十圈，轉得頭昏眼花，不知東、南、西、北方，我定了一會神，小夥伴們大聲叫嚷的聲音傳進我的耳朵，我立起耳朵捕捉著聲音，確定目標後，我像盲人一樣小心地摸索過去，小夥伴一見我過來，沒等我走近就尖叫著四散逃開了，我又重新開始捕捉聲音，在心裡鎖定了離我較近的小夥伴，做了個猛虎捕食的動作，想以速度取勝，小夥伴以迅不掩耳的速度閃開了，讓我撲了個空，來了個狗啃屎，那滑稽樣就甭提了，逗得大家捧腹大笑，我頓時像洩了氣的皮球——扁了。突然我靈光一閃，想出一個好辦法，我拍拍屁股站起來，小夥伴們見我站起來，像受驚的小兔子，又開始奔跑，呼叫，我定了定神，找到兩個離得較近的小夥伴，裝著去捉他旁邊的小夥伴，另一個小夥伴本想逃，見我不是抓他，便靜立不跑，等著看好戲，我雖看不見，但能感覺得到。而我就在衝向逃跑那個人的一瞬間猛地轉身，循聲伸手輕而易舉地抓住了那個毫無提防的小夥伴，我高興地大喊大叫：“捉住了，捉住了小夥伴開始被蒙上眼睛，我與小夥伴們在他的四周大叫著挑逗著，他向我摸索過來時，我像小兔子一樣跑開了，邊跑邊叫：“來呀，來呀!”他跌跌撞撞向我跑過來，我又來了個急
轉彎，把他耍得團團轉，其他小夥伴又在不斷地引誘他，讓他不知所措，而我們看著他的憨態，笑得前俯後仰……
在我玩過所有遊戲中，這個遊戲我最為喜歡，它讓我和小夥伴盡情地享受遊戲帶給我們的快樂與刺激，使我無拘無束地享受那美好的時光。
遊戲帶給我的樂趣優秀作文 篇20
最近，湖南衛視又推出了一部真人秀：全員加速中。裡面有很多明星，要依靠自己的智慧、運氣、地理等等來逃避獵人的追捕，還要根據資訊做任務。直白地說就是“高階版的貓捉老鼠”，我對裡面的內容念念不忘，也好想親身體驗。
今天有一節體育課。老師集合完就直接解散了。
正愁著該怎麼打發時間的時候，我提出了個建議：“要不玩‘全員加速中’？”“真是個不錯的提議！”同學們紛紛對此表示贊同。我清了清嗓子，把目光投向五個男生，“好！你們五個當獵人。數完一分鐘來抓捕我們。剩下的就抓緊時間躲藏逃避追捕！”
我們一窩蜂地往舊教學樓跑，有的躲進小賣部、有的躲進一樓、二樓、三樓，五花八門。我和鄧葉、蘇嘉棋來到了一樓與二樓樓梯的交界處，潘浩宇小聲而迅速地說：“我去二樓看看，有獵人我會提醒！”鄧葉才剛剛跨上2、3個臺階——葉晨逸！——獵人！“快跑！是獵人”誰知道，季佳琪竟然沒有反應過來，擋在了我前面，我大喊：“快讓開！獵人！”等她反應過來，我急的快速衝下樓梯，因為雨水打溼了臺階，導致臺階非常溼滑，“啊！哎喲！”我腳下一滑，一屁股坐了下去，背部突然遭受撞擊，我疼的流出了眼淚，但仍然沒有忘記自己在幹什麼，仍然邊擦眼淚邊忍痛站起來，往前衝。獵人看到我摔倒大吃一驚，一時竟忘了抓捕，我僥倖逃過一劫。而蘇嘉棋衝出去後遭到三個獵人的包圍，被抓。我們玩得不亦樂乎，汗流浹背，誰也不願停下。後來，是老師的哨子聲才把我們喚回來。
我終於體驗到了這遊戲的刺激，這遊戲的滋味讓我流連忘返、戀戀不捨，下次一定還要玩！
遊戲帶給我的樂趣優秀作文 篇21
每個人從商店裡買了圓卡之後，手上的園卡就沒有放下手的時候，砸卡，也就是給了我童年樂趣的遊戲。
砸卡，顧名思義。這種遊戲很簡單，只要你拿著手上的卡片把其他人的卡片砸翻，其他人的卡片就歸你了，如果你的卡片被別人砸翻了，你的卡片就歸其他人了。
我現在的卡片都是賽爾卡和一張神奇寶貝的卡，小蘑菇、小火猴、寶貝鯉、左背魚（這是一個神奇寶貝的卡片，大家多多少少會有點陌生）。這些是我的主卡，我還有一些厲害的卡，有47張，再加上剛才的那四張，共有51張。
不僅你可以用砸卡跟別人較量，你還可以玩遊戲的另一種模式：彈卡，在一個圓桌子上，誰把對方的卡片推到了桌子底下，誰就贏。
再來說說我是怎麼和人較量的吧！我最拿手的是砸卡，只要誰敢給我下戰書，誰就敢給我送卡，上次我和唐吉（我在小區的一個朋友）玩，他本來就只有19張卡，全都被我贏了個光光，從此，他再也不敢給我下戰書了。
我們小區裡還有一些跟我一樣赫赫有名、大名鼎鼎的砸卡高手，譬如說：陳嬋娟、搖婿這些人太多了，我都說不完，我和他們在一起玩的時候，他們人多的就像一個馬蜂窩（我本來不應該罵他們的）。
我為什麼喜歡玩砸卡呢？是因為這個遊戲帶給我了快樂，就是因為這個遊戲給我了快樂，我才會玩這個遊戲，要不然，我還覺得這種遊戲有點小朋友們不能理解的賭注呢！
我喜歡玩砸卡，我非常喜歡砸卡，我恨不得每天都要跟那些小朋友們玩砸卡，砸卡大贏家，我夢中的夢想。
我喜歡玩砸卡、彈卡，因為是這個遊戲給了我童年遊戲的樂趣，也是這個遊戲幫我喚醒了童年遊戲的記憶。
這個遊戲給我帶來了好多東西，好多，好多，數不完的東西